پیشنهاد سردبیر
آقای موسوی! دقیقاً کجای تاریخ ایستاده‌اید؟

از نخست‌وزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیه‌ای برای «هیچ»

شاخه زیتون در دست، انگشت روی ماشه؛ دکترین جدید تهران

پیام صریح تهران به کاخ سفید از کانال آنکارا

چرا نسخه «فشار حداکثری» دیگر در تهران شفا نمی‌دهد؟

خطای محاسباتی در اتاق‌های فکر واشنگتن

مدیرکل فرهنگی وزارت آموزش و پرورش:

آموزش و پرورش هیچ برنامه‌ای برای 83 درصد از زمان دانش‌آموزان ندارد

مدیرکل فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: اگر بخواهیم به‌درستی محاسبه کنیم بیش از 13 درصد از وقت دانش‌آموزان در سال در مدرسه می‌گذرد اما نکته اینجاست که برای سایر ساعات دانش‌آموزان، آموزش و پرورش هیچ برنامه‌ای ندارد.
2068.jpg

علی رمضانی در گفتگو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه اجتماعی خبرگزاری آنا گفت:‌ اگر بخواهیم به‌درستی محاسبه کنیم بیش از 13 درصد از وقت دانش‌آموزان در سال در مدرسه می‌گذرد اما نکته اینجاست که برای سایر ساعات دانش‌آموزان، آموزش و پرورش برنامه‌ای ندارد.


وی کنکور را آسیبی برای دانش‌آموزان عنوان کرد و افزود:‌ آموزش و پرورش حتی برای فراغت دانش‌آموزان نیز برنامه ندارد و مشکل اینجا است که حوزه‌های مختلف فرهنگی و هنری تصمیمات متنوعی اتخاذ می‌کنند که این موضوع آموزش و پرورش را نیز به چالش می‌کشد.


مدیرکل فرهنگی وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد:‌ آموزش و پرورش ناگزیر است که به حوزه فضای مجازی ورود پیدا کند و در این خصوص وزارت ارتباطات می‌تواند زیرساخت‌های آن را فراهم کند.


وی با تأکید بر اینکه بیش از 5 میلیارد تومان بودجه فرهنگ و هنر در خدمت آموزش و پرورش قرار دارد اضافه کرد:‌ درواقع از این بودجه سهم هر دانش‌آموز 333 تومان است؛ این در حالی است که تهاجمات فرهنگی دانش‌آموزان ما را نشانه رفته‌اند و برای مقابله با این شرایط به امکانات نیاز داریم.


رمضانی با اشاره به اینکه برای بخش‌های فرهنگی باید بودجه مناسب قرار داده شود تأکید کرد: در برنامه پنجم و ششم توسعه هیچ بودجه‌ای برای این بخش‌ها در نظر گرفته نشده است.


وی خاطرنشان کرد: شهرداری‌ها نیز در امور کانون‌های فرهنگی با ما همکاری لازم را ندارند و برای احیای معاونت پرورشی مدارس به بیش از 100 هزار مربی تربیتی نیاز داریم که این موضوع نیز باهمت و ورود مجلس می‌تواند حل شود.


مدیرکل فرهنگی وزارت آموزش و پرورش معتقد است که هزینه و بودجه دولت برای کودکان باید به‌طورکلی به آموزش و پرورش اختصاص پیدا کند و به بحث فرهنگی دانش‌آموزان توجه ویژه شود.


رمضانی با تأکید بر اینکه عملیاتی نشدن آیین‌نامه اردوگاه‌ها تا حدودی به وضعیت اقتصادی برمی‌گردد خاطرنشان کرد:‌ باید برای این موضوع مجموعه‌های غیردولتی ورود پیدا کنند و نامه‌نگاری‌های آن تا حدودی انجام‌شده است.


وی با تشریح اینکه باید وضعیت فرهنگ و هنر موردبررسی قرارگیری افزود: حال فرهنگ و هنر خوب نیست و باید برایان فکری اندیشیده شود.


انتهای پیام/4087/


 


انتهای پیام/

ارسال نظر