رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان خبر داد؛
راه‌اندازی شبکه پژوهش‌یار در دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان گفت: «این دانشگاه عضو شبکه پژوهش‌های دریا‌محور بوده و شبکه پژوهش‌یار را راه‌اندازی کرده که الزاماً باید به بررسی و حل مشکلات گیلان بپردازد.»
به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا از رشت، ابراهیم چیرانی صبح امروز در نوزدهمین جلسه شورای نظارت و هماهنگی سمای استان گیلان با بیان اینکه حفظ و توسعه مدارس سما در دستور کار دانشگاه آزاد اسلامی قرار دارد، گفت: «در چارت جدید دانشگاه آزاد اسلامی، مجموعه سما با عنوان آموزش‌های عمومی و مهارتی یکی از معاونت‌های دانشگاه آزاد است.»
وی حرکت به سمت مهارت‌آموزی را بر اساس نیاز کشور عنوان کرد و افزود: «با این رویکرد، مدارس تقویت می‌شود و بحث مهارت‌آموزی که دغدغه همه مسئولان کشوری در این حوزه است برطرف خواهد شد.»
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان با بیان اینکه توسعه مدارس در دانشگاه آزاد اسلامی سیاست این دانشگاه در کمک به دولت است، گفت: «دستور سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی ورود جدی واحد‌های دانشگاهی در بحث مدرسه‌سازی در کنار دولت و وزارت آموزش‌وپرورش است.»
به گفته وی با توجه به شبکه شدن حوزه پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی همکاری در این حوزه با آموزش‌وپرورش استان گیلان ضرورت دارد.
این مقام مسئول با بیان اینکه دانشگاه آزاد اسلامی از هر طرح و ایده فرهنگی که با مأموریت‌های دانشگاه همخوانی داشته باشد، حمایت و سرمایه‌گذاری می‌کند، افزود: «کار فرهنگی کسب درآمد نیست؛ بلکه هدف تغییر رفتار و باورهای صحیح افراد است.»
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان با یادآوری به این نکته که دانشگاه آزاد اسلامی بیشترین هزینه را به فعالیت‌های فرهنگی اختصاص داده است، گفت: «نماز و آراستگی در این دانشگاه فوق‌العاده جدی گرفته‌شده که این امر پویایی دانشگاه را به دنبال داشته است.»
آموزش‌وپرورش بر افزایش دانش‌آموز در مراکز غیردولتی تأکید دارد
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان گیلان نیز گفت: «دانشگاه آزاد اسلامی با راه‌اندازی مدارس سما بزرگ‌ترین خدمت علمی، شغلی، درآمدزایی و رونق به جامعه کرد و سما شریک خوبی در حوزه آموزشی و پرورشی است.»
نادر جهان‌آرای با توجه به تحصیل بیش از 80 هزار دانش‌آموز در مدارس سمای کشور و بیش از 4 هزار دانش‌آموز در سمای استان گیلان اظهار کرد: «آموزش‌وپرورش بر افزایش دانش‌آموز در مراکز غیردولتی تأکید دارد.»
به گفته وی، با توجه به جایگاه و پیشینه علمی دانشگاه آزاد اسلامی و ذائقه خوب مردم گیلان در مشارکت با آموزش‌وپرورش خواستار ورود این دانشگاه در توسعه مدرسه‌داری شد.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان گیلان گفت: «دولت نیز خواستار افزایش مشارکت عمومی در حوزه مدرسه‌داری است و وظیفه همه مسئولان افزایش این مشارکت است که مصداق بارز آن می‌تواند مدرسه‌داری و افزایش جمعیت دانش‌آموزی در مدارس غیردولتی باشد.»
جهان‌آرای گفت: «با توجه به پیشینه علمی و توانمندی سما در شهرهای مختلف استان گیلان، می‌توان از این ظرفیت برای توسعه مدارس سما استفاده کرد.»
وی با بیان اینکه وظیفه آموزش‌وپرورش ایجاد فرصت برابر آموزشی برای آحاد جامعه است، گفت: «افزایش ثروت و درآمد دانشگاه آزاد اسلامی در راستای افزایش خیر عمومی است.»
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان گیلان، وظیفه اخلاقی، میل و علاقه‌مندی به خیر عمومی در دانشگاه آزاد اسلامی را خوب توصیف کرد و خواستار حمایت دانشگاه از مدارس کم‌برخوردار با راه‌اندازی اردوهای آموزشی به‌وسیله معلمان سما و سایر امور خیریه در قالب طرح حامی آموزش‌وپرورش شد.
جهان‌آرای با توجه به ساحت‌های 6گانه سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش متوازن عمل کردن این سند در مدارس را مورد تأکید قرارداد.
وی تصریح کرد: «در راستای اجرای درست و صحیح سند تحول بنیادین باید آموزش‌های ضمن خدمت برای مدیران، معلمان و کارکنان بر اساس این سند برگزار شود.»
4 هزار و 65 دانش‌آموز در مدارس سمای استان گیلان تحصیل می‌کنند
دبیر شورای نظارت و هماهنگی سمای استان گیلان نیز با توجه به تحصیل 4 هزار و 65 دانش‌آموز در مدارس سمای استان گیلان بیان کرد: «جشنواره‌های متنوعی در قالب سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش در مدارس سمای استان تدوین و اجرا خواهد شد.»
محمد نیک‌پسند تقویت هویت مذهبی، ملی و بومی و محلی را از اهداف سما عنوان کرد و افزود: «نوزدهمین جشنواره قرآن و عترت، چهارمین جشنواره آیین‌های سرزمین من و جشنواره مفاخر شهر من در مدارس سمای استان گیلان در سال تحصیلی جاری برگزار می‌شود.»
وی گفت: «در راستای مهارت‌آموزی (طرح امروز برای فردا) در مدارس سما اجرا خواهد شد که در این طرح دانش‌آموزان یک روز فعالیت‌های اداری، پرورشی، آموزشی و فرهنگی مدرسه را به عهده می‌گیرند.»
نیک‌پسند از اخذ مجوز موافقت اصولی راه‌اندازی هنرستان‌های مستقل و تخصصی در شهرهای رشت، تالش و لاهیجان خبر داد و گفت: «این هنرستان‌ها از سال تحصیلی آتی دانش‌آموز می‌گیرند و با توجه به وجود کارگاه‌ها و آزمایشگاه‌های مجهز و استفاده از پشتوانه علمی دانشگاه آزاد اسلامی سما می‌تواند در توسعه هنرستان‌های فنی و مهارتی در استان سرآمد باشد.»
دبیر شورای نظارت و هماهنگی سمای استان گیلان خاطرنشان کرد: «سمای استان گیلان و آموزش‌وپرورش می‌تواند پروژه‌های مشترکی را در قالب پرسش مهر و شعار سال تدوین و اجرا کنند.»
58 هزار دانش‌آموز گیلانی در مدارس غیردولتی تحصیل می‌کنند
رئیس اداره مشارکت‌های مردمی آموزش‌وپرورش گیلان نیز با توجه به تحصیل بیش از 58 هزار دانش‌آموز در مدارس غیردولتی استان گفت: «بخشی از دغدغه‌های جذب دانش‌آموز در استان گیلان را سما به عهده دارد.»
حمید آقاجانی با بیان اینکه ارتباط خوبی بین سما و آموزش‌وپرورش در انجام فعالیت‌ها وجود دارد، افزود: «گام نخست در حوزه فعالیت‌های مدرسه‌داری اجرای سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش است و ساحت‌های 6 گانه تربیت در کلاس‌ها و مدارس در حال اجراست.»
وی گفت: «با توجه به دستورالعمل ابلاغی آیین‌نامه استقرار مدارس غیردولتی از سوی معاون اول ریاست جمهوری به سازمان‌های آموزش‌وپرورش مبنی بر معافیت این مدارس در استفاده از آب، برق، گاز و ... مکاتباتی با دستگاه‌های اجرایی در مورد اجرای این دستورالعمل صورت گرفته اما متأسفانه هنوز در برخی از مناطق منتج به نتیجه نشده است.»
رئیس اداره مشارکت‌های مردمی آموزش‌وپرورش گیلان خواستار همکاری بین سما و آموزش‌وپرورش در فرایند جذب معلمان، رعایت دستورالعمل شهریه و توسعه مدارس با حضور کارشناسان این دو نهاد در سطح استان شد.
انتهای پیام/4117/4062/
انتهای پیام/
توسط متخصصان یک شرکت دانشبنیان؛
گیرندههای نقشهبرداری ماهوارهای تولید شد
آنا گزارش می دهد؛
