پیشنهاد سردبیر
آقای موسوی! دقیقاً کجای تاریخ ایستاده‌اید؟

از نخست‌وزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیه‌ای برای «هیچ»

شاخه زیتون در دست، انگشت روی ماشه؛ دکترین جدید تهران

پیام صریح تهران به کاخ سفید از کانال آنکارا

چرا نسخه «فشار حداکثری» دیگر در تهران شفا نمی‌دهد؟

خطای محاسباتی در اتاق‌های فکر واشنگتن

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور مطرح کرد؛

مدیریت تامین فضای آموزشی برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: مدیریت خوبی برای تامین فضای آموزشی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه فراهم شده است.

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری آنا از باشگاه خبرنگاران، مجید قدمی، رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در خصوص سرانه دانش‌آموزی برای افراد با نیازهای ویژه گفت: برای دانش‌آموزان در مدارس استثنایی 3 تا 4 برابر یک دانش‌آموز عادی هزینه می‌شود و حتی برای دانش‌آموزان چند معلولیتی و اوتیسم این رقم به پنج برابر می‌رسد.


وی با بیان اینکه در مجموع امکانات قابل قبولی برای این دانش‌آموزان تدارک دیده شده، اظهار کرد: در کلاس‌‌های درس تراکم دانش‌آموزی در بازه 6 الی 11 نفر قرار دارد.


رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی افزود: برای دانش‌آموزان چند معلولیتی و اوتیسم تراکم بین 4 تا 7 نفر در نظر گرفته شده است.


قدمی با بیان اینکه مدیریتی خوبی برای فضای آموزشی این دانش‌آموزان اعمال شده، عنوان کرد: در مناطق محروم برای دانش‌آموزان کم توان ذهنی که به مرحله مهارت‌های حرفه‌ای می‌رسند در تامین تجهیزات با کمبود مواجه هستیم.


وی بیان کرد: بر اساس برنامه‌ریزی انجام شده و با مشارکت خیرین زمینه تحصیل برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه فراهم شده و در مواردی که امکان ساخت مدرسه نداشته از طریق مدارس شبانه روزی و ارائه خدمات ایاب و ذهاب این مشکل تا حد بسیاری رفع شده است.


انتهای پیام/

ارسال نظر