پیشنهاد سردبیر
کدام شیوه کالابرگ به نفع شماست؟

جزئیات جدید از توزیع سبد کالای رایگان درب منزل 

آقای موسوی! دقیقاً کجای تاریخ ایستاده‌اید؟

از نخست‌وزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیه‌ای برای «هیچ»

شاخه زیتون در دست، انگشت روی ماشه؛ دکترین جدید تهران

پیام صریح تهران به کاخ سفید از کانال آنکارا

چرا نسخه «فشار حداکثری» دیگر در تهران شفا نمی‌دهد؟

خطای محاسباتی در اتاق‌های فکر واشنگتن

معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش:

فریضه امر به معروف و نهی از منکر هدایت‌گر بشر است

معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه کتاب‌های استاد مطهری مرجع خوبی برای ترویج امر به معروف و نهی از منکر است، گفت: انجام فریضه امر به معروف و نهی از منکر می‌ تواند بشریت را هدایت کند.

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری آنا از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، مهدی فیض در ششمین مجمع دبیران شوراهای امر به معروف و نهی از منکر دستگاه‌های اجرایی کشور که در سالن کوثر اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد، اظهارکرد: فلسفه تشکیل شوراهای امر به معروف و نهی از منکر در دستگاه‌های اجرایی ترویج امر به معروف و نهی از منکر در ادارات و بین همکاران است؛ بنابراین آمرین به معروف و ناهیان از منکر ابتدا باید از همکاران خود شروع کنند.


فیض با تاکید بر اینکه انجام امر به معروف و نهی از منکر تنها وظیفه اعضای شورا نیست بلکه همه افراد موظفند به این فریضه الهی بپردازند، تصریح کرد: اگر بتوانیم در محل کار نسبت به این فریضه حساسیت ایجاد کنیم این حساسیت به جامعه منتقل خواهد شد و رسالت شورای امر به معروف و نهی از منکر انجام می‌گیرد.


وی با اشاره به اندیشه‌های استاد مطهری درخصوص امر به معروف و نهی از منکر، خاطرنشان کرد: کتاب‌های استاد مطهری مرجع خوبی برای ترویج امر به معروف و نهی از منکر است و این شورا می‌تواند با برگزاری مسابقه کتاب خوانی از کتاب‌های مذکور قدم‌های عملی در انجام این فریضه الهی بردارد.


معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: انجام امر به معروف و نهی از منکر به صورت آنی و فوری امکان پذیر نیست بلکه زمان بر است و گاهی اوقات برای جلوگیری از یک منکر 2 تا 3 سال باید تلاش کرد.


فیض با بیان اینکه امر به معروف و نهی از منکر اجباری نیست، گفت: انجام امر به معروف و نهی از منکر در هر موضوعی نیاز به فراهم کردن زمینه و ساختار مورد نیاز دارد که پس از ایجاد ساختار و رفع موانع این فریضه عملی خواهد شد.


وی حرکت ایجابی برای تقویت معروف، حرکت سلبی برای تقویت معروف، حرکت ایجابی برای جلوگیری از منکر و حرکت سلبی برای جلوگیری از منکر را چهار فعالیت لازم برای تحقق امر به معروف و نهی از منکر دانست.


انتهای پیام/

ارسال نظر