سنجش ملی دانش‌آموزان با الگوی آزمون‌های بین‌المللی از سال آینده اجرا می‌شود

علی محبی، رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در گفت‌و‌گو با خبرنگار آنا با تشریح برنامه‌های جدید این مجموعه اعلام کرد: طرح سنجش ملی دانش‌آموزان در محور‌های ریاضی، علوم و فارسی در مرحله آماده‌سازی قرار دارد و قرار است از سال آینده به‌صورت رسمی اجرا شود.

علی محبی اظهار کرد: این سنجش در پایان مقطع ابتدایی و متوسطه اول برگزار می‌شود و ساختار آن مشابه آزمون‌های بین‌المللی تیمز و پرلز طراحی شده است تا تصویری دقیق‌تر از وضعیت واقعی یادگیری دانش‌آموزان ارائه دهد.

وی با تأکید بر ضرورت تحلیل‌های علمی و دقیق در حوزه آموزش گفت: به جای قضاوت‌های عجولانه و تحلیل‌های سطحی، باید به سمت ارزیابی‌های عمیق، داده‌محور و شفاف حرکت کنیم. چنین رویکردی می‌تواند مسیر بهبود کیفیت آموزشی و توسعه پایدار نظام آموزش و پرورش را هموار کند و از ایجاد نگرانی‌های غیرواقعی در جامعه جلوگیری کند.

رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در ادامه به موضوع افت تحصیلی دانش‌آموزان اشاره کرد و توضیح داد: کاهش یا افزایش معدل نهایی لزوماً نشان‌دهنده افت یا رشد مهارت‌های واقعی دانش‌آموزان نیست. این تغییرات عمدتاً نتیجه اصلاحات در نظام ارزشیابی، استانداردسازی آزمون‌ها و افزایش دقت و سخت‌گیری در فرآیند سنجش است.

محبی تأکید کرد: سنجش‌های جدید با هدف ارائه تصویری واقعی از سطح یادگیری دانش‌آموزان طراحی شده‌اند تا سیاست‌گذاری‌های آموزشی بر پایه داده‌های معتبر و علمی انجام شود.