عمومی
به زبانهای فارسی و انگلیسی؛
«محیطزیست و ورزش» و «کتاب بیان ژن در گندم» روانه بازار نشر شدند
عضو باشگاه پژوهشگران و نخبگان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل ۲ کتاب به زبانهای فارسی و انگلیسی را روانه بازار نشر کرد.
دومین کار مشترک محققان منتشر شد؛
کتاب «طراحی و ساخت توربین ارشمیدسی هیبریدی» در دسترس علاقهمندان
کتاب«طراحی و ساخت توربین ارشمیدسی هیبریدی» توسط اعضای هیئت علمی و عضو باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل به چاپ رسید.
برای سومین بار صورت پذیرفت؛
عضو باشگاه پژوهشگران جوان در جمع دانشمندان برتر جهان
عضو استعداد درخشان باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل برای سومین سال متوالی در زمره یکدرصد برتر دانشمندان و نخبگان علمی جهان قرار گرفت.
در مسابقات دبی صورت گرفت؛
کسب ۲ مدال توسط دانشجوی دانشگاه آزاد در رقابتهای «ماسلشو»
دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل مدالهای طلا و برنز رقابتهای «ماسلشو» دبی را از آن خود کرد.
معرفی کتاب؛
«بررسی عملکرد توربین آبی عمودمحور» روانه بازار نشر شد
کتاب «بررسی عملکرد توربین آبی عمودمحور» (با استفاده از هیدرودینامیک محاسباتی) چاپ و به بازار نشر رسید.
سرپرست دانشکده علوم پزشکی واحد اردبیل خبر داد؛
قبولی ۳۲ دانشآموخته دانشگاه آزاد اردبیل در آزمون دستیاری تخصصی + اسامی
سیما خاوندیزادهاقدم از قبولی ۳۲ دانشآموخته رشته پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل در آزمون دستیاری تخصصی سال ۱۴۰۱ خبر داد.
با صدور حکمی؛
مسئول امور زنان و خانواده دانشگاه آزاد اردبیل منصوب شد
مسئول امور زنان و خانواده دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل با صدور حکمی از سوی سرپرست این دانشگاه منصوب شد.
به همت هیئت علمی دانشگاه؛
کتاب «قابلیت نانوتیوب بور نیترید در درمان سرطان پروستات» منتشر شد
کتاب «قابلیت نانوتیوب بور نیترید در درمان سرطان پروستات» به همت عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل راهی بازار نشر شد.
از توسعه فعالیتهای دانشبنیان تا توجه به فناوریهای خلاق
محققانی که ۱۰۰ عنوان اختراع ثبت کردند
محققان و پژوهشگران دانشگاه آزاد اردبیل تاکنون ۱۰۰ عنوان اختراع ثبت و ۹ هزار مقاله علمی پژوهشی در مجلات معتبر خارجی ISC و ISI منتشر کردهاند و به دنبال توسعه فعالیتهای کارآفرینی دانشبنیان هستند.
دانشجویان از حضوریشدن دانشگاه میگویند؛
«کلاسهای درس» آنلاین یا حضوری، کدامیک؟
دانشجویان درباره حضوریشدن دانشگاهها معتقدند که هیچ چیز نمیتواند مانند کلاسهای حضوری تأثیر داشته باشد؛ چراکه آموزش مفاهیم تأثیرگذارتر، باکیفیتتر و سریعتر بوده و تعاملات اجتماعی بیشتری ایجاد خواهد شد.
با استفاده مجدد از زبالههای زیستی: