پیشنهاد سردبیر
سکوت در برابر ترور، فریاد برای استعفا؛ چرا رگ سلبریتی‌ها گزینشی می‌جنبد؟

واکاوی استاندارد‌های دوگانه در مواجهه با تهدیدات امنیت ملی 

کدام شیوه کالابرگ به نفع شماست؟

جزئیات جدید از توزیع سبد کالای رایگان درب منزل 

آقای موسوی! دقیقاً کجای تاریخ ایستاده‌اید؟

از نخست‌وزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیه‌ای برای «هیچ»

شاخه زیتون در دست، انگشت روی ماشه؛ دکترین جدید تهران

پیام صریح تهران به کاخ سفید از کانال آنکارا

ارتقای مدارس غیردولتی طی ۳ سال آینده

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر این‌که در تدوین دستورالعمل ها باید تمامی جوانب در نظر گرفته شود، گفت: مدارس غیردولتی باید تا سه سال آینده به سطح مدارس تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ارتقاء یابند.

به گزارش خبرگزاری آنا، احمد محمودزاده معاون وزیر آموزش و پرورش و رییس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت تدوین دستورالعمل و بخشنامه‌های سازمان در چارچوب اسناد بالادستی، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، سیاست‌های نظام تعلیم و تربیت کشور و برنامه هفتم پیشرفت، گفت: همگی برنامه‌های ما باید به گونه‌ای طراحی شود که منجر به عدالت آموزشی و پرورشی و ارتقای کیفیت دستگاه آموزش و پرورش کشور شود.

وی با تاکید بر ضرورت حرکت درمسیر اجرای برنامه‌های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، اظهار کرد: سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی یک سازمان راهبردی است و بر طبق نقشه راه سند تحول بنیادین، وظایف نظارت، تنظیم گری، تسهیل گری و اجرای برنامه‌های مشترک با سایر معاونت‌های تخصصی را به شکل جدی دنبال می‌کند.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه بخشنامه‌های ارسالی به استان‌ها باید ساده، روان، صریح و شفاف باشد، تصریح کرد: شفافیت و انطباق با قوانین مهمترین نکات در تدوین دستورالعمل‌های ارسالی از سوی سازمان است.

رییس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه در تدوین دستورالعمل‌ها باید تمامی جوانب در نظر گرفته شود، گفت: ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی در مدارس غیردولتی از سیاست‌های جدی این سازمان است و مدارس ما باید تا سه سال آینده به سطح مدارس تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ارتقا یابند.

براساس گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، معاون وزیر آموزش و پرورش نظارت بر مدارس و مراکز غیر دولتی را از دیگر برنامه‌های مهم این سازمان دانست و افزود: در مبحث نظارت کلیه شاخص‌های آموزشی و تربیتی، ایمنی و سلامت فضا، نوآوری و خلاقیت، شاخص‌های عملکرد و انطباق با قوانین و شاخص‌های اداری و مالی باید به دقت سنجیده شود و در نظارت باید توجه داشته باشیم که اقدامات خوب و مبتکرانه مدارس و مراکز غیر دولتی نیز ارزیابی شود و با تخلفات احتمالی نیز مطابق با قانون برخورد شود.

انتهای پیام/

ارسال نظر