افزایش فرسودگی شغلی در میان اعضای هیئت علمی دانشگاه‌های جهان

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، با گذشت یک سال از شیوع ویروس کرونا، بسیاری از نیروهای علمی دانشگاه‌ها در حال تجربه فرسودگی مزمن موسوم به فرسودگی شغلی هستند.

اگرچه این امر یک بیماری پزشکی نیست و می‌تواند در هر مکان کاری که استرس وجود دارد رخ دهد اما فرسودگی شغلی توسط سازمان بهداشت جهانی به‌عنوان یک سندرم شناخته می‌شود. 

علائم آن جسمی و احساسی است و شامل احساس کاهش انرژی یا خستگی است.

براساس نظرسنجی‌های انجام شده در ایالات متحده و اروپا ، شاخص‌های این سندرم طی سال گذشته در برخی از موسسات آموزش عالی به شدت افزایش یافته است.

در یک نظرسنجی از یک هزار عضو هیئت علمی آمریکا که بر روی تأثیرات همه گیری متمرکز بودند، تقریبا 70 درصد از پاسخ دهندگان اظهار کردند که در سال 2020 احساس استرس می‌کنند ، یعنی بیش از دو برابر در سال 2019 این احساس را دارند. 

انتهای پیام/