دانشگاهیان کرسی­‌های نظریه­‌پردازی را در حوزه‌های علمیه برگزار کنند/ تعامل سازنده میان حوزه و دانشگاه موجب رشد و تعالی جامعه می‌شود

حامد رستمی نجف‌آبادی در گفتگو با خبرنگار حوزه تشکل‌های دانشگاهی گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، با اشاره به اینکه وحدت حوزه و دانشگاه یکی از موضوعات مهم برای تبادل علمِ میان حوزویان و دانشگاهیان است، اظهار کرد: تعامل سازنده میان حوزه و دانشگاه موجب رشد و تعالی جامعه می‌شود.

وی افزود: نماد وحدت حوزه و دانشگاه، شهید آیت‌الله مفتح مجاهد خستگی‌­ناپذیر است که در دانشکده علوم معقول و منقول دانشگاه تهران (دانشکده الهیات و معارف اسلامی فعلی) به تدریس و تهذیب دانشجویان مشغول بود، توسط گروهک کوردل فرقان ترور شد و از پیشروان اندیشه وحدت حوزه و دانشگاه لقب گرفت و به پاس فعالیت‌­های چشم­گیر شهید مفتح در راه تحقق وحدت حوزه و دانشگاه و لزوم ارتباط و این دو قشر اندیشمند و نخبه جامعه، روز شهادت وی را به نام روز وحدت حوزه و دانشگاه نام‌گذاری کردند.

عضو هیئت علمی گروه فقه و حقوق دانشگاه مذاهب اسلامی با بیان اینکه منظور از وحدت حوزه و دانشگاه وحدت فلسفی نیست، گفت: باید در وحدت حوزه و دانشگاه به‌دنبال وحدت غایت و هدف باشیم. البته شأن دانشگاه، علوم‌­تجربی بوده و شأن حوزه بیان دین، اخلاق و ایدئولوژی است.

رستمی ادامه داد: دانشگاه در جهت رفاه مادی ابزارساز بوده و حوزه، پاسدار ایدئولوژی و راه و رسم زندگی است. تعبیرِ تعامل در این زمینه بهتر و مناسب­‌تر است. چراکه بنا نبوده حوزه و دانشگاه در هم ادغام شود، بلکه منظور از وحدت این دو، تعامل سازنده میان حوزه و دانشگاه است که موجب رشد و تعالی جامعه و بشریت می‌شود؛ بدین معنی که این امر، وحدت علم و دین نیست؛ بلکه تعامل علم و دین اصحّ است.

وی خاطرنشان کرد: تقارب و یکی‌­شدن در مبانی معرفت‌­شناختی، ارزش‌­های فرهنگی و دغدغه‌­ها و حساسیت­‌های سیاسی و اجتماعی از اهداف وحدت حوزه و دانشگاه است. یکی از مهم­ترین زمینه­‌های تقارب و همکاری این دو نهاد اتخاذ شیوه­‌های مشترک آموزشی و پژوهشی است. تبادل اطلاعات، تشکیل شبکه­‌های مشترک پژوهشی- اطلاع رسانی، مبادله استاد و مدرس و نیز ایجاد ارتباط سیاسی و فرهنگی از عواملی است که می­‌تواند سهم بسزایی در همکاری و وحدت حوزه و دانشگاه ­داشته ­باشد که در این سال­‌ها تا حدی این مهم محقق شده­ است.

عضو هیئت علمی گروه فقه و حقوق دانشگاه مذاهب اسلامی عنوان کرد: اساتید حوزوی در دانشگاه مشغول تدریس و پژوهش هستند، اما در حوزه نسبت به دانشگاه این تعامل کم­رنگ‌­تر بوده ­است و احساس می­‌شود که نخبگان دانشگاهی نیز در حوزه، جایی برای بحث و تبادل نظر داشته ­باشند و کرسی­‌های نظریه‌­پردازی توسط دانشگاهیان در حوزه نیز مورد استقبال قرار گیرد و با آغوش باز پذیرفته شود.

رستمی بیان کرد: تعامل علم و دین موجب می‌شود که زندگی رنگ و بوی دینی بگیرد. دین به علوم غایت می‌­دهد، غایتی که تک بعدی و مادی صرف نیست؛ بلکه دو بعدی و دارای بعد روحانی و معنوی در کنار بعد مادی است. علم بدون دین یا علم تک بعدی باعث رشد و تکامل حقیقی و جاودانه بشر نیست؛ بلکه باید رنگ و بوی دینی داشته باشد تا موجب رشد و تعالی جامعه و تکامل تمدن نوین اسلامی شود.

وی خاطرنشان کرد: به تعبیر مقام معظم رهبری راهکارهای وحدت حوزه و دانشگاه این است که «در نظام اسلامی، علم و دین پا به پا باید حرکت کند. وحدت حوزه و دانشگاه یعنی این. وحدت حوزه و دانشگاه معنایش این نیست که حتما بایستی تخصص‌­های حوزه‌ه­ای در دانشگاه و تخصص‌­های دانشگاهی در حوزه دنبال بشود نه، لزومی ندارد. اگر حوزه و دانشگاه به هم وصل و خوش­بین باشند و به هم کمک بکنند و با یکدیگر همکاری نمایند، دو شعبه از یک مؤسّسه علم و دین هستند. این مؤسسه دو شعبه دارد: یک شعبه، حوزه‌های علمیه و شعبه دیگر، دانشگاه­‌ها هستند...»، بنابراین تعامل حوزه و دانشگاه موجب هم‌افزایی و تبادل علم حوزویان و دانشگاهیان می‌شود.

انتهای پیام/4118/