پیشنهاد سردبیر
دکتر هاشمی تشریح کرد
دانشگاه آزاد اسلامی
یادداشت تحلیلی درباره «جندیشاپور»؛ قدیمیترین مرکز علمی جهان
چگونه ایران به چهارراه علم جهان بدل شد؟
ایرانیها مردمی علمدوست، با فرهنگ و دارای ریشههای بسیار عمیق تمدنی هستند. سابقه این تمدن به ۲۲ هزار سال میرسد که بیش از هر کشور دیگری از جمله چین با حدود ۱۰ هزار سال، هندوستان حدود ۶ هزار سال، مصر حدود ۴ تا ۵ هزار سال و یونان ۲۵۰۰ سال تاریختمدن است و وجود آثار باستانی در دامغان حدود ۲۲ هزار سال، سنگ چخماق شاهرود حدود ۱۲ هزار سال، تپه سیلک حدود ۷۰۰۰ سال، شهر سوخته زابل، منطقه شوشتر در خوستان از زمان ایلامیها و چغازنبیل در شوش (خوزستان) هر یک حدود ۵ هزار سال، منطقه جیرفت و تخت سلیمان در آذربایجان حدود ۴ هزار سال و...، گواه این قدمت است و نشانههای بسیار ارزشمندی در تمدن پیشرفته در آثار باستانی وجود دارد.
مشروح نشست «دوشنبههای سوهانک»؛ بازتعریف مسئولیت حرفهای روابط عمومی در شرایط جنگ
از «اتاق عمل ارتباطی» تا «روابط عمومی کوانتومی»؛ مثلث راهبردی بازتعریف مسئولیت حرفهای روابط عمومی در شرایط جنگ
نشست تخصصی «دوشنبههای سوهانک» با محوریت بازتعریف مسئولیت روابط عمومی در شرایط جنگ، با سخنرانی امیرمسعود مظاهری، محمدرضا رسولی و نسیم مجیدی برگزار شد. سه صاحبنظر این حوزه با تأکید بر دگرگونی ماهیت جنگ و ارتباطات امروز، بر ضرورت گذار روابط عمومی از «اطلاعرسانی صرف» به «مدیریت افکار عمومی، دفاع شناختی و تابآوری اجتماعی» تأکید کردند؛ تحولی که چابکی سازمانی، بهرهگیری از هوش مصنوعی و حرکت غیرخطی «روابط عمومی کوانتومی» را میطلبد.
مشاور رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در امور ائمه جمعه و آستانهای مقدس رضوی(ع) و حضرت معصومه(س) منصوب شد
دکتر رنجبر با صدور حکمی دکتر علی سروریمجد را به عنوان «مشاور در امور ائمه جمعه و آستانهای مقدس رضوی(ع) و حضرت معصومه(س)» منصوب کرد.
گفتوگوی اختصاصی آنا با معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی
لادنمقدم: تهدیدهای آموزشی را به فرصت تبدیل کردیم؛ توسعه ۴۰ درصدی مدارس سما در راه است
معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به دستاوردهای یک سال اخیر این معاونت، از تبدیل تهدیدهای آموزشی به فرصتهای نوین یاد کرد و گفت: با وجود چالشهای پیشرو، برنامه توسعه ۴۰ درصدی مدارس سما را در دستور کار داریم.
طرح ضربتی دانشگاه آزاد برای تابستان؛ انتقال فعالیتهای فرهنگی از دانشگاه به کف خیابان
سیزدهمین جلسه «کمیته تبیین قرارگاه جهادی دفاع ملی دانشگاه آزاد اسلامی» با حضور رئیس نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد و تکالیف جدیدی برای استادان، تشکلها و کانونهای دانشجویی در راستای مقابله با «جنگ تحمیلی سوم» تعیین شد.
معاون امور تحول و تعالی مدارس سما خبر داد
آغاز معماری هوش مصنوعی در مدارس سما؛ گامی بلند به سوی تحول دیجیتال
معاون امور تحول و تعالی مدارس سما از آغاز معماری هوش مصنوعی در مدارس این مجموعه خبر داد و گفت: با تشکیل «میز کار هوش مصنوعی» در معاونت علوم تربیتی و مهارتی، اجرای برنامههای راهبردی در چهار محور دانشآموزان، معلمان، مدیران و اولیا آغاز شده است. وی هدف این طرح را گامی بلند در مسیر تحول دیجیتال، توانمندسازی معلمان و توسعه مهارتهای فناورانه در میان دانشآموزان عنوان کرد.
پیام معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد به هشتمین جشنواره فرهیختگان جوان
معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی و رئیس سازمان سما در پیامی به مناسبت افتتاحیه هشتمین جشنواره ملی پروژههای دانشآموزی فرهیختگان جوان، این رویداد را نمادی از خودباوری و خلاقیت دانشآموزان دانست و بر ضرورت حرکت نظام آموزشی از حافظهمحوری به مهارتمحوری تأکید کرد.
دانشیار گروه مدیریت دانشگاه آزاد واحد تهران غرب در یادداشتی مطرح کرد
مدیریت سازمانها در دوران جنگ؛ 4 ویژگی برای بقا
دانشیار گروه مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب، در یادداشتی با اشاره به شرایط جنگی و کاهش فعالیت برخی سازمانها تأکید کرد که برای تداوم فعالیتها در این شرایط، سازمانها باید با رویکرد «هولوگرامی» بازطراحی شوند و با ایجاد چهار ویژگی کلیدی از جمله انعطافپذیری ساختاری، چندوظیفگی واحدها و تقویت یادگیری سازمانی، تابآوری و کارآمدی خود را حفظ کنند.
معاون بین الملل و امور دانشجویان غیرایرانی دانشگاه آزاد در یادداشتی مطرح کرد
تأملی بر روابط ایران و چین پس از سفر ترامپ به پکن
معاون بین الملل و امور دانشجویان غیرایرانی دانشگاه آزاد اسلامی در یادداشتی مطرح کرد سفر ترامپ به چین شکافی در روابط چین و ایران ایجاد نکرد؛ برعکس به طور عینی جایگاه غیرقابل جایگزین چین را بین ایالات متحده و ایران برجسته کرد.
معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی تاکید کرد
کارآمدی و روزآمدی محور تدوین و بازنگری سرفصل دروس
معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی تأکید کرد: بازنگری و تدوین دروس باید بر اساس معیارهای حکمیسازی، روزآمدی، کارآمدی و بومیسازی دنبال شود و کارآمدی و روزآمدی محور تدوین و بازنگری سرفصلها قرار گیرد. جهتدهی برنامههای علمی و فعالیتهای پژوهشی و تولید کتب مرجع ازجمله رسالتهای پراهمیت کارگروههای علمی – تخصصی است که انتظار میرود مشارکت گسترده و موثر استادان زمینهساز تحول واقعی در علوم انسانی و هنر شود.
