دایرة المعارف دانش‌بنیان‌ها ۱۰۳؛
با حمایت ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی معاونت علمی،
جایگاه ایران در حوزه آموزش و پرورش شناختی تعیین می‌شود/حمایت از دانشجویان دکتری حوزه تعلیم و تربیت
محمود تلخابی دبیر کارگروه آموزش و پرورش شناختی ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی معاونت علمی و فناوری ریاست‌جمهوری از تنظیم سندی برای مشخص‌شدن نیازهای پژوهشی در حوزه آموزش و پرورش شناختی خبر داد.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا به نقل از مرکز اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری، محمود تلخابی دبیر کارگروه آموزش و پرورش شناختی ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی معاونت علمی درباره فعالیت‌های این کارگروه گفت: «برای تعیین نیازهای پژوهشی در حوزه آموزش شناختی و توسعه آن سندی از سوی این کارگروه منتشر شد تا براساس اولویت‌های کشور، پژوهشگران طرح‌های پژوهشی خود در این زمینه را برای ما ارسال کنند. در این راستا پژوهش‌های بنیادین مختلفی در حال اجرا است که در حوزه تربیت می‌توان به طراحی برنامه‌های آموزش دوره پیش‌دبستان و دبستان اشاره کرد.»
تلخابی گفت: «طرح پژوهشی با عنوان "طراحی الگوی جامع آموزش و پرورش شناختی برای مدارس ابتدایی ایران" با حمایت ستاد علوم شناختی انجام و منجر به تدوین 30 اصل آموزش و پرورش شناختی براساس اهداف مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی شد که در ادامه آن پروژه‌هایی در ستاد طراحی و در حال اجرا هستند.»
او به عناوین این پروژه‌ها اشاره کرد و گفت: «مطالعه تأثیر روش تدریس گفت‌وشنود بر شبکه توجه، طراحی بسته آموزشی مبتنی بر هوش موفق، طراحی اصول و روش‌های اصلاح رفتار با رویکرد شناختی، طراحی الگوی سنجش شناختی در آموزش، طراحی الگوی مفهومی و عملیاتی مدیریت آموزش با رویکرد شناختی، طراحی سازوکار ثبت به روش‌های آموزش و پرورش شناختی و طراحی مدل ارزیابی مدارس شناختی، پروژه‌های در حال اجرا با حمایت ستاد هستند.»
حمایت از دانشجویان دکتری حوزه تعلیم و تربیت
عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان و پژوهشکده علوم شناختی گفت: «حمایت از دانشجویان دکتری حوزه تعلیم و تربیت برای حرکت‌دادن رساله آنها در مسیر آموزش و پرورش شناختی از برنامه‌هایی دیگری است که در این کارگروه به دنبال آن هستیم و در این راستا پروژه‌هایی چون طراحی برنامه درسی برای تربیت معلم کشور براساس شناخت موقعیتی و طراحی الگوی آموزش پیش‌دبستان با رویکرد شناختی در حال انجام است. درگیر کردن دانشجویان دکتری با مباحث شناختی با برگزاری نشست‌هایی از دیگر برنامه‌های ما است.
ارتباط با مراکز علمی کشور
تلخابی ارتباط با دانشگاه‌های کشور را از دیگر برنامه‌های این کارگروه گفت: «در این زمینه با دانشگاه‌هایی چون تهران، شیراز، فرهنگیان و شهیدبهشتی برای آشنایی آنها با مطالعات شناختی روز دنیا برنامه‌ریزی‌هایی انجام شده است با این رویکرد که حوزه آموزش شناختی وارد سیستم آموزشی مراکز علمی کشور شود.»
او به برگزاری مدرسه تابستانی در حوزه آموزش شناختی در سال گذشته اشاره کرد و افزود: «با کمک ستاد مدرسه تابستانی برای مدارس منتخب تهران برگزار شد که امسال نیز در ادامه آن سطح دوم مدرسه تابستانی در شهریور برگزار می‌شود.»
دبیر کارگروه آموزش و پرورش شناختی ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی معاونت علمی در پایان گفت: «مطالعاتی در زمینه شناسایی مدارس شناختی دنیا با کمک تیمی از دانشجویان انجام شد تا آگاهی‌مان با اتفاقات جهان در این حوزه افزایش یابد. مدارسی نیز در این زمینه شناسایی شدند، همچنین مراکز تحقیقاتی اروپا و آمریکا که در حوزه آموزش شناختی فعال هستند، مشخص شده‌اند تا جهت‌گیری‌ها در این حوزه برایمان مشخص شود و با پروژه‌های تحقیقاتی جدید دنیا آشنا شویم. با این مطالعات جایگاه کشور در حوزه آموزش شناختی مشخص می‌شود تا براساس برنامه‌ریز‌ها به جایگاهی بهتر دست پیدا کنیم.»
انتهای پیام/
