رئیس دانشگاه آزاد لنجان:
ایران با امیدآفرینی و خودباوری نسل جوان قدرتمند می‌شود
سیدمسعود داودی گفت: برای ساخت کشوری قدرتمند نیازمند تقویت اراده، امیدآفرینی و خودباوری نسل جوان هستیم.
به گزارش خبرنگار گروه استان‌های خبرگزاری آنا از لنجان، سیدمسعود داودی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد لنجان در نشست با حسین خدامیان فرمانده سپاه ناحیه لنجان با تأکید بر اجرای طرح راهیان پیشرفت اظهار کرد: برای ساخت کشوری قدرتمند نیازمند تقویت اراده، امیدآفرینی و خودباوری نسل جوان هستیم.
وی افزود: پس از تأکید مقام معظم رهبری در بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی طرح راهیان پیشرفت شکل گرفت و دانشگاه آزاد اسلامی واحد لنجان در همین راستا، بازدید‌هایی از دستاورد‌های علمی، صنعتی و اقتصادی صنایع، کارگاه‌های تولیدی و شرکت‌های دانش‌بنیان انجام خواهد داد که در قالب روایت درست، موجب شناخت عمیق جوانان نسبت به جایگاه کشور می‌شود. نیاز بود سیر روایی برای این واحد دانشگاهی تبیین شود تا دانشجویان بتوانند با بازدید از فناوری‌های نوین، تغییرات و تحولات، سیر رشد شاخص‌ها و پیشرفت‌های حاصل‌شده را در قالب روایت جامع نظاره کنند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد لنجان بیان کرد: پدیده جنگ نرم اکنون به‌عنوان پروژه‌ای عظیم علیه جمهوری اسلامی ایران در حال تدوین و اجراست. دشمن از طریق جنگ نرم، فرصت‌های بدون خشونت را ایجاد می‌کند و با جاذبه‌های فرهنگی و هنری در افکار عمومی رسوخ کرده که با به دست آوردن باور‌ها و اعتقادات مردم و به حاشیه کشاندن فرهنگ دینی و ملی وارد می‌شود. دشمنان با شکل دادن به نارضایتی در جامعه، عملیات روانی برای ناکارآمد جلوه دادن دستگاه اداری و اجرایی دولت و جنگ رسانه‌ای، دشمنی خود را در قالب جنگ نرم متبلور می‌کنند.
**مأموریت اصلی دانشگاه تولید علم و حل مسئله است
فرمانده سپاه ناحیه لنجان نیز گفت: مأموریت اصلی دانشگاه، تولید علم و حل مسئله بوده و توانایی حل مسئله، فراتر از آموزش علم، پژوهش و شناخت مسئله است؛ بنابراین برای این رویکرد افراد باید مهارت و راه‌حل‌های علمی و کاربردی ارائه دهند و مدیران هم به‌صورت اجرایی وارد عمل شوند.
حسین خدامیان اضافه کرد: دانشگاه‌های اندکی توانسته‌اند وظیفه اصلی خود را به نحو مطلوب انجام داده و در راستای سیاست‌های کلان آموزش عالی کشور حرکت کنند؛ اما دانشگاه آزاد اسلامی واحد لنجان از دانشگاه‌های انقلابی و اجرایی بوده و با پشتیانی مدیریت جهادی این واحد دانشگاهی، توانسته با قدرت وارد میدان شده و با همه امکانات در این مسیر حرکت کند.
وی با تأکید بر حق تقدم تزکیه بر تعلیم مطرح کرد: تزکیه و تربیت هدفمند برجسته‌ترین اندیشه تربیتی است. همان‌گونه که حضرت باری‌تعالی می‌فرمایند: «ویزکیهم و یعلمون الکتاب و الحکمه» اول تزکیه و پرورش، بعد آموختن را تأکید می‌فرمایند؛ بنابراین پیش بودن تزکیه بر تعلیم، اصل اساسی در تعلیم و تربیت اسلامی بوده و چنانچه در همه مراحل و فعالیت‌های سیستم آموزش‌وپرورش و دانشگاه‌ها انجام پذیرد، راهنما و راهگشای دولتمردان و بـرنامه ریـزان تعلیم و تـربیت کشور قرار خواهد گرفت.
فرمانده سپاه ناحیه لنجان با بیان اینکه علم سلطان است و اگر بخواهیم به قدرت برسیم باید به کسب دانش روز اهتمام کنیم، عنوان کرد: تولید علم در راستای حفظ امنیت کشور مؤثر است. به‌عنوان نمونه دانشمندان کشور با تلاش و استفاده از فناوری‌های نوین توانستند با تولید موشک بالستیک هایپرسونیک که دارای قابلیت‌های مختلف نوردهی بوده و حرکت بسیار سریع آن در جو لایه‌ای از ابر پلاسما را در مقابل کلاهک خود تشکیل می‌دهد، به جمع معدود کشور‌های جهان که دارای این فناوری پیشرفته نظامی هستند بپیوندد.
خدامیان ادامه داد: اگر جامعه‌ای دیکتاتور باشد دنبال جهالت است نه دنبال علم. رهبر انقلاب اسلامی در بیانیه گام دوم انقلاب با مرور تجربه ۴۰ ساله انقلاب اسلامی اعلام کردند که انقلاب وارد دومین مرحله خودسازی و جامعه پردازی و تمدّن سازی شده و با تمرکز بر پیشرفت‌های علمی دوران ۴۰ ساله انقلاب و افق‌های پیش‌رو به مبحث علم تأکید ویژه داشتند.
وی با اشاره به طراحی و ساخت ماهواره فاتح با موتور سوخت جامع و قابل‌کنترل بیان کرد: دانشمندان کشور با دستیابی به تکنولوژی طراحی و ساخت موتور‌های فضایی سوخت جامد با نازل متحرک، گام مهمی در توسعه برنامه فضایی کشور برداشته‌اند؛ ازجمله این فناوری‌ها ماهواره فاتح با موتور سوخت جامع و قابل‌کنترل است که در دنیا رقیب ندارد. حوزه بسیج و دانشگاه بر هم تأثیر دارند. به گفته مقام معظم رهبری، دانشگاه مبدأ تحولات است و کشور به سامان نمی‌رسد جز با کار جهادی و انقلابی، ازاین‌رو تعامل دانشگاه با حوزه بسیج و سپاه می‌تواند در راستای حل چالش‌ها و مشکلات کشور نقش بسزایی را ایفا کند.
انتهای پیام/
با استفاده مجدد از زبالههای زیستی:
