پیام معاونت تحقیقات دانشگاه آزاد:
دهکهای یک تا چهار را در آموزش پوشش میدهیم/ دوران انتقال اطلاعات از سوی معلم تمام شده است
به گزارش خبرنگار آنا، حسین دهقان، رئیس بنیاد مستضعفان انقلاب اسلامی، در آیین افتتاح کارگاههای رایانهای مدارس سمپاد در مناطق کمبرخوردار که روز چهارشنبه بیستم خرداد برگزار شد، اظهار کرد: بنیاد مستضعفان آموزش را به عنوان یکی از عمدهترین و اصلیترین برنامههای خود تعریف کرده است.
وی افزود: این بنیاد تلاش کرده چگونگی تحقق عدالت آموزشی را به بهترین شکل ممکن بررسی کند و در این مسیر وارد فضای تکنولوژی شده است.
دهقان تصریح کرد: تمام حوزه آموزش و تحصیلات در نهادهای خدماتی وابسته به نهاد رهبری در این بنیاد متمرکز شده و کمیته امداد و ستاد آموزش در کنار بنیاد قرار دارند تا دهکهای یک تا چهار را به طور کامل پوشش دهند.
رئیس بنیاد مستضعفان تأکید کرد: هدف، انجام یک کار فراگیر و جدی است که متکی به برنامهای باشد و به نتایج ملموس و مطلوب منجر شود.
وی گفت: دنبال حجم کار نیستند بلکه دنبال اقدام مؤثر هستند؛ به این معنا که هر هزینهای از وقت، زمان، مکان و پول باید در جایی صرف شود که به نتیجه درست برسد و دانشآموزان در مقاطع مختلف تحصیلی راه دانشگاه را بپیمایند.
دهقان به اقدام انجامشده در سال گذشته اشاره کرد و گفت: ۲۵۶ نفر از دانشآموزانی که توسط خانم یاوری شناسایی شدند وارد سمپاد شدند و این مسیر باید ادامه یابد.
وی همچنین افزود: در دو سال گذشته تمرکز بر بحث کنکور بوده تا این دانشآموزان مسلح و مجهز شوند و بتوانند در رشتههای خوب دانشگاهی وارد شوند.
رئیس بنیاد مستضعفان با تأکید بر اینکه مسیر توسعه، پیشرفت، هویت و حتی اتحاد از مسیر آموزش میگذرد، گفت: نباید جنبههای خدمت به جامعه در برابر این هدف کمرنگ شود.
وی افزود: روحیه فرهنگ خدمتگزاری باید در دانشآموزان شکل بگیرد و شکر نعمتهایی که ملت در اختیارشان میگذارد به معنای بازگشتن به خدمت است.
دهقان گفت: اگر در یک منطقه محروم بتوانند چند متخصص، چند مهندس و حتی چند ورزشکار سطح ملی پرورش دهند، این خود یک هویت، یک حضور و یک ارزش است. او تأکید کرد که باید کاری کنند که مردم مناطق محروم بگویند ما هم هستیم، هم میتوانیم و هم به موفقیت رسیدهایم.
رئیس بنیاد مستضعفان در بخش دیگری از سخنانش به تحول در ماهیت آموزش پرداخت و گفت: دوران معلمی به شکل سنتی آن تمام شده است.
وی توضیح داد: در گذشته آموزش به این شکل بود که معلم اطلاعات داشت، کلاس تشکیل میداد و اطلاعات را منتقل میکرد، اما امروز دانشآموز میتواند با یک گوشی هوشمند به تمام محتوای جغرافیا، ریاضی و سایر دروس دسترسی داشته باشد.
دهقان افزود: آنچه امروز اهمیت دارد، مربیانی هستند که بتوانند دانشآموزان را به قدرت انتخاب درست مجهز کنند؛ چرا که انباشتگی اطلاعات آنقدر گسترده است که مهمترین مهارت، دانستن اینکه چه چیزی را انتخاب کنند و در چه مسیری حرکت کنند، میشود.
وی در پایان به هدف تجهیز مدارس مناطق محروم به امکانات اولیه فناوری اشاره کرد و گفت: باید کاری کنند که این ریلگذاری غیرقابل بازگشت باشد.
دهقان همچنین از همکاری نزدیک تیمی در این مسیر قدردانی کرد و اعلام کرد: بنیاد مستضعفان پای این کار است و امیدوار است روزی برسد که اهداف اعلامشده محقق شده باشند.
انتهای پیام/
