هر رشته فقط یک کرسی؛ رقابت فشرده برای ورود به هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس

عباس برومند دبیر هیات اجرایی جذب هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس در گفت‌و‌گو با خبرگزاری آنا، با تشریح آخرین وضعیت فراخوان جذب اعضای هیئت علمی این دانشگاه، اظهار کرد: در فراخوان جذب سال ۱۴۰۴، دانشگاه تربیت مدرس بر اساس نیازسنجی‌های انجام‌شده در سطح دانشکده‌ها و گروه‌های آموزشی، عدد نسبتاً بالایی را به مرکز جذب و مرکز نظارت وزارت علوم اعلام کرد و تقاضای جذب بیش از ۷۰ تا ۸۰ عضو هیئت علمی را مطرح کرد.

وی افزود: با این حال، پس از بررسی‌هایی که در وزارت علوم صورت گرفت، بخشی از این ظرفیت کاهش یافت و در نهایت، امکان جذب ۵۰ عضو هیئت علمی برای دانشگاه فراهم شد. طبیعتاً با توجه به این کاهش، دانشگاه ناچار شد نیاز‌های خود را متناسب با ظرفیت نهایی تعدیل و بازتعریف کند.

دبیر هیات اجرایی جذب هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس، ادامه داد: بر همین اساس، در فراخوان ۱۴۰۴ تقریباً در تمام رشته‌گرایش‌های اعلام‌شده، تنها یک ظرفیت تعریف شده و فقط در موارد معدودی، بیش از یک نفر جذب پیش‌بینی شده است که آن هم حداکثر دو نفر و در دو گرایش متفاوت خواهد بود؛ بنابراین می‌توان گفت برای هر رشته‌گرایش اعلامی، فقط یک ظرفیت خالی وجود دارد.

سهم متفاوت دانشکده‌ها از فراخوان جذب

این مقام مسئول با اشاره به تفاوت سهم دانشکده‌ها در فراخوان جذب بیان کرد: دانشکده‌های بزرگ‌تر دانشگاه تربیت مدرس، مانند دانشکده علوم انسانی و دانشکده علوم پزشکی که دارای گروه‌های آموزشی بیشتری هستند، طبیعتاً سهم بیشتری از ظرفیت جذب را به خود اختصاص داده‌اند. در مقابل، دانشکده‌های کوچک‌تر با تعداد گروه‌های آموزشی محدودتر، سهم کمتری دارند. همچنین برخی از دانشکده‌ها اساساً در این فراخوان اعلام نیاز نداشته‌اند و جذب هیئت علمی برای آنها پیش‌بینی نشده است.

تمرکز بر فناوری‌های نوین و هوش مصنوعی

وی در ادامه با تأکید بر اهمیت فناوری‌های نوین گفت: امروزه هوش مصنوعی صرفاً یک رشته مستقل و مجزا نیست، بلکه تقریباً در همه رشته‌گرایش‌ها به یک مؤلفه مهم و تعیین‌کننده تبدیل شده است. بر همین اساس، دانشگاه تربیت مدرس در دانشکده‌های فنی و مهندسی، علوم زیستی، علوم پزشکی و برخی دیگر از دانشکده‌ها، ظرفیت‌هایی را برای جذب متخصصان میان‌رشته‌ای تعریف کرده که علاوه بر تخصص اصلی، در حوزه فناوری‌های نوین و هوش مصنوعی نیز توانمند باشند.

تلاش برای تسریع فرایند جذب

دبیر هیات اجرایی جذب هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس با اشاره به روند اجرایی جذب اعضای هیئت علمی گفت: فرایند جذب بر اساس شیوه‌نامه ابلاغی وزارت علوم انجام می‌شود و دانشگاه مقید به رعایت دقیق مفاد آن است. در عین حال، یکی از اولویت‌های اصلی دبیرخانه جذب دانشگاه، رعایت زمان‌بندی و کاهش طول فرایند است.

برومند افزود: در فراخوان سال ۱۴۰۳، با مشارکت بیش از ۲۰۰ عضو هیئت علمی دانشگاه، موفق شدیم در مدت کمتر از هفت ماه از زمان اعلام فراخوان، حدود ۵۰ عضو هیئت علمی جدید را جذب کنیم. امیدواریم با هماهنگی‌های انجام‌شده با رؤسای دانشکده‌ها، این زمان در فراخوان ۱۴۰۴ باز هم کاهش یابد.

رقابت بالا برای هر کرسی هیئت علمی

وی با اشاره به حجم بالای متقاضیان تصریح کرد: دانشگاه تربیت مدرس به‌عنوان تنها دانشگاه تحصیلات تکمیلی جامع کشور و یکی از دانشگاه‌های تراز اول، همواره با استقبال گسترده متقاضیان روبه‌روست. در برخی رشته‌گرایش‌ها، برای یک کرسی هیئت علمی بیش از ۵۰ نفر ثبت‌نام می‌کنند. در فراخوان ۱۴۰۳، به‌طور متوسط برای هر ظرفیت اعلامی، ۱۸ متقاضی وجود داشت و پیش‌بینی می‌شود در فراخوان ۱۴۰۴ نیز شرایط مشابهی حاکم باشد.

زمان‌بندی مراحل جذب

وی درباره مراحل اجرایی فراخوان توضیح داد: پس از پایان مهلت فراخوان که معمولاً با تمدید نیز همراه است فرایند غربالگری در دانشکده‌ها آغاز می‌شود. پرونده‌ها بر اساس تخصص و شرایط اعلامی پالایش شده و افراد فاقد شرایط اولیه حذف می‌شوند. طبق ضوابط داخلی دانشگاه، حداقل ۳۰ درصد متقاضیان به مرحله مصاحبه علمی راه پیدا می‌کنند.

به گفته دبیر هیات اجرایی جذب هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس، در صورت اتمام فراخوان طبق تقویم، مصاحبه‌های علمی از اسفند آغاز شده و تا پایان فروردین یا حداکثر نیمه اول اردیبهشت به پایان خواهد رسید. در نهایت، بین دو تا سه برابر ظرفیت هر رشته‌گرایش به‌عنوان برگزیدگان علمی به دبیرخانه جذب معرفی می‌شوند.

هدف‌گذاری برای حضور برگزیدگان در مهر ۱۴۰۵

وی با اشاره به مراحل بعدی افزود: پس از طی مرحله عمومی و بررسی در هیئت اجرایی جذب دانشگاه، پرونده برگزیدگان نهایی تا پایان خرداد به هیئت مرکزی جذب وزارت علوم ارسال خواهد شد. هدف ما این است که برگزیدگان فراخوان ۱۴۰۴ در آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۶–۱۴۰۵ (مهر ۱۴۰۵) در کلاس‌های درس دانشگاه تربیت مدرس حضور داشته باشند؛ همان‌گونه که در فراخوان ۱۴۰۳، بیش از ۷۰ تا ۸۰ درصد برگزیدگان در مهر ۱۴۰۴ فعالیت آموزشی خود را آغاز کردند.

نقش اساتید بازنشسته در کنار جوان‌گرایی هیئت علمی

این مقام مسئول در پایان با تأکید بر جایگاه اساتید پیشکسوت، گفت: اساتید بازنشسته دانشگاه تربیت مدرس از سرمایه‌های انسانی ارزشمند محسوب می‌شوند. بر اساس ضوابط داخلی دانشگاه، امکان بهره‌مندی از ظرفیت این اساتید در حوزه‌های تدریس، مشاوره پایان‌نامه‌ها و فعالیت‌های علمی همچنان فراهم است. همزمان، دانشگاه در حال ترمیم هرم هیئت علمی و جذب نیرو‌های جوان و تازه‌نفس است تا ضمن حفظ گردش نخبگانی، از تجربه و دانش اساتید پیشکسوت نیز بهره‌مند شود.