افشاری: اتصال مدارس سما به دانشگاه، مزیت راهبردی دانشگاه آزاد اسلامی است/ آمادگی معاونت تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه برای توسعه همکاری با مدارس سما

به گزارش خبرگزاری آنا، حامد افشاری معاون تحقیقات، فناوری و نوآوری در نشست شورای معاونان آموزش مدارس سما که عصر امروز (شنبه ۱۸ بهمن‌ماه) در سالن ۹ دی سازمان مرکزی برگزار شد، با تبریک اعیاد شعبانیه و دهه فجر انقلاب اسلامی، اظهار کرد: مدارس دانشگاه آزاد اسلامی پس از آموزش و پرورش، بزرگ‌ترین اکوسیستم دانش‌آموزی کشور به شمار می‌رود و مهم‌ترین مزیت این مدارس، اتصال ساختاری و محتوایی آن‌ها به دانشگاه است.

وی با تأکید بر اهمیت ثبات مدیریتی در مدارس، گفت: مدارس برند و موفق در کنار روزآمدی، از ثبات مدیریت برخوردارند و این موضوع یکی از ارکان اصلی موفقیت نظام آموزشی است.

افشاری افزود: هرچه ارتباط میان دانشگاه و مدارس پررنگ‌تر شود، کارکردهای علمی، آموزشی، فرهنگی و پرورشی مدارس نیز ارتقا می‌یابد. معاونت تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی از زیرساخت‌ها و مراکز تحقیقاتی متعددی برخوردار است که دانش‌آموزان می‌توانند از آن‌ها بهره‌مند شوند و این موضوع نقش مهمی در امیدآفرینی برای نسل آینده دارد.

معاون تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به ویژگی‌های دانشگاه‌های مطرح جهان تصریح کرد: آنچه در این دانشگاه‌ها اهمیت دارد، فضای فکری و اتمسفری است که دانشجویان در آن رشد می‌کنند. به عنوان نمونه، در دانشگاه استنفورد سالانه هزار شرکت شکل می‌گیرد و میزان گردش مالی آن با تولید ناخالص داخلی بسیاری از کشورها برابری می‌کند.

وی ادامه داد: در کنار علم‌آموزی، باید به موضوعات تربیتی توجه ویژه‌ای داشته باشیم؛ چراکه امروزه بسترهای آموزش علمی از طریق ابزارهایی مانند هوش مصنوعی، Coursera و سایر پلتفرم‌ها به‌راحتی در دسترس است. از این‌رو، توجه به مهارت‌آموزی، نوآوری و پرورش خلاقیت در کنار آموزش‌های تربیتی ضروری است.

افشاری با تأکید بر لزوم شناخت نیازهای آینده و برنامه‌ریزی متناسب با آن خاطرنشان کرد: متأسفانه در حوزه‌های شناختی عقب هستیم، در حالی که مدارس سما ظرفیت بالایی برای ورود به حوزه‌هایی مانند تولید پادکست، سواد رسانه‌ای و سایر مهارت‌های نوین دارند. معاونت تحقیقات، فناوری و نوآوری در کنار مدارس سما قرار دارد تا متناسب با نیازهای آینده، پاسخگوی نیازهای علمی، پژوهشی و نوآورانه دانش‌آموزان باشد.

وی در پایان با بیان اینکه دانش‌آموزان از ذهنی خلاق و باز برخوردارند، گفت: ورودی اصلی ایده‌های فناورانه و نوآورانه از مدارس شکل می‌گیرد و باید استعدادهای دانش‌آموزان را شناسایی، پرورش و شکوفا کنیم. امیدواریم مدارس سما نسلی را تربیت کنند که برای جمهوری اسلامی ایران، نسلی اثرگذار و پیشرو باشد.