معاون دانشگاه آزاد اسلامی بندرعباس:
مجتمع آموزشی، تحقیقاتی و تولیدی محصولات شیلاتی راه‌اندازی می‌شود
رئیس شورای تخصصی پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی استان هرمزگان از راه‌اندازی مجتمع آموزشی، تحقیقاتی و تولیدی محصولات شیلاتی با رعایت اصول استاندارد زیست‌محیطی در هرمزگان خبر داد.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا از بندرعباس، علیرضا سایبانی در نشست تخصصی مسئولان مرکز تحقیقات علوم شیلات و فنون دریایی خلیج‌فارس با اعضای هیئت علمی گروه شیلات و کارشناسان استانی علوم دریایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس از راه‌اندازی مجتمع آموزشی، تحقیقاتی و تولیدی محصولات شیلاتی در هرمزگان خبر داد و اظهار کرد: «در راستای رسیدن به جهش تولید با اجرای طرح‌های اشتغال‌زا و سودآور اقتصادی با حفظ احترام به مواهب الهی و رعایت اصول استاندارد زیست‌محیطی این مجتمع راه‌اندازی می‌شود.»
وی افزود: «طرح راه‌اندازی مجتمع‌های آموزشی، تحقیقاتی و تولیدی محصولات شیلاتی توسط دانشگاه آزاد اسلامی را یک فرصت برای تحقق شعار جهش تولید دانست و اظهار کرد: «این دانشگاه مصمم است تا با ورود علمی خود به این مسئله علاوه‌بر تولید، اشتغالزایی و رعایت اصول زیست‌محیطی در حفظ و نگهداری این ذخایر ارزشمند الهی نیز گام‌های بزرگی بردارد.»
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس با اشاره به اینکه استان هرمزگان به‌عنوان قطب شیلات کشور محسوب می‌شود و راه‌اندازی چنین مراکزی هم ضرورت اشتغالزایی را تضمین، هم بهره‌وری درست از منابع دریایی را به شکل استاندارد نهادینه می‌کند و هم می‌تواند مجموعه دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان هرمزگان را با توجه به اعضای هیئت علمی توانمند، متعهد و متخصص با مرتبه‌های استادی، دانشیاری و استادیاری و داشتن بنیه‌های پژوهشی در راستای حل مسائل و مشکلات آبزی‌پروری وارد چرخه صنعتی، تحقیقاتی و کارآفرینی کند.»
رئیس شورای تخصصی پژوهش و فناوری دانشگاه آزاداسلامی استان هرمزگان تأکید کرد: «توسعه آبزی‌پروری راهی مطمئن برای ایجاد اشتغال پایدار در استان است که ضروری است با توجه به وضعیت دسترسی و توپوگرافی اراضی، فاصله از دریا، میزان ریسک و خطرپذیری سیل، بررسی سایت‌های فعال منطقه و نقشه موقعیت کانال‌های آبرسان، به‌طور دقیق کارشناسی شود تا با اجرای طرح‌های اشتغال‌زا و سودآور اقتصادی شاهد توسعه پایدار صید و پرورش آبزیان با حفظ و حراست از منابع آبزیان در منطقه باشیم.»
دانشگاه باید به مسائل و مشکلات آبزی‌پروری ورود پیدا کند
کارشناس حوزه شیلات و از فعالان مزرعه‌دار پرورش میگو در استان هرمزگان هم در این جلسه چشم‌انداز این صنعت را امیدوارکننده خواند و بیان کرد: «دانشگاه باید به مسائل و مشکلات آبزی‌پروری ورود پیدا کند و راهکارهای علمی برای حل این مشکلات را با استفاده از فرایندهای پژوهشی و تحقیقاتی مورد بررسی و ارزیابی قرار دهد.»
سعید مسندانی اضافه کرد: «بسیاری از سایت‌های پرورش آبزیان در استان به‌صورت علمی، پشتیبانی و آبزی‌پروری نمی‌کنند به همین دلیل تولید آبزیان به‌ویژه میگو سال‌های پرفراز و نشیبی را سپری می‌کند که در چرخه تولید دچار نوسان‌های فراوانی است.»
وی ابراز امیدواری کرد با راه‌اندازی چنین مراکز تحقیقاتی و تحقیق روی چالش‌های آبزی‌پروری مانند بحث بیماری‌های میگو و نیز تحقیق روی لاروهای مقاوم به بیماری می‌توان میانگین تولید را بالا برد و از توسعه پایدار پرورش آبزیان برمبنای علمی بهره برد.»
انتهای پیام/4103/4062/
انتهای پیام/
دایرة المعارف دانش‌بنیان‌ها ۱۰۵؛
دانش‌بنیان‌ها به چند دسته تقسیم میشوند؟
در گفتوگو با آنا مطرح شد؛
