دکتر خسروپناه: هر استاد بسیجی باید نقش‌ خود را در رشد علم و فناوری مشخص کند

بسیح اساتید
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در آیین تکریم و معارفه رئیس سازمان بسیج اساتید با اشاره به اینکه همان‌گونه که امت مبعوث شکل می‌گیرد، دانشگاه نیز باید مبعوث باشد، اظهار کرد: هر استاد بسیجی باید نقش خود را در رشد علم و فناوری مشخص کند؛ امروز جنگ، جنگ سایبری، کوانتومی و هوش مصنوعی است و اگر در علم و فناوری دفاعی نقش‌آفرینی نکنیم، پیروزی لازم را به دست نمی‌آوریم.

به گزارش خبرنگار آنا حجةالاسلام والمسلمین دکتر عبدالحسین خسروپناه در آیین تکریم و معارفه رئیس جدید سازمان بسیج اساتید کشور با گرامیداشت یاد و خاطره همه شهدای انقلاب اسلامی، شهدای بسیج و اساتید بسیجی و در رأس آنها استاد اساتید، رهبر معظم انقلاب که فراق ایشان هر روز درد جان‌ها را افزون‌تر می‌کند و نیز یاد امام شهیدان، برای سلامتی رهبر معظم انقلاب از خداوند سبحان دعا کرد و خواستار آن شد که توفیق ولایت‌مداری همه ما در ساحت بینش، منش و کنش افزون‌تر شود.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تشکر از همه رؤسای بسیج اساتید که در این سال‌ها زحمت کشیدند و تلاش کردند، از دکتر محمدرضا مردانی به‌خاطر تلاش فراوان در این چند سال قدردانی کرد و گفت: ارتباط بین اساتید تقویت شد، نشست‌ها و همایش‌ها برگزار شد و مباحث علوم انسانی اسلامی و مباحث حکمرانی دنبال شد؛ همچنین از همه اساتیدی که در سراسر کشور با ایشان مشارکت و همکاری کردند تشکر می‌کنم. از ریاست محترم جدید، دکتر پیشوایی نیز تشکر می‌کنیم که در این موقعیت حساس مسئولیت پذیرفتند و ان‌شاءالله با اراده محکم، دانشی حکیمانه و عقلانیت مشورتی این کشتی را به اهداف پیش خواهد برد.

خسروپناه با بیان اینکه در این مقطع چند نکته کلیدی وجود دارد، نکته اول را «مبعوث شدن دانشگاه» عنوان کرد و گفت: وقتی مردم ما مبعوث می‌شوند، امت مبعوث شکل می‌گیرد و انتظار می‌رود دانشگاه ما نیز مبعوث باشد. این بعثت معنا و لوازمی دارد؛ انتظارِ به شیء، انتظار به لوازم آن است. یکی از لوازم دانشگاه مبعوث، انسجام ملی و تقویت آن است که در پیام اخیر رهبر معظم انقلاب مطرح شد. انسجام ملی یعنی همه با همدستی یکدیگر تلاش کنیم تا این انسجام تقویت شود؛ در محیط دانشگاه، تشکل‌های مختلف، گروه‌های مختلف، دانشجویان، کارمندان و مدرسان همگی باید در مسیر انسجام ملی گام بردارند.

وی لازمه دیگر دانشگاه مبعوث را «ولایت‌مداری» دانست و تصریح کرد: وقتی ادعا می‌کنیم بسیجی هستیم و می‌خواهیم دانشگاه مبعوث را شکل دهیم، امام مبعوث شکل می‌گیرد و امت مبعوث را ارمغان می‌آورد. این پیوند و ولایت‌مداری که پیوستگی و همبستگی امام و امت است، باید در استادان بسیجی بیش از دیگران باشد. ولایت‌مداری یعنی در مسیری که امام قدم برمی‌دارد، ما قدم برداریم؛ نه عقب بمانیم و نه جلو برویم.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی لازمه سوم را «شان علم و فناوری» برای بسیج اساتید دانست و گفت: قرار نیست ما فقط رزمنده باشیم؛ البته اگر لازم باشد شما رزمندگان علم و فناوری لباس نظامی هم می‌پوشید، اسلحه هم می‌گیرید و در دفاع مقدس می‌جنگید، اما انتظاری که دانشگاه از استاد بسیجی دارد، نقش‌آفرینی در علم و فناوری است.

خسروپناه با ذکر مثال‌هایی تصریح کرد: ما الان رتبه پنجم زیست‌فناوری در دنیا هستیم؛ نه به اعتبار مقالات و نه حتی به اعتبار طرح‌های پژوهشی، بلکه به این اعتبار که دو سال پیش یک محصول زیست‌فناوری داشتیم و الان ۱۸ محصول زیست‌فناوری داریم، در سلول درمانی و ژن درمانی. استاد بسیجی باید مشخص کند نقش او در این رتبه و جایگاه پنجم زیست‌فناوری کجاست؛ رشته زیست‌فناوری باید بگوید من در اینجا چه جایگاهی دارم و این ارتقای علم کشور در حوزه فناوری حاصل چه کاری است. ممکن است کسی بگوید من هر سال یک یا دو یا سه تا پنج یا ده مقاله ISI منتشر می‌کنم، اما نقش استاد بسیجی در نانوتکنولوژی کجاست؟ نقش او در علوم شناختی، هوش مصنوعی و فناوری‌های کوانتومی کجاست؟

وی با بیان اینکه جنگ امروز با جنگ هشت ساله مقدس تفاوت کرده است، گفت: ما در هشت سال دفاع مقدس توپخانه، مکانیزم و ادوات نداشتیم و فقط نیروی پیاده نظام داشتیم که حمله می‌کردند و منطقه را می‌گرفتند؛ اما الان جنگ نظامی، جنگ سایبری، جنگ کوانتومی و جنگ هوش است. اگر ما در علم و فناوری دفاعی نقش آفرینی نکنیم، پیروزی لازم را به دست نمی‌آوریم. امروز اگر می‌خواهیم با اف‌۳۵ آمریکا مقابله کنیم، حتماً به لیزر کوانتومی نیاز داریم؛ لیزر کوانتومی را کجا می‌تواند تولید کند؟ کار دانشگاه است و استادی که روحیه بسیجی دارد.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با یادآوری نقش دانشمندان شهید در دفاع مقدس گفت: همان‌طور که شهید طهرانچی در برخی قطعات موشک مشارکت کرد و سرعت و برد موشک‌ها را افزون کرد، و همان‌طور که شهید فخری‌زاده و تیم‌شان در حوزه هسته‌ای نقش‌آفرینی داشتند، با علم این کار‌ها انجام شد. حتی برخی بزرگان ما که نظامی بودند، مانند سردار رشید، سردار باقری و سردار سلامی، شخصیت‌های علمی و از نوابغ علمی ما بودند؛ ما آنها را به عنوان سردار می‌شناسیم، اما بسیار دانشمند بودند. همین امیر نصیرزاده نظریه‌پردازی کرد و نظریه‌اش با نمره ۹۷ یا ۹۸ در کرسی‌های نظریه‌پردازی ثبت شد؛ یعنی امیران و سرداران دانشمند ما نظریه‌پرداز بودند و در رشد علم و دانش نقش‌آفرینی کردند.

خسروپناه تأکید کرد: ما نمی‌توانیم بگوییم استاد بسیجی هستیم، اما هیچ نقش‌آفرینی در رشد علم نداشته باشیم؛ هر استاد بسیجی باید در رشد علم و فناوری نقش‌آفرین باشد. ما امروزه به شدت نیازمند نظریه‌پردازی در علوم انسانی هستیم؛ در حوزه حکمرانی که مباحث مربوط به علوم انسانی و البته میان‌رشته‌ای است، نظریه‌پردازی نیاز داریم.

وی با ارائه پیشنهاد به رئیس جدید سازمان بسیج اساتید گفت: از استاد عزیز جناب آقای دکتر پیشوایی که خودشان از نخبگان کشور و از سن جوانی به رتبه استاد تمامی رسیدند و مایه افتخار کشور هستند، تقاضای این کمترین این «از استاد عزیز جناب آقای دکتر پیشوایی که خودشان از نخبگان کشور و از سن جوانی به رتبه استاد تمامی رسیدند و مایه افتخار کشور هستند، تقاضای این کمترین این است که سامانه‌ای داشته باشند، ولو درونرصه علم نقش‌آفرین باشند.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در پایان با اشاره به لزوم اتحاد نهاد‌های انقلاب گفت: نکته آخر اتحاد نهاد‌های انقلاب است که الحمدلله وجود دارد و باید تقویت شود؛ بین نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها و بسیج اساتید باید پیوندی ناگسستنی باشد. اگر اختلاف داخلی دارند، باید در درون خانواده گفت‌و‌گو کنند، اما نباید اظهار شود؛ در هیچ دانشگاهی نباید احساس شود که بین نهاد رهبری و بسیج اساتید اختلافی است. نهاد رهبری و بسیج اساتید باید به رئیس دانشگاه و تیم دانشگاه کمک کنند تا دانشگاه در علم و فناوری ارتقا یابد و انسجام هیئت رئیسه دانشگاه با بسیج اساتید و نهاد رهبری در دانشگاه حفظ شود. این به آن معنا نیست که اگر کسی خطایی دارد نصیحت نکنیم یا اگر ما خطایی داریم نصیحتمان نکنند؛ «المؤمنون»، اما نصیحت نه برای خودزنی و نه برای مطرح کردن خود، بلکه اصلاح به همان شیوه‌ای که امام داشتند و دستگیری می‌کردند تا جامعه رشد پیدا کند.

وی افزود: انسجام اساتید با تشکل‌های دیگر نیز بسیار لازم است و یکی از راه‌هایی که می‌تواند این اختلافات و برخی بیانیه‌ها را منطقی پیش ببرد، کرسی‌های آزاداندیشی است که به لطف الهی جهاد دانشگاهی، معاونت فرهنگی وزارت علوم و دانشگاه آزاد اسلامی قدم‌های خوبی در آن برداشته‌اند. دانشگاه آزاد، وزارت علوم و وزارت بهداشت با هم می‌توانند ارتقای فناوری را اسلامی قدم‌های خوبی در آن برداشته‌اند. دانشگاه آزاد، وزارت علوم و وزارت بهداشت با هم می‌توانند ارتقای فناوری را در کشور فراهم کنند. ما در شورای عالی انقلاب فرهنگی خادم و سرباز همه شما هستیم و هر کمکی برای اسلامی، اسناد علم و فناوری و تحول علوم انسانی، همان‌طور که همیشه شورا را کمک می‌کردند، از این پس نیز یاور و ادبیات شورا باشند.

انتهای پیام/

ارسال نظر