![تولید نهال و پایههای رویشی باکیفیت و زودرس از طریق کشتبافت](/files/fa/news/1403/5/24/617783_575.jpg)
روزنامهنگاری علم
ریوندی در گفتوگو با آنا مطرح کرد؛
بیان مفاهیم علمی به زبان ساده در مسابقه روزنامهنگاری علم جایزه مصطفی(ص)
مدیر ارتباطات بنیاد مصطفی(ص) گفت: مسابقه روزنامهنگاری علم با هدف تبیین آثار برگزیدگان جایزه مصطفی(ص) به عموم جامعه برگزار میشود.
کد خبر: ۶۱۳۳۱۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۲۴
فراخوان ارسال آثار به اولین دوره مسابقه روزنامه نگاری علم جایزه مصطفی(ص) اعلام شد.
کد خبر: ۵۹۹۹۳۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۱۸
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران خبر داد؛
جذب دانشجوی روزنامهنگاری پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی ایران
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران از راهاندازی رشته روزنامهنگاری پزشکی و پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد ناپیوسته این رشته خبر داد.
کد خبر: ۵۹۴۱۵۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۲۱
یک روزنامهنگار علم:
رسانهها باید رویکرد انتقال خبر را به شبکههای اجتماعی بسپارند
یک روزنامهنگار علم گفت: دیگر رسانههای ما بایستی از صرف انتقال خبر فاصله گرفته و این وظیفه را به این کانالها و شبکههای اجتماعی بسپارند و در عوض باید در رسانههایمان بهدنبال این باشیم که رویداد را بهصورت یک داستان پر آب و تاب و آن را با جزئیات و حواشی بیشتری روایت کنیم.
کد خبر: ۵۷۵۷۲۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۳۰
یک عضو هیئت علمی دانشگاه:
وظیفه روزنامهنگاری علم ایجاد میان تعامل حوزه عمومی و تخصصی است
سیده زهرا اجاق عضو هیئت علمی دانشگاه گفت: مسیری که در ژورنالیسم علم مطرح است این است که از سمت حوزه تخصصی به حوزه عمومی آمده و راه را برای تعامل و دیالوگ در این عرصه فراهم کند.
کد خبر: ۵۷۱۹۸۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۱۲
رئیس دانشکده فرهنگ و ارتباطات دانشگاه سوره:
توسعه روزنامهنگاری علم نیازمند فاصله گرفتن مدارس از نظام حفظی است
رئیس دانشکده فرهنگ و ارتباطات دانشگاه سوره گفت: در توسعه روزنامهنگاری علم مدارس هم باید دیده شوند؛ لازم است تا در این نهاد استفاده از علم و ظرفیت آن در زندگی روشن شود و از یک نظام حفظی فاصله بگیرد.
کد خبر: ۵۷۱۱۲۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۰۴
#ژورنالیسم_علم؛
آنچه کرونا به روزنامهنگاری علم آموخت چه بود؟
شیوع کرونا و تداوم وضعیت ناشی از آن این نکته را برای روزنامهنگاران بهویژه روزنامهنگاران علم یادآوری کرد که پیش از انتشار هر خبری که صحت ادعای آن پیش از این اثبات نشده ابتدا منابع دسته اول آن را بررسی و سپس نسبت به رسانهای کردن آن اقدام کنند.
کد خبر: ۵۶۸۹۸۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۱۶
یک روزنامهنگار علم گفت: با توجه به اینکه توزیعکننده ثروت و تولیدکننده علم در کشور ما دولت است و برخلاف کشورهای پیشرفته که وابسته به مالیات است به منابع طبیعی و نفت تکیه دارد؛ عملاً روزنامهنگاری علم از چرخه ترویج علم حذف شده است.
کد خبر: ۵۶۶۵۶۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۰۹
#ژورنالیسم_علم؛
ژورنالیسم علم چه خدمتی به علم میکند؟
با وجودیکه دانشمندان همواره به روزنامهنگاری علم و ژورنالیستی کردن یافتههای علمی بدبین هستند اما نباید این واقعیت را کتمان کرد که علم در صورتیکه به اشتراک گذاشته نشود ارزشی ندارد.
کد خبر: ۵۶۵۰۶۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۰۲
#ژورنالیسم_علم؛
چرا دانشمندان تمایلی به تعامل با روزنامهنگاران علم ندارند؟
علیرغم تمایل ژورنالیستهای علم به انتشار یافتههای جدیدی که در کنفرانسهای علمی مطرح میشود ولی سیاستگذاری ژورنالهای معتبر مانع از تعامل این روزنامهنگاران با دانشمندان در راستای انتشار عمومی این اطلاعات میشود.
کد خبر: ۵۶۳۴۹۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۲۵
#ژورنالیسم_علم؛
کووید-19چه نکاتی به روزنامهنگاران علم آموخت؟
کووید-19علاوه بر تغییراتی که در سبک زندگی بشر ایجاد کرده است، توانست سایه تغییراتش را بر سبک اطلاعرسانی بهویژه روزنامهنگاری علم هم بیندازد و آن را نیز تا حدودی متأثر از خود کند.
کد خبر: ۵۶۰۱۵۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۱۱
در بحران کرونا ژورنالیسم علم گام بزرگی در راستای اطلاعرسانی مفید و مبتنی بر پایه صحیح علمی (و نه آنچه که درباره ویروس کووید-19 در برخی رسانههای عام و زرد شایع است) برداشته و حق بزرگی بر گردن مخاطبان خود دارد.
کد خبر: ۵۵۸۳۵۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۰۴
نصراللهی در نشست روزنامهنگاری علم مطرح کرد؛
روزنامهنگاری علم عامل افزایش اعتماد عمومی/ ژورنالیسم علم مسألهمحور است
رییس دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه آزاد اسلامی تهران مرکزی گفت: روزنامهنگار علم علاوه بر طرح مشکل به بیان راهکارهای برونرفت از آن را نیز میپردازد که این موضوع باعث افزایش اعتماد عمومی میشود .
کد خبر: ۵۴۸۹۱۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۶
#ژورنالیسم_علم/ منوچهرآبادی:
در انعکاس دستاوردهای علمی موفق نبودیم/ دانشگاه باید مسیری را فراهم کند که متخصصان علمی، روزنامهنگاری را هم بیاموزند
یک کارشناس حوزه رسانه گفت: علیرغم اینکه ما در بسیاری از زمینههای علمی در دنیا زبانزد هستیم ولی در انعکاس این موفقیتها در جامعه موفق نبودهایم.
کد خبر: ۴۷۰۵۳۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۱۹
#ژورنالیسم_علم؛
روزنامهنگاری علم بهطور فزایندهای بهدنبال توسعه قلمرو خود است
روزنامهنگاری علم یکی از مهمترین حوزههای روزنامهنگاری است که بهطور فزایندهای بهدنبال توسعه قلمرو خود است زیرا امروز علم بیش از پیش با زندگی روزمره انسان پیوند خورده و بهدنبال کشف نقاط اشتراک بیشتری است.
کد خبر: ۴۶۶۵۴۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۲۶
در یازدهمین میزگرد بررسی چالشهای ژورنالیسم علم مطرح شد؛
اجاق: مهمترین وظیفه روزنامهنگاری علم ایجاد مسیری از حوزه عمومی به تخصصی است/ شمس: دانشمندان در کشور ما برج عاجنشین نیستند
عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی گفت: یکی از مهمترین وظایف روزنامهنگاری علم این است که علاوه بر ایفای نقش در انتقال حوزه تخصصی به حوزه عمومی، مسیری را از حوزه عمومی بهسمت حوزه تخصصی ایجاد کند.
کد خبر: ۴۶۳۹۶۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۱۴
یازدهمین میزگرد بررسی ژورنالیسم علم در ایران با حضور سیده زهرا اجاق و علی شمس در خبرگزاری آنا برگزار میشود.
کد خبر: ۴۶۳۳۶۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۰۹
با توجه به اینکه امروزه روزنامهنگاران علم بیشتر بهصورت آزاد فعالیت کرده و از منابع و زمان لازم برای تمرکز و بررسی یک موضوع برخوردار نیستند، همین امر آنان را بهسمت و سوی تولید محتوای مشارکتی سوق میدهد.
کد خبر: ۴۶۳۲۶۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۰۹
در دهمین میزگرد بررسی چالشهای ژورنالیسم علم مطرح شد؛
ربانی: فعالیت روزنامهنگار علم در جامعه براساس نیاز مخاطب است/ مهنام: ژورنالیست علم میتواند بهعنوان یک کارشناس یا مستندساز ایفای نقش کند
یک ژورنالیست علم گفت: روزنامهنگار علم در وهله اول باید بتواند برای رسیدن به هدف، سؤال درستی را متناسب با نیازهای جامعه و ظرفیتهای علمی مطرح کرده و سپس بهدنبال پاسخ برای آن باشد.
کد خبر: ۴۵۱۶۵۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۹/۳۰
#ژورنالیسم_علم؛
چگونه تمام مشکلات روزنامهنگاری علم حل میشود؟
اولین و آخرین راهحلی که برای بهبود شرایط روزنامهنگاری علم مطرح است، این است که دانشمندان و ارتباطگران علم در زمینی که منجر به تولید اطلاعات سخیف میشود، بازی نکنند.
کد خبر: ۳۶۸۱۰۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۹/۲۳
![تولید نهال و پایههای رویشی باکیفیت و زودرس از طریق کشتبافت](/files/fa/news/1403/5/24/617783_575.jpg)
![سلولهای بنیادی چه قابلیتی دارند؟](/files/fa/news/1403/5/24/617359_349.jpg)
دایرةالمعارف دانشبنیانها (۱۲۹)؛
سلولهای بنیادی چه قابلیتی دارند؟
![اپتیک چگونه علمی است؟](/files/fa/news/1403/5/23/616348_155.png)
دایرةالمعارف دانشبنیانها (۱۲۸)؛