تدوین ابزار دقیق برای سنجش بلوغ و نوآوری در دانشگاه امیرکبیر

به گزارش خبرگزاری آنا، عسل آغاز، معاون مرکز مطالعات و برنامه ریزی راهبردی دانشگاه صنعتی امیرکبیر، با اشاره به ضرورت بازنگری در برنامه‌های پیشین دانشگاه گفت: یکی از مسائل مهمی که در جلسات شورای راهبردی دانشگاه مطرح شد، این بود که آیا برنامه‌های قبلی دانشگاه صنعتی امیرکبیر مورد آسیب‌شناسی قرار گرفته‌اند و مشکلات آنها چه بوده است.

وی افزود: بر همین اساس تصمیم گرفته شد پیش از تدوین برنامه راهبردی جدید، ابتدا آسیب‌شناسی دقیقی از وضعیت موجود انجام شود.

وی ادامه داد: در کنار این موضوع، تلاش شد مشخص شود که دانشگاه تا چه میزان از نظر بلوغ سازمانی برای تدوین برنامه راهبردی آینده آمادگی دارد و این دو محور به‌صورت ترکیبی مورد توجه قرار گرفت تا بتوان یک سند راهبردی جامع تهیه کرد.

آغاز با تأکید بر مشارکت همه ارکان دانشگاه در این فرآیند اظهار کرد: علاوه بر استفاده از نظرات معاونت‌ها و ستاد دانشگاه، مقرر شد از دیدگاه‌های دانشکده‌ها نیز استفاده شود تا با مشارکت گسترده، برنامه‌ای کارآمد تدوین شود.

معاون مرکز مطالعات و برنامه ریزی راهبردی افزود: برای این منظور، چارچوب‌های علمی آموزش عالی در سطح جهان مورد بررسی قرار گرفت و مشخص شد مدل‌های متنوعی در این حوزه وجود دارد، اما دو چارچوب

HEInnovate و Quintuple Helix به‌عنوان رویکرد‌های نوین و پرکاربرد انتخاب شدند که نمونه‌های موفق متعددی نیز از آنها وجود دارد. وی ادامه داد: در نهایت، یک مدل ترکیبی طراحی شد؛ به‌طوری‌که برای آسیب‌شناسی وضعیت موجود از چارچوب SWOT و برای سنجش میزان آمادگی و بلوغ دانشگاه برای آینده از چارچوب‌های HEInnovate و Quintuple Helix استفاده شد

این عضو هیأت علمی دانشگاه صنعتی امیرکبیر تصریح کرد: ابزار HEInnovate دانشگاه‌های نسل یک تا چهار را پوشش می‌دهد و مدل Quintuple Helix نیز نسل‌های پنجم و ششم دانشگاهی را در بر می‌گیرد و به این ترتیب می‌توان بلوغ دانشگاه را در ابعاد مختلف ارزیابی کرد.

معاون مرکز مطالعات و برنامه ریزی راهبردی گفت: در این مدل ترکیبی، شاخص‌هایی همچون آموزش، یادگیری کارآفرینانه، آمادگی کارآفرینی، تحول دیجیتال، ظرفیت‌های دیجیتال، اکوسیستم و شبکه‌های کارآفرینی، بین‌المللی‌سازی دانشگاه و اثرگذاری آن و کنشگری فعال تغییر اجتماعی، زیست‌محیطی و آینده‌محور دسته‌بندی شده‌اند.

آغاز افزود: در این طرح، گروه‌های مختلفی به‌عنوان جامعه هدف در نظر گرفته شده‌اند که شامل مدیران ارشد ستاد دانشگاه، مدیران اجرایی، رؤسای دانشکده‌ها، پژوهشگران، مدیران مراکز نوآوری، رشد و کارآفرینی، اعضای هیأت علمی منتخب، کارشناسان کلیدی و همچنین برخی ذی‌نفعان بیرونی هستند.

وی ادامه داد: فهرست این افراد تهیه شده و قرار است مورد بررسی نهایی قرار گیرد تا افراد منتخب برای مشارکت در این طرح مشخص شوند.

معاون مرکز مطالعات و برنامه ریزی راهبردی خاطرنشان کرد: خروجی این فرآیند، طراحی ابزار دقیقی خواهد بود که می‌تواند پروفایل نوآوری دانشگاه، شناسایی شکاف‌های ادراکی میان پاسخ‌دهندگان و نیز مداخلات راهبردی مورد نیاز را مشخص کند.

آغاز تأکید کرد: این داده‌ها به‌عنوان ورودی مستقیم برای تدوین استراتژی دانشگاه مورد استفاده قرار می‌گیرد و مبنایی برای پایش و تحول آینده خواهد بود.

وی در پایان گفت: فرآیند طراحی، آماده‌سازی و اجرای این مدل تا حد زیادی پیش رفته و قرار است نتایج آسیب‌شناسی وضعیت موجود در شورای دانشکده‌ها ارائه شود تا پس از جمع‌بندی، زمینه برای اجرای آن در سطح دانشگاه فراهم شود.