پیشنهاد سردبیر
از تنگه هرمز تا فضای مجازی در همایش ملی مهندسی کامپیوتر

دبیر ششمین همایش پژوهش‌های نوین در مهندسی کامپیوتر عنوان کرد

رصدخانه مراغه؛ احیاکننده علم در دل ویرانی‌های مغول

یک استاد تاریخ و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد در گفت‌وگو با آناتک:

فانی: تحولات در آموزش و پرورش باید از زیرساخت‌ها شروع شود

وزیر آموزش و پرورش عنوان کرد: در کشور مدیران برای ایجاد تغییر معمولا از ساختار شروع می‌کنند و این غلط است زیرا به جای تغییر در ساختارها باید تغییر در زیر ساختارها شروع شود.

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری آنا، علی اصغر فانی در اولین روز از سی و سومین اجلاس روسای آموزش و پرورش که در سالن اجلاس سران برگزار شد با اشاره به اینکه نقش روسای منطقه در آموزش و پرورش نسبت به دیگر مدیران موثرتر است، گفت: در دولت یازدهم زمانی که آموزش و پرورش تحویل گرفتیم با مشکلات متعددی مواجه بودیم تغییر ساختار و افزودن پایه ششم مشکلات فراوانی را ایجاد کرده بود.


وی در ادامه تصریح کرد: همه ما به عنوان آموزش و پرورشی‌ها می‌دانیم که برای ایجاد تحول در نظام آموزشی اجزای متعددی از جمله محتوا، برنامه، فضا و تجهیزات، روش‌های آموزشی و منابع مالی و از همه مهم‌تر نیروی انسانی دخیل است.


وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: متاسفانه در آغاز اجرای ساختار نظام جدید آموزش و پرورش به جای اینکه به اجزا و ارکان بپردازیم از ساختار وارد شدند و مقطع ابتدایی را از 5 سال به 6 سال رساندند و در کشور مدیران برای ایجاد تغییر معمولا از ساختار شروع می‌کنند و این غلط است زیرا به جای تغییر در ساختارها باید تغییر در زیر ساختارها شروع شود.


فانی با تاکید بر لزوم متغییرات زیر ساختی گفت: قاعده باید بر این باشد که هدف گذاری از سال اول ابتدایی شروع کنیم و برنامه منابع و فضا را برای آن تامین کنیم علاوه بر این فرهنگ آن را در جامعه به وجود آوریم و به تدریج از اول تا سال دوازدهم پیش برویم ولی عملا این اتفاق نیفتاد و هدف گذاری مناسب صورت نگرفت.



انتهای پیام/

ارسال نظر