پیشنهاد سردبیر
مردم بازنده رقابت قیمت و یارانه

تاخت‌وتاز قیمت‌ها و عقب‌ماندگی یارانه‌ها

تثبیت اقتدار ملی در گرو مهار تورم

شکست پروژه فرسایش امنیتی در جغرافیای انسجام

منشور رأفت نظام در برابر فرزندان فریب‌خورده

بازخوانی اقتدار ملی در بیانات رهبر انقلاب

برگزاری کرسی آزاداندیشی در واحد میانه/ نگاه دانشگاه به دانشجویان؛ علم‌گرایی یا مدرک‌گرایی

به همت دفتر بسیج دانشجویی و با همکاری معاونت دانشجویی و فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی واحد میانه، کرسی آزاداندیشی با موضوع «نگاه دانشگاه به دانشجویان علم‌گرایی است یا مدرک‌گرایی» با حضور معاونان آموزشی، اداری مالی، دانشجویی و فرهنگی و همچنین جمعی از دانشجویان در محل سالن اجلاس واحد برگزار شد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا، در این مراسم دانشجویان منتخب و علاقه‌مند به ارائه نظر و دیگاه‌های خود پرداختند و سوالات خود را نیز مطرح کردند.


معاون اداری و مالی واحد میانه با بیان اینکه کرسی‌های آزاداندیشی فرصت مغتنمی است که در آن دانشجویان به صورت آزاد نظام‌مند، محترمانه، عقلانی، منطقی و شجاعانه در قالب‌های مختلف به اظهار نظر، پرسش و پاسخ، گفت‌وگو و تبادل نظر بپردازند، اظهار کرد: کرسی‌های آزاداندیشی موضوعی بود که از سوی مقام معظم رهبری مطرح شد تا از این طریق دانشجویان بتوانند سخنان و خواست‌های خود را آزادانه در قالب قوانین و مقررات بیان کنند.


دکتر علی رسولی گفت: قشر دانشجو باید توانمند باشد زیرا شما، برای صرف کردن فعل خواستن و با امید به آینده به دانشگاه آمده‌اید تا با دست پر از اینجا خارج شوید.


رسولی که از داوران این مراسم بود، اضافه کرد: دانشگاه آزاد اسلامی واحد میانه موظف است با فراهم کردن بهترین امکانات آموزشی، پژوهشی رفاهی و ورزشی برای ولی نعمتان خود که همانا دانشجویان هستند، شما را به سوی تعالی علم و دانش سوق دهد.


عضو هیات علمی واحد میانه تاکید کرد: دانشجو باید مطالبه‌گر باشد و از استاد خود بخواهد تا با بهترین روش‌های تدریس، علم دانش مناسبی به آنها تزریق کند و در واقع استاد را به سر ذوق آورد.


معاون اداری و مالی واحد میانه تصریح کرد: هدف اصلی این دانشگاه، بالا بردن کیفیت آموزش با استادان مجرب است تا شما عزیزان در محیطی آرام و پرنشاط به تحصیلات عالیه خود ادامه دهید.


اجلی: دانشگاه، برآیند نخبگان جامعه است و استادان و دانشجویان نسل پیشرو جامعه هستند و از طرفی دیگر باید ابعاد تأثیرگذار دانشگاه را هم ببینیم

رسولی خاطرنشان کرد: اگر جامعه‌ای بخواهد پیشرفت کند، باید سراغ دانشگاه برود و استادان، دیدگاه دانشگاه را عوض می‌کنند و کسی که باسواد باشد، مطمئناً راه‌های ترقی را پیدا خواهد کرد.


معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی واحد میانه هم با بیان اهداف کرسی‌های آزاداندیشی گفت: تضارب آرا و حاکم شدن فضای عقلانی و علمی با رعایت اخلاق اسلامی و منطق گفت‌وگو، تشویق دانشگاهیان به مطالعه و تفکر خلاق در راستای بصیرت‌افزایی و رفع ابهامات و پاسخ‌گویی به شبهات گوناگون، ایجاد بستر علمی و فرهنگی مناسب برای تشویق و زمینه‌سازی فرایند تولید علم و نظریه‌پردازی، ایجاد محیط مطلوب برای بیان آزادانه و ناصحانه اندیشه‌ها در دانشگاه‌ها با توجه به تقویت مولف‌های وحدت، امنیت ملی و ارزش‌های اسلامی از اهداف کرسی آزاداندیشی است.


دکتر جلیل اجلی محیط دانشگاه را محیطی خاص دانست و افزود: وقتی صحبت از دانشگاه می‌شود در کنار آن بحث انتظارات به میان می‌آید که باید از یک طرف نیروهایی با مهارت تربیت کند و از بعد دیگر دانشگاه محل تضارب آراء است.


وی گفت: دانشگاه، برآیند نخبگان جامعه است و استادان و دانشجویان نسل پیشرو جامعه هستند و از طرفی دیگر باید ابعاد تأثیرگذار دانشگاه را هم ببینیم.


معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی واحد میانه ادامه داد: موقعی که دانشجو بعد از فارغ‌التحصیل شدن، یک مدرک کلاسیک دریافت می‌کند، ولی باید رفتارش در محیط‌های مختلف تنظیم کند و بسنجد.


وی با توجه به دیدگاه دانشجو نسبت دانشگاه بیان کرد: دیدگاه شما دانشجویان به دانشگاه باید دیدگاه چندبعدی باشد، نه تک‌بعدی، در محیط دانشگاه، دانشجو یعنی صد درصد خواستن، گفتن و انتقاد کردن. انتقاد سازنده حق مسلم شماست تا به اصلاح بینجامد و مسیر درست انتقاد در پیش گرفته شود.


اجلی تلاش دانشجویان در راستای مطالبات خود از مسئولان را خواستار شد و اظهار کرد: دانشجو با رصد کردن ایرادات، مسائل و مشکلات دانشگاه و انتقاد سازنده باعث می‌شود تا ما در رفع آنها کوشا باشیم و برای رشد و اعتلای این مجموعه آموزشی بیشتر تلاش کنیم.


انتهای پیام/

ارسال نظر