![تولید نهال و پایههای رویشی باکیفیت و زودرس از طریق کشتبافت](/files/fa/news/1403/5/24/617783_575.jpg)
تحریم دشمنان موجب افزایش انگیزه در جوانان برای حل مسائل کشور شده است
![105.jpg](/c-files/old/1399/12/15/637505705003674126.jpg)
به گزارش خبرنگار حوزه تشکلهای دانشجویی گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، منصور غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری از رویداد نمایشگاهی «تا ثریا» که با محوریت پشتیبانی و تجاریسازی ظرفیتهای فناورانه و مبتکرانه بسیجیان با تمرکز بر حل مسائل جهش تولید در مرکز رویداد شهید فخریزاده سفارت سابق آمریکا در حال برگزاری است؛ بازدید کرد.
منصور غلامی در حاشیه این رویداد گفت: آن چیزی که در نمایشگاه امروز نشان داده شده، بخش کوچکی از دستاوردها و ظرفیتهایی است که در محیطهای علمی وجود دارد؛ هدف اصلی نمایشگاه تا ثریا، افزایش توان و ظرفیت نسل جوان برای فعالیتهای علمی و پژوهشی است.
وی افزود: جوانان باید رسیدن به خودباوری علمی را به پیش ببرند و بتوانند از توانمندیهای علمی در خدمت به جامعه استفاده کنند؛ البته ماهم وظیفه داریم که نخبگان علمی کشور را برای حل مسائل فناوری و حل مسائل پژوهشی هدایت کنیم؛ خوشبختانه فضایی که در دو دهه اخیر شکل گرفته، توسعه رویکرد فناورانه را به خوبی نشان میدهد.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ادامه داد: البته وجود برخی محدودیتها مانند اعمال تحریمهای ناعادلانه از سوی دشمنان انقلاب، موجب افزایش انگیزه در جوانان ما شده تا استعدادهای خود را در جهت حل مسائل کشور به کار بگیرند.
غلامی با اشاره به شکلگیری رویکرد فناورانه در بسیج دانشجویی گفت: آنچیزی را که امروز در رویکرد بسیج دانشجویی قرار گرفته، میتوانیم در زمینه افزایش انگیزه و روحیه خودباوری در مراکز علمی و دانشگاههای کشور به کار بگیریم. آنچه که رهبر معظم انقلاب در بیانیه گام دوم بر آن تاکید کردهاند که بخش مهمی از آن مربوط به پژوهش و فناوری است، با برگزاری چنین نمایشگاههایی نمود پیدا خواهد کرد.
وی با اشاره به اقدامات وزارت علوم در زمینه ارتباط دانشگاه و صنعت گفت: ما در گام اول، جوانانی که وارد دانشگاه میشوند ملزم کردهایم که در همان ۵ سال اول تحصیل، در مراکز صنعتی حضور پیدا کنند؛ همچنین کارآموزی دانشجویان در صنعت نیز حین تحصیل، از دیگر مواردی بوده است که برای افزایش ارتباط با صنعت در دستور کار قرار دادهایم.
وزیر علوم افزود: بر اساس همکاری که با وزارت صنعت داشتهایم، سامانهای تعریف شده که مجموعههای دانشگاهی در آن ثبت میکنند و سپس دانشجویان میتوانند دوره کارآموزی خود را بگذرانند؛ انجام قراردادهای متعدد با بخشهای صنعتی و پژوهشی و تشکیل میز عرضه نیاز از سال ۹۸ برای احصای نیازها و مشکلات، از دیگر اقدامات ما در این زمینه بوده است.
غلامی انعقاد قراردادهای مستقیم بین دانشگاه و وزارتخانههای مختلف را از دیگر اقدامات وزارت علوم در زمینه ارتباط دانشگاه با صنعت دانست و گفت: انتشار و معرفی روزانه دستاوردهای فناورانه دانشگاهها و مراکز پژوهشی از طریق روابط عمومی نیز یکی از اقدامات مهم ما در این راستا بوده است.
وی خاطرنشان کرد: تلاش کردهایم دانشگاههایی که جامعهمحور بودهاند را با محوریت دانشگاه نسل سوم گسترش دهیم که خوشبختانه در برخی از دانشگاههای کوچک این مسئله عملیاتی شده است. البته هنوز تا رسیدن به نقطه مطلوب فاصله زیادی وجود دارد و امیدواریم با همافزایی بیشتر مسئولان و انجام اقدامات حمایتی، به زودی شاهد رشد دانشگاههای نسل سوم باشیم.
یادآور میشود شعار رویداد تا ثریا، از قلب سفارت سابق آمریکا تا ثریا است. این رویداد نمایش کارآمدی انقلاب اسلامی در حل فناورانه و خلاقانه مسائل کشور در مقابل افول آمریکاست.
همچنین پیرو بیانات رهبر معظم انقلاب مبنی بر اینکه «زنجیره از ایده و فکر سپس علم و سپس فناوری و سپس تولید و سپس بازار را ما باید تکمیل بکنیم، این زنجیره کار علمی تا تولید و بازار بایستی دنبال بشود» و نیز با توجه به ماموریت شرکت پیشگامان بنیاد تعاون بسیج جهت پشتیبانی تجاری از هستههای مبتکر و فناور مسئلهمحور و کمک به نقشآفرینی تخصصی آنها، این مجموعه بهعنوان بازوی تجاریسازی و سرمایهگذاری دانشبنیان در تعامل با اقشار دانشور بسیج اعم از بسیج علمی و بسیج دانشجویی، رویداد نمایشگاهی تا ثریا را با محوریت پشتیبانی و تجاریسازی ظرفیتهای فناورانه و مبتکرانه بسیجیان، با تمرکز بر حل مسائل جهش تولید برگزار کرد.
از اهداف این رویداد میتوان به الگوسازی هستههای برتر خودکشش حل مسئله، پشتیبانی از هستههای فناور و مبتکر بسیجی با قید منزلتزایی و اقتدارآفرینی و رویکرد کمک به تکمیل چرخه تبدیل علم به فناوری و تجاریسازی مبتنی بر حل مسائل اصلی کشور، پشتیبانی از ایجاد سامانهها و فناوریهای با قابلیت حکمرانی نرم از طریق اتصال به شبکه حامیان و ایجاد زمینه مناسب برای بروز خلاقیت و بستری برای رشد و پرورش ایدههای نو بر مبنای دانش از طریق ایجاد بسترهای تعاملی بین صاحبان مسئله و مجموعه فناور توانمند در پاسخگویی به مسئله اشاره کرد.
انتهای پیام/۴۱۱۸/
انتهای پیام/