پیشنهاد سردبیر
کدام شیوه کالابرگ به نفع شماست؟

جزئیات جدید از توزیع سبد کالای رایگان درب منزل 

آقای موسوی! دقیقاً کجای تاریخ ایستاده‌اید؟

از نخست‌وزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیه‌ای برای «هیچ»

شاخه زیتون در دست، انگشت روی ماشه؛ دکترین جدید تهران

پیام صریح تهران به کاخ سفید از کانال آنکارا

چرا نسخه «فشار حداکثری» دیگر در تهران شفا نمی‌دهد؟

خطای محاسباتی در اتاق‌های فکر واشنگتن

امینی در گفتگو با آنا تشریح کرد؛

دانشگاه آزاد اسلامی کردستان برای جهش تولید چه برنامه‌هایی دارد؟/ تلاش قوای سه‌گانه در رفع موانع تولید

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان کردستان گفت: «در راستای تحقق جهش تولید اقدام به ایجاد نهالستان انگور و گردو برای تولید نهال مادری گردو و ارقام مختلف انگور کرده‌ایم.»
2.jpg

جهانشیر امینی در گفتگو با خبرنگار گروه استان‌های خبرگزاری آنا درباره اقدامات و برنامه‌های دانشگاه آزاد اسلامی کردستان برای تحقق جهش تولید اظهار کرد: «با ایجاد نهالستان انگور و گردو برای تولید نهال مادری گردو و ارقام مختلف انگور و کشت و تولید گیاهان دارویی برای تحقق شعار سال که همان جهش تولید است، گام برداشته‌ایم.»


وی افزود: «فعال کردن دانشکده کشاورزی و راه‌اندازی مرکز تحقیقات آب و خاک زاگرس، مرکز تحقیقات نگهداری و ذخایر ژنتیکی گیاهان دارویی، تولید عسل در شهرستان مریوان و استفاده از توانمندی و ظرفیت واحدهای دانشگاهی استان کردستان از دیگر اقدامات این دانشگاه برای تحقق جهش تولید است.»


رئیس دانشگاه آزاد اسلامی کردستان فعال کردن مراکز رشد، دفتر ارتباط با صنعت و واحدهای شتاب‌دهنده در دانشگاه، نظارت بر رساله و پایان‌نامه‌های دانشجویان دکتری در حل مشکلات بخش تولید در بخش‌های صنعت، کشاورزی و خدمات را از دیگر اهداف این دانشگاه در راستای تحقق  جهش تولید برشمرد.


امینی تصریح کرد: «دانشگاها باید برای مشکلات و موانع تولید برنامه‌ریزی کنند و بخش اجرا هم باید مسائل و مشکلات خود را با کمک دانشگاه‌ها حل و به دانشگاه‌ها اعتماد کنند. توجه به نخبگان و دخالت دادن نظر آنان در سیاست‌گذاری و اجرای کارها در رونق و جهش تولید ضروری است.»


نقش‌آفرینی سراهای نوآوری دانشگاه‌ها در تحقق جهش تولید


وی درباره چگونگی استفاده از ظرفیت دانشگاه برای تحقق جهش تولید عنوان کرد: «کارکرد دانشگاه از آموزش، پژوهش و فرهنگ تشکیل شده است. قطعاً همه فعالیت‌های دانشگاه مانند چگونگی آموزش، پژوهش و فعالیت‌های فرهنگی همگی در پدیده رونق و جهش تولید نقش بسزایی دارند.»


رئیس دانشگاه آزاد اسلامی کردستان اضافه کرد: «آموزش‌های عملی، افزایش توان مهارت دانشجویان و سوق دادن آنها برای حل مشکلات صنایع، کشاورزی و تولید خدمات ضرورت دارد. درگیرکردن دانشجویان تحصیلات تکمیلی از طریق تعریف و انجام پایان‌نامه‌ها و رساله دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری با مشکلات سر راه تولید باید از سیاست‌های اصلی دانشگاه در حوزه تحقیق و پژوهش باشد.»


امینی خاطرنشان کرد: «مراکز رشد، واحدهای شتاب‌دهنده و سراهای نوآوری و پارک‌های علم و فناوری و استارت‌آپ‌ها همگی در دانشگاه‌ها می‌توانند در  تحقق تولید از نظر کمی و کیفی نقش‌آفرین باشند. ارتباط بخش اجرا، صنایع و بخش‌های کشاورزی و منابع طبیعی با دانشگاه‌ها هم مهم است.»


وی با اشاره به بایدها و نبایدهای تحقق فرمایش مقام معظم رهبری درباره جهش تولید به آنا گفت: «با توجه به تحریم‌های صورت گرفته علیه کشورمان از طرف دشمنان و نرخ تورم و بیکاری جوانان؛ بنا به نظر فرمایش مقام معظم رهبری  چراغ راه و عبور از این مشکلات تکیه بر توانمندی داخلی و حل مشکلات موانع تولید بوده که می‌تواند نجات‌بخش کشور شود و رونق اقتصادی جامعه تابع رونق تولید در صنایع بزرگ و کسب و کارهای کوچک است.»


لزوم اصلاح قوانین توسط دولت برای تحقق جهش تولید


رئیس دانشگاه آزاد اسلامی کردستان تصریح کرد: «برای این کار همه قوای کشور ازجمله مجلس، قوه مجریه و قوه قضائیه باید هماهنگ و با همه قوا برای فرمایش مقام معظم رهبری کار سیاست‌گذاری، هدایت، اجرا و نظارت را در دستور کار خود به‌صورت مستمر قرار دهند.»


امینی ادامه داد: «برای این مهم لازم است که ابتدا با اصلاح قوانین از طرف دولت و مجلس همه موانع تولید برطرف و همه سیاست‌های بانکی، گمرکی و مالیاتی و ... در راستای تسهیل تولید محصولات و کالا و حذف دلال‌بازی انجام گیرد. علاوه بر این قوه قضائیه نیز با دستگاه‌های نظارتی خود با فساد و واردات بی‌رویه برخورد جدی و به‌موقع انجام دهد تا تولیدکننده بتواند با آرامش خاطر و اطمینان سرمایه‌گذاری و ادامه کار و فعالیت خود را با انگیزه بیشتر دنبال کند.»


انتهای پیام/4121/4062/


انتهای پیام/

ارسال نظر