شکست پروژه فرسایش امنیتی در جغرافیای انسجام
بازخوانی اقتدار ملی در بیانات رهبر انقلاب
نسخههای نئولیبرالی در جزایر امن تکنوکراتها؛
هر مطالعهای پژوهش نیست! کالبدشکافی ۳ سال تفاوت پژوهش در مقاطع لیسانس، ارشد و دکتری
به گزارش خبرنگار آنا، دو استاد و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشان طی آیینی با حضور مسولان استانی و شهرستانی مورد تقدیر قرار گرفتند.
عبدالرضا مدرسزاده دانشیار گروه زبان و ادبیات فارسی و معصومه فیروزی آرانی عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشان و دو دانشجوی معظمی و فاطمه کتابی از جمع دانشجویان پژوهشگر دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشان با تقدیم لوح و هدایایی مورد تقدیر قرار گرفتند.
جشنواره پژوهش و فناوری کاشان طی مراسمی در تالار آزادی دانشگاه کاشان پایان یافت.
رئیس دانشگاه کاشان در این مراسم با قدردانی از برگزارکنندگان جشنواره پژوهش و فناوری، ارتباط جامعه و صنعت را با دانشگاه برای رفع مشکلات و توسعه حائز اهمیت دانست و گفت: هر مطالعهای پژوهش نیست و ترویج علم باید روشمند، دقیق و نظاممند بوده و نوآوری و خلّاقیت را به همراه داشته باشد.
بهزاد سلطانی به ساختار آموزشی اشاره کرد و افزود: در دوره لیسانس، دانشجو معمولاً تنها یک علم را میآموزد؛ در مقطع کارشناسیارشد، علاوه بر آموزش یک ساله، دو سال آموزش هم وجود دارد و یک سال تمرین پژوهش؛ در دکتری یک سال آموزش میماند و پایاننامه دکتری نخستین تجربه پژوهش است که باید انجام شود و خروجی آن نوآوری است.
وی از مفاهیم مرتبط با علم را مهندسی، ترویج علمی، هوش انسانی یا مجازی، خلّاقیت و … نام برد و خاطرنشان کرد: با توجه به سرعت و تحول فناوری علم نیز باید به روز شود تا تنها نتیجه پژوهش برای جامعه باقی بماند.
انتهای پیام/
