برای رسیدن به افق تمدن اسلامی، نیازمند غلبه علمی در جهان امروزی هستیم + فیلم

محمدرضا جلیلی عضو هیات علمی دانشگاه ملی مهارت در گفت‌و‌گو با خبرنگار آنا، با اشاره به پیشرفت‌های علمی پس از انقلاب اسلامی اظهار کرد: پس از انقلاب، اساتید برجسته‌ای در تراز آرمان‌های بلند نظام پرورش یافته‌اند که با تأسی از اندیشمند شهید، استاد مطهری، نه‌تنها در جنبه‌های علمی و سیاسی، بلکه در حیات اندیشه‌ای نسل جوان نیز نقش‌آفرین بوده‌اند.

وی افزود: امروز که جنگی همه‌جانبه علیه ایران تحمیل شده و نوک پیکان آن دانشگاه‌ها را هدف قرار داده است، شاهدیم که اساتید ما در سمت درست تاریخ ایستاده و به تربیت نسلی مشغول هستند که سازنده، پیشرفت‌خواه و تعالی‌بخش کشور است.

عضو هیئت علمی دانشگاه ملی مهارت، ترور دانشمندان هسته‌ای را نشانه هراس دشمن از خودباوری علمی ایران دانست و تصریح کرد: دشمن به دنبال ضربه زدن به قله‌های فناوری ماست، اما همان‌طور که مقام معظم رهبری در بیانیه گام دوم انقلاب بر علم و فناوری تاکید داشتند، امروز یک رستاخیز علمی در کشور ایجاد شده است. ما برای رسیدن به افق تمدن اسلامی، نیازمند غلبه علمی در جهان امروزی هستیم و دانشگاه مأموریت دارد باور ما می‌توانیم را در جوانان بازیافت کند.

جلیلی در بخش دیگری از سخنان خود به تبیین شکاف میان ادعا و عمل در غرب پرداخت و گفت: نظام لیبرال دموکراسی غرب که امروز به طبلی توخالی بدل شده، در عمل به جایی رسیده که منادیان این تفکر در فضاحتی همچون جزیره اپستین حضور دارند. آنها از زن به عنوان یک کالا و ابزار در تهاجم فرهنگی استفاده می‌کنند، در حالی که فرهنگ ایرانی-اسلامی، زن را در متن مجامع علمی، اجتماعی و فرهنگی تعریف می‌کند.

وی با معرفی «الگوی سوم زن» بیان کرد: زن مسلمان ایرانی نه مانند الگوی شرقی در انزواست و نه مانند الگوی غربی، ابزاری برای تبلیغات و ابتذال؛ بلکه زنی است که در کنار رسالت خانوادگی، در عرصه‌های المپیادها، ورزش و دانش مدال‌آور و افتخارآفرین است. تمدن غرب که پایه‌های خود را لرزان می‌بیند، تحمل این الگو را ندارد و با جنگ شناختی و امپراتوری رسانه‌ای به دنبال تخریب خانواده و تحمیل تفکر خود است.

این استاد دانشگاه با اشاره به حوادث اخیر و آسیب‌های وارد شده به برخی مراکز آموزشی گفت: متأسفانه در جریان ناآرامی‌ها، برخی از دانشکده‌های ما در تهران، همدان و کرج دچار آسیب‌های فیزیکی شدند و تعدادی از خانواده‌های دانشگاهی و فرزندان کارکنان نیز به شهادت رسیدند. با این حال، حرکت علمی متوقف نشده است.

وی در پایان بیان کرد: امروز دانشجویان ما با قدرت بحث مهارت‌آموزی، کارآفرینی و حضور در کارگاه‌ها را به عنوان یک الگوی آموزشی مهارتی دنبال می‌کنند تا در مسیر هدایتگری و روشنگری، پاسخی قاطع به دشمنان در جبهه جهاد تبیین بدهند.