آموزش عالی
جهاد تبیین؛ هدف اصلی نشست «یک هزار نشست هم‌اندیشی بسیج استادی»
رئیس سازمان بسیج اساتید کشور در نشست وبیناری با بیش از ۳۰۰ نفر از مسئولان کانون‌های بسیج اساتید در دانشگاه‌های سراسر کشور از برگزاری «یک هزار نشست هم‌اندیشی بسیج استادی» با شعار «استاد بسیجی؛ جهاد تبیین، خیزش علمی، حامی مقاومت» خبر داد.
در گفت‌وگو با آنا مطرح شد؛
چشم‌اندازی دیگر از هوش مصنوعی؛ طراح آینده سرفصل‌های جدید آموزش + فیلم
مدیرگروه پژوهشی مطالعات آینده علم و فناوری موسسه تحقیقات سیاست علمی کشور گفت: مطالعه گسترده‌ای در موسسه تحقیقات سیاست علمی کشور آغاز شده که نتایج آن می‌تواند جریان‌های آموزشی و سرفصل‌های آموزشی متناسب با دانشجویان در رشته‌ها و مقاطع مختلف را پیشنهاد داده و آغاز کننده مسیر آموزش هوش مصنوعی در کشور باشد.
پنج استاد دانشگاه تهران در میان سرآمدان علمی کشور
پنج عضو هیئت علمی دانشگاه تهران در نهمین رویداد سرآمدان علمی کشور در سال ۱۴۰۳ برگزیده شدند.
استاد دانشگاه تهران عضو شورای اجرایی انجمن علوم حرکتی آسیا شد
رضا رجبی، عضو هیئت علمی گروه بهداشت و طب ورزشی دانشکده علوم ورزشی و تندرستی دانشگاه تهران، به عضویت شورای اجرایی «انجمن علوم حرکتی آسیا» (The Asian Society of Kinesiology) درآمد.
مرجعیت علمی با تولید آثار علمی و پژوهشی کیفی توسط دانشگاهیان حاصل می‌شود
مشاور وزیر علوم و مدیرکل حوزه وزارتی در دانشگاه گیلان گفت: تحقق مرجعیت علمی که از منویات رهبر معظم انقلاب و از تکالیف بالادستی است، از طریق تولید آثار علمی و پژوهشی کیفی توسط دانشگاهیان حاصل می‌شود.
رفع مشکلات رفاهی دانشجویان خوابگاهی روی میز وزارت علوم
معاون وزیر علوم گفت: مشکلات دانشجویان در حوزه خوابگاه و تغذیه و ایاب و ذهاب شنیده شده است و ما درسازمان امور دانشجویان با همکاری مدیرت دانشگاه در جهت رفع آنها اقدام می‌کنیم.
درگذشت یک نودانشجو به دلیل سقوط از ساختمان خوابگاه
یک نو دانشجوی دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی به دلیل سقوط از ساختمان یکی از خوابگاه‌های این دانشگاه درگذشت.
در گفت‌وگو با آنا مطرح شد؛
نام‌نویسی ۴۶۵ هزار داوطلب در کنکور ارشد ۱۴۰۴/ مهلت ثبت‌نام تمدید نمی‌شود
مشاور سرپرست سازمان ملی سنجش از نام نویسی بیش از ۴۶۵ هزار داوطلب در کنکور کارشناسی ارشد ۱۴۰۴ خبر داد و گفت: مهلت ثبت‌نام در کنکور فردا پایان می‌یابد و دیگر تمدید نمی‌شود.
آیا آموزش ترکیبی می‌تواند چالش‌های یادگیری را حل کند؟
در دنیای امروز که فناوری با سرعتی خیره‌کننده در حال پیشرفت است، روش‌های آموزشی نیز برای پاسخگویی به نیاز‌های جدید جامعه دستخوش تغییرات عمیق شده‌اند و دیگر محدودیت‌های کلاس‌های سنتی به تنهایی نمی‌تواند پاسخگوی نیاز‌های گوناگون یادگیرندگان باشد.
آیا سرفصل های درسی در مدارس و دانشگاه‌ها نیاز به بازنگری دارد؟
با استفاده مجدد از زبالههای زیستی:
