راه‌اندازی دانشکده علوم پزشکی و رشته‌های مرتبط، رسالت اصلی واحد میانه در سال جدید

دکتر علی سلمان‌پور در تشریح عملکرد و فعالیت‌های مهم واحد میانه در یک سال گذشته در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری آنا اظهار کرد: از عمده فعالیت‌های مهم این واحد دانشگاهی، فعال‌سازی و اصلاح پرتال رشته و درج 62 عنوان رشته مقطع در پرتال و همچنین تصویب 4 رشته تحصیلی در مقطع دکتری تخصصی و 10 رشته در مقطع کارشناسی ارشد است.

وی اضافه کرد: حوزه پژوهش و فناوری در دانشگاه‌­ها سعی دارد تا در عرصه­‌های تحقیق، تولید علم و تکنولوژی­‌های جدید پیشرو بوده و در برای بهبود سطح کیفی جامعه گام برداشته و در زمینه پژوهش­‌های آکادمیک در حد معیارهای بین‌المللی و تولید علم و فناوری نو با تکیه بر توان استادان برجسته داخلی و پژوهشگران جوان شاغل به تحصیل در این دانشگاه حرکت کند و بر اساس چشم‌انداز بیست ساله نظام در سطح استان و کشور از نظر تولید علم به جایگاه برتری برسد.

سرپرست واحد میانه ادامه داد: عقد قرارداد همکاری با آموزش و پرورش شهرستان برای برگزاری کلاس‌های تخصصی رشته کشت گلخانه و گیاهان دارویی در دانشکده کشاورزی به مدت 4 نیم سال به ارزش تقریبی 290 میلیون ریال در راستای درآمدزایی و جذب دانشجو در آینده بوده است.

این مسئول با بیان اینکه در یک سال گذشته تعداد 7 نفر از اعضای هیأت علمی این واحد دانشگاهی از مرتبه مربی به استادیاری ارتقاء یافته‌اند، بیان کرد: توسعه رشته‌های پزشکی و پیراپزشکی و پیگیری تصویب رشته‌های علوم آزمایشگاهی و پرستاری و گسترش تحصیلات تکمیلی می‌تواند در صف اصلی دیگر اهداف آموزشی این واحد دانشگاهی قرار گیرد.

سرپرست واحد میانه اخذ مجوز و راه‌اندازی مرکز تحقیقات گیاهان دارویی و تولید محصولات ارگانیک را از اهم فعالیت حوزه پژوهش و فناوری دانشگاه عنوان کرد و به آنا گفت: از دیگر کارهای انجام گرفته در این حوزه می‌توان چاپ 19 عنوان کتاب های تألیف و ترجمه شده توسط اعضای هیأت علمی، چاپ و انتشار 4 شماره از فصل‌نامه بوم شناسی گیاهان زراعی و اقدام برای اخذ رتبه علمی، پژوهشی از وزارت علوم تحقیقات و فناوری و اعزام اعضای هیأت علمی به مجامع علمی خارجی جهت ارائه مقالات تحقیقی و ... را نام برد.

او با توجه به برگزاری دو دوره مسابقات نجات تخم مرغ و مسابقات استانی دومینو دانشجویی و دانش آموزی در واحد میانه تصریح کرد: باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان و مهندس عباس نعمتی رئیس این باشگاه و مدیر مرکز رشد دانشگاه به عنوان رئیس و باشگاه برتر و نیز نماینده استان آذربایجان شرقی در نمایشگاه دستاوردهای دانش بنیان و اختراعات در مجلس شورای اسلامی انتخاب شده است.

سلمان پور با تأکید بر راه‌اندازی کارگاه طراحی و دوخت و تولید مدل هایی از لباس های ورزشی با هدف متنوع سازی منابع درآمدی و همچنین دیگر افتخارات باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان واحد میانه خاطرنشان کرد: از برگ زرین افتخارات این مجموعه آموزشی می‌توان برگزاری نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی باشگاه و محصولات تجاری سازی مرکز رشد واحدهای فناوری در هفته پژوهش در محل نمایشگاه بین المللی تهران، برگزاری بیش از 15 مورد نمایشگاه دستاوردها پژوهشی و محصولات تجاری سازی در سطح کشور و چاپ بیش از 40 عنوان مقاله ISI علمی پژوهشی و ارائه کنفرانس های ملی و بین المللی را نام برد.

سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی واحد میانه در مورد اینکه معاونت دانشجویی، یکی از معاونت های مهم اجرایی واحدهای دانشگاهی است به آنا گفت: دانشجویان این واحد دانشگاهی در مسابقات ورزشی با قهرمانی های مختلف در مسابقات مختلف داخلی و خارجی از جمله: مقام قهرمانی آقای فرزاد عبدالهی، تکواندوکار تیم ملی جمهوری اسلامی ایران در مسابقات بین المللی هامبورگ آلمان، مقام سومی آقای مرتضی شیری در مسابقات تکواندو قهرمانی آسیا در کشور ازبکستان، مقام سومی تیم فوتسال دانشجویان دختر واحد میانه در مسابقات قهرمانی دانشگاه های آزاد اسلامی استان آذربایجان شرقی، مقام نایب قهرمانی آقای سعید رجبی در مسابقات تکواندو جام باشگاه های آسیا، مقام قهرمانی آقای مهدی انصاری در مسابقات بین المللی شنای امارات یکی از قطب های ورزشی استان و حتی در سطح کشور محسوب می‌شود.

وی قشر دانشجو را ارباب رجوع اصلی دانشگاه دانسته و تکریم بر آنان را از اولویت اصلی مجموعه دانشگاهی توصیف کرد و افزود: رسالت اصلی واحد میانه در سال جدید، راه‌اندازی و ایجاد دانشکده علوم پزشکی و رشته‌های مرتبط خواهد بود و آرمان‌مان تربیت فارغ التحصیلان و متخصصانی است که به فضائل انسانی، اخلاقی و اسلامی آراسته باشند.

سلمان‌پور گفت: این دانشگاه با 183 رشته تحصیلی در مقاطع دکتری تخصصی (PHD)، کارشناسی ارشد، کارشناسی و کاردانی به ارائه مهارت ها، دانش ها و بینش های مورد نیاز دانشجویان می پردازد و خود را ملزوم می داند با توجه به روند دگرگونی های شگرف در عرصه های اقتصادی، فرهنگی، فن آوری و اجتماعی، نیازهای نوظهور آموزشی و پژوهشی جامعه را از طریق طراحی و توسعه بهره مندی از سیستم های پیشرفته آموزشی تأمین کند.