آنا گزارش میدهد
آموزش و پرورش تخریبگرِ خط فارسی است
به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا، مهدی صالحی با حضور در استودیوی پخش زنده برنامه «درمسیراندیشه» ضمن آسیب شناسی وضعیتِ نثر فارسی امروز گفت: نوشتن و نگارش در مدارس بسیار تضعیف شده و حتی یکی از دولتها نزدیک به ۸ سال، کلاس و درس انشا در مدارس را تعطیل کرد.این زنگ به کلاسی بدل شده که هر دو هفته یک بار و با موضوعات تکراری و مضحک سپری میشود. این روند منجر به بروز و ظهور نسلی شده است که هرچه حرف زدن بدانند، قطعا نویسندگان خوبی نیستند.
این کنشگر زبان فارسی افزود: فرزندان ما هیچ چیزی نمینویسند و ورود آنها به حوزه و دانشگاه نیز ادامه دهنده راهِ مدرسه است و فضایی علمی را دربر نمیگیرد.حتی حوزههای ما که پیشتر فرزندان را به زبدگی و پختگی میرساند، امروزه ترم و واحد برای طلاب برپا میکند.
صالحی گفت: این افراد تا زمان نوشتن رساله دانشگاه، هیچ چیز دیگری نمینویسند و عمدتا وارد کلاس نگارش نمیشوند.اساتید دانشگاه هم در رشته ادبیات فارسی و ترجمه و نگارش از توانمندیهای نوشتاری برخوردار نیستند و نمونههای بارزی در کتب این افراد به چشم میآید.
این کنشگر زبان فارسی افزود: اخیرا کتابِ یکی از اساتید که در یکی از دانشگاههای زبده ایران به دست ما رسید، دارای چنین نقاط ضعفی بود؛ هرچند ایشان شاعر و ادیب هستند ولی نویسندگی، فنِ دیگری است.از این رو با چنین معضلی مواجه هستیم که در هیچ مقطعی نگارش و نوشتن را نمیآموزیم و در این راستا مطالبه گری هم نمیکنیم. فضای رسانهای، دانشگاهی و حوزوی مطالبه گر نیست و افراد که وارد حوزههای شغلی میشوند، عمولا مورد سنجش نویسندگی قرار نگرفته و آموزش هم نمیبینند.
صالحی این معضل را متوجه نوشتهها و مکاتبات سازمانی هم دانست و افزود: در این راستا نظارت، مطالبه و آموزش صورت نمیگیرد.نمونه بارز آن انتشار دستور خط فارسی توسط فرهنگستان بود و رئیس جمهور وقت نیز آن را ابلاغ کرد. یعنی تمام نهادها موظف به توجه بدان بودند ولی هیچ یک از نهادها وقعی بر آن ننهادند.
این کنشگر زبان فارسی با انتقاد از عملکردِ آموزش و پرورش علیهِ این دستورالعمل گفت: آموزش و پرورش یکی از نقاطِ تخریب گرِ خط فارسی بوده و هست و عملکرد اشتباه و ضعیف این نهاد بحثی مفصل را میطلبد.از این رو در وضعیت بلاتکلیفی قرار داریم و نثر معیار و علمی که باید پایه و مایه رشد فردی، علمی و فرهنگی جامعه ما باشد، ملموس نیست و نسبت به آن مطالبهای صورت نمیگیرد.
صالحی در بخشی دیگر از مصاحبه با رادیو گفتوگو از شیوه غلط مدارس در حوزه آموزشِ نوشتن به دانش آموزان انتقاد کرد و گفت: از این افراد نمیتوان انتظار داشت که در بزرگسالی شیوه خود را تغییر دهند، چون هیچ مطالبهای از آنها صورت نمیگیرد.این افراد مدیران فردای کشور هستند و زیردستان خود را نیز با همین شیوه راهبری میکنند و عدم ابلاغ شیوههای صحیح وضعیت را بدتر خواهد کرد.
انتهای پیام/
