دیده بان پیشرفت علم، فناوری و نوآوری
14 فروردين 1399 - 17:00
دانشگاه برخط؛ آموزش الکترونیک- داودی در گفتگو با آنا:

آموزش‌های مجازی آنلاین زمینه‌ساز توسعه آموزش کشور است/ کاهش اتلاف وقت؛ یادگیری حداکثری

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد لنجان گفت: «برگزاری آموزش‌های مجازی آنلاین زمینه‌ساز توسعه آموزش کشور و راهکاری برای تبدیل تهدید به فرصت است.»
کد خبر : 480592
ریاست واحد.jpg

سیدمسعود داودی در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری آنا در لنجان برگزاری کلاس‌های آموزشی مجازی آنلاین را زمینه‌ساز رشدی دیگر در عرصه آموزش کشور و راهکاری برای تبدیل تهدید به فرصت دانست و با بیان شرایط اضطراری ناشی از بحران بیماری کرونا اظهار کرد: «بحران و بیماری امری اجتناب‌‌ناپذیر  است که می‌تواند بسیاری از جوامع را فراگیر کند.»


داودی گفت: «جوامع پیشرفته در سال‌های گذشته از بستر آموزش مجازی نه به‌عنوان یک راه حل ارائه آموزش در شرایط بحرانی بلکه به‌عنوان یک راه‌حل قدرتمند در ساختار آموزشی برای پیشبرد اهداف آموزشی و ارائه آموزش بدون محدودیت در زمان و مکان استفاده کرده‌اند.»


وی ادامه داد: «با توجه به پیشگیری از شیوع ویروس همه‌گیر کرونا، مکان‌های آموزشی تعطیل شدند؛ اما برای جبران این خلاء، آموزش از راه‌دور در قالب فضای مجازی به صورت برخط (آنلاین) یا آفلاین،  جایگزین آموزش حضوری شد.»


رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد لنجان خاطرنشان کرد: «آموزش مجازی با وجود آسیب‌ها و ضعف‌های احتمالی به‌عنوان ابزاری برای تداوم آموزش‌های دانشجویان در فضای آموزش و اقدامی لازم و ضروری برای توسعه دانش برای آیندگان است؛ بنابراین در وضعیت بحرانی کنونی، آموزش مجازی به صورت برخط، تنها راه ممانعت از توقف فعالیت آموزشی در کشور است.»


کاهش اتلاف زمان در مقابل یادگیری حداکثری


این استاد دانشگاه اصلی‌ترین هدف آموزش‌های مجازی را «کاهش اتلاف زمان در مقابل یادگیری حداکثری» بیان کرد و گفت: «کلاس‌های مجازی به‌صورت الکترونیکی و بر پایه تکنولوژی‌های فناوری اطلاعات برگزار می‌شوند که با توجه به گسترش اینترنت و امکان ارسال ویدئوی زنده در اینترنت، باعث شده‌اند کلاس‌ها به صورت آنلاین و مجازی برگزار شود.»


داودی با تشریح آموزش مجازی اظهار کرد: «آموزش مجازی در شرایط قرنطینه خانگی، قابلیت ارائه آموزش حتی در دورترین نقاط را دارد و استادان هم می‌توانند در منزل و دور از فضای آموزشی وظیفه خود را برای ارائه فعالیت‌های آموزشی طبق برنامه زمان‌بندی انجام دهند.»


وی با بیان اینکه کلاس‌های مجازی برخط در بسیاری از مؤلفه‌ها شبیه کلاس‌های فیزیکی هستند به آنا گفت: «در این کلاس‌ها استاد تدریس می‌کند، اسلایدها نمایش داده می‌شوند، مخاطب در حین برگزاری کلاس می‌تواند اگر سؤالی داشته باشد از استاد بپرسد و حذف مکان از جذابیت این کلاس‌هاست.»


این مقام مسئول آموزش را تعطیل‌ نشدنی دانست و خاطرنشان کرد: «تعلیم و تعلم همیشه و در همه حال باید تداوم داشته باشد و دانشگاه آزاد اسلامی واحد لنجان در چند هفته گذشته تمام تلاش ‌خود را به کار بسته‌ تا از ظرفیت ایجاد شده در فضای مجازی برای آموزش و جلوگیری از عقب‌ماندگی آموزشی دانشجویان حداکثر استفاده را ببرد.»


سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی واحد لنجان نواقص، نقاط ضعف و کمبودهای زیرساختی را یادآور شد و تصریح کرد: «قطعاً انجام هر کار جدیدی مانند آموزش به‌طریق مجازی برخط با مشکلات و کاستی‌هایی از جمله پهنای کم باند اینترنت و گنجایش پایین سرورها، دسترسی نداشتن تمام دانشجویان به امکانات سخت‌افزاری و نرم‌افزاری و حتی اینترنت برای استفاده از آموزش‌های مجازی روبه‌روست؛ اما تلاش می‌شود با شناسایی و برطرف کردن آنها برای مؤثرتر شدن آموزش‌ها اقدام شود.»


داودی عملکرد موفق آموزش مجازی برخط دانشگاه آزاد اسلامی لنجان را یادآور شد و اظهار کرد: «تیم پشتیبانی آموزش‌مجازی این واحد دانشگاهی به‌خوبی توانسته در مدت کوتاهی با هماهنگی واحد الکترونیک تهران، اقدامات لازم را انجام دهد و همراهی مدیران گروه‌های آموزشی، استادان و دانشجویان در این امر، دانشگاه آزاد اسلامی لنجان را جزء یکی از واحدهای پیشتاز در برگزاری کلاس‌های آموزش برخط مطرح کرده است.»


انتهای پیام/۴۱۱۷/4062/


انتهای پیام/

ارسال نظر
قالیشویی ادیب