پیشنهاد سردبیر
کدام شیوه کالابرگ به نفع شماست؟

جزئیات جدید از توزیع سبد کالای رایگان درب منزل 

آقای موسوی! دقیقاً کجای تاریخ ایستاده‌اید؟

از نخست‌وزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیه‌ای برای «هیچ»

شاخه زیتون در دست، انگشت روی ماشه؛ دکترین جدید تهران

پیام صریح تهران به کاخ سفید از کانال آنکارا

چرا نسخه «فشار حداکثری» دیگر در تهران شفا نمی‌دهد؟

خطای محاسباتی در اتاق‌های فکر واشنگتن

وزیر آموزش و پرورش: «سازمان نظام معلمی» تشکیل می‌شود/ پیگیر مطالبات بازنشستگان هستیم

وزیر آموزش و پرورش از تشکیل سازمان نظام معلمی با مشارکت تشکل‌ها خبر داد و گفت: برای اجرای برنامه‌های کوتاه مدت، کارگروه‌هایی تشکیل شده است که اعضای آن را مسئولان حوزه ستادی و صاحب نظرانی بیرون از وزارتخانه تشکیل می‌دهند.

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری آنا، فخرالدین دانش آشتیانی در نشست انجمن اسلامی، اظهار کرد: مشارکت انجمن اسلامی و تشکلات معلمان در حل مسائل و مشکلات آموزش و پرورش، راهگشا خواهد بود. از آنجایی که انجمن‌ها با بدنه ‌آموزش وپرورش در استان‌ها ارتباط دارند، انتظار دارم مسائل و مشکلات مدارس را رصد کنند و نسبت به آن بی‌تفاوت نباشند.


وی با اشاره به طراحی سیستمی برای اطلاع رسانی مسائلی که در گوشه و کنار کشور در مدارس رخ می‌دهد، خاطرنشان کرد: انتظار داریم بخشی از نظام آموزش و پرورش توسط مردم نظارت شود و این مساله بسیار با اهمیت است، چرا که با توجه به وسعت و پراکندگی آموزش و پرورش ممکن است اتفاق، عملکرد و کارهایی در مدارس صورت گیرد که به موقع از مجاری رسمی اطلاع رسانی نشود.


وزیر آموزش و پرورش گفت: رویکرد ما تغییر مدیران، نیست چرا که تغییر مکرر افراد، باعث مشکلات و بلاتکلیفی در سیستم می‌شود و تغییر یک مدیر، آخرین چاره کار خواهد بود.


دانش آشتیانی افزود: در خیلی از موارد با تذکر دادن و اصلاح رویه نیاز به تغییرات نیست مگر اینکه آن فرد همراه و همسو با سیاست‌های نظام نباشد. ممکن است افرادی از نظر سیاسی با ما هم‌فکر باشند، اما تخصص لازم را نداشته باشند، معتقد به کارگیری این افراد نیستم و در این خصوص با کسی تعارف ندارم.


وی خاطرنشان کرد: تحت فشار هیچ فرد یا گروهی، مدیری را عزل یا نصب نخواهم کرد و در این خصوص نگران سؤال و یا استیضاح نیستم، چرا که معتقدم امور باید با تدبیر و اندیشه پیش رود.


دانش آشتیانی افزود: در عزل و نصب‌ها سعی بر این بوده تا افراد صاحب نظر و آشنا به کار در رأس امور قرار گیرند، زیرا رویکرد ما مدرسه محوری است و افرادی که مسئولیت‌های کلیدی را برعهده می‌گیرند، باید در مدرسه کار کرده باشند و کاملا بر امور مدرسه و دانش آموز اشراف داشته باشند.


وی با اشاره به انتقادهایی که درخصوص به‌کارگیری نیرو یخارج از آموزش و پرورش می‌شود، اظهار کرد: نباید نیروهای خارج از حوزه ستادی را خارج از آموزش و پرورش تلقی کنیم، زیرا ممکن است افرادی در مدارس مدیر، معلم یا مشاور بوده و از تخصص کافی در حوزه تعلیم و تربیت برخوردار باشند.


وزیر آموزش و پرورش از تشکیل سازمان نظام معلمی با مشارکت تشکل‌ها خبر داد و افزود: برای اجرای برنامه‌های کوتاه مدت، کارگروه‌هایی تشکیل شده است که اعضای آن را مسئولان حوزه ستادی و صاحب نظرانی بیرون از وزارتخانه تشکیل می‌دهند، تشکلات فعلی نیز یکی از همین کارگروه‌هاست و انتظار می‌رود در برنامه‌ها، مشارکت جدی داشته باشد.


وی خاطرنشان کرد: پیگیر مطالبات بازنشستگان هستیم و برای حل مشکل معوقات آنان زمان زیادی را صرف کرده‌ایم و امیدواریم، معوقات سال 94 به زودی پرداخت شود.


وی با اشاره به کسری بودجه 2 هزار میلیارد تومانی دولت تا پایان سال ،95 افزود: وضعیت درآمدی دولت چندان مناسب نیست و علیرغم تلاش دولت، باز هم مشکلات مالی وجود دارد.


انتهای پیام/

ارسال نظر