هاشمی تنکابنی: هدف سما تربیت دانش‌آموز عالم، ماهر و تراز انقلاب اسلامی است/ مدارس سما به کنشگری رسانه‌ای می‌پیوندد

حجت‌الاسلام والمسلمین سیدموسی هاشمی تنکابنی
معاون فرهنگی، هنری و تربیت بدنی سازمان سما با تأکید بر اینکه خروجی مدارس سما صرفاً آموزش نیست، بلکه تربیت اجتماعی دانش‌آموزان است، از آغاز همکاری ساختارمند نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری با سازمان سما خبر داد.

به گزارش خبرنگار اعزامی خبرگزاری آنا؛ حجت‌الاسلام والمسلمین سیدموسی هاشمی تنکابنی معاون فرهنگی، هنری و تربیت بدنی سازمان سما، در کارگاه آموزشی سومین روز طرح کنشگری رسانه‌ای دانشگاه آزاد اسلامی، اظهار کرد: تاکنون نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در سازمان سما دارای ساختار رسمی مشخصی نبود، اما مسئولان دفاتر نهاد در استان‌ها ارتباط بسیار خوب و نزدیکی با مدارس سما داشتند و در بسیاری از استان‌ها حضور فعال و مؤثری در فعالیت‌های فرهنگی و تربیتی داشتند.

هاشمی تنکابنی ادامه داد: با حمایت و تدبیر مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی، این ارتباط از حالت غیررسمی خارج شد و به عنوان یک جایگاه و ساختار مشخص مورد توجه قرار گرفت که می‌تواند زمینه‌ساز توسعه فعالیت‌های مشترک باشد.

خروجی مدارس سما تربیت اجتماعی دانش‌آموزان است

معاون فرهنگی، هنری و تربیت بدنی سازمان سما با اشاره به ظرفیت‌های گسترده این مجموعه اظهار کرد: از کودکستان‌های سما تا دبیرستان‌ها، ظرفیت‌های بسیار ارزشمندی در حوزه‌های فرهنگی، تربیتی، هنری، تربیت بدنی و فضای مجازی وجود دارد.

وی گفت: شعار و سیاست سازمان سما این است که دانش‌آموزان صرفاً با آموزش‌های درسی و علمی مواجه نباشند، بلکه در کنار آن، فعالیت‌های فرهنگی، تربیتی، پرورشی و ورزشی نیز مورد توجه قرار گیرد.

هاشمی تنکابنی تصریح کرد: هدف‌گذاری سازمان سما، تربیت دانش‌آموز عالم، ماهر و تراز انقلاب اسلامی است و بر همین اساس، نقش نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در مدارس و مجموعه سما بسیار مهم و تأثیرگذار خواهد بود.

دوره کنشگری رسانه‌ای، آغاز همکاری‌های مشترک نهاد و سما

وی با اشاره به برگزاری دوره کنشگری فضای مجازی و رسانه افزود: نخستین گام همکاری ساختارمند میان نهاد و سازمان سما با برگزاری همین دوره آغاز شده و براساس بازخوردهای دریافت شده، این برنامه با استقبال خوب و نتایج مطلوبی همراه بوده است.

معاون فرهنگی، هنری و تربیت بدنی سازمان سما خاطرنشان کرد: امیدواریم از این پس ارتباط میان دفاتر نهاد و سازمان سما در سراسر کشور پررنگ‌تر، مؤثرتر و هدفمندتر شود و ثمرات آن به دانش‌آموزان و خانواده‌ها برسد.

وی با تأکید بر نقش خانواده‌ها در مدارس سما گفت: برخلاف فضای دانشگاهی، خانواده‌ها در مدارس نقش بسیار پررنگی دارند و تقویت این ارتباط می‌تواند به ارتقای فعالیت‌های فرهنگی و تربیتی کمک کند.

هاشمی تنکابنی با قدردانی از تلاش معاونان امور مدارس و فعالان فرهنگی استان‌ها اظهار کرد: تاکنون حدود ۶ هزار نفر از دانشجویان، استادان و کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی در طرح کنشگری رسانه‌ای ثبت‌نام کرده‌اند، اما ثبت‌نام مدارس سما هنوز آغاز نشده است.

وی افزود: پس از پایان این دوره، لینک ثبت‌نام در اختیار استان‌ها قرار خواهد گرفت و امیدواریم همان‌گونه که سازمان سما در بسیاری از عرصه‌ها پیشتاز بوده، در حوزه کنشگری رسانه‌ای نیز گوی سبقت را از دیگران برباید.

معاون فرهنگی، هنری و تربیت بدنی سازمان سما در پایان ابراز امیدواری کرد شرکت‌کنندگان پس از پایان این دوره، با بهره‌گیری از تجربیات کسب‌شده و با روحیه جهادی، زمینه گسترش کنشگری فضای مجازی و رسانه را در مدارس سما سراسر کشور فراهم کنند.

انتهای پیام/

ارسال نظر