«خلّاقیت در پژوهش» به کمک مرکز تحقیقات آمد؛
یزدان‌پناه عنوان کرد
دکترین مدارس سما دانشگاه آزاد اسلامی تدوین می‌شود
معاون آموزشی و پژوهشی سازمان سما با توجه به اهمیت برندسازی در مدارس سما، از تدوین دکترین مدارس سما خبر داد و گفت: «هر موسسه‌ای یک برندی دارد اما مدارس سما پس از دو دهه فعالیت هنوز دکترین مشخصی ندارند، بنابراین می‌خواهیم دکترین مدارس سما را تدوین کنیم و در تدوین این دکترین، با راه‌اندازی کمیسیونی متشکل از مدیران موفق مدارس سما از سراسر کشور، از مدیران مدارس می‌خواهیم که به ما کمک کنند.»
به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا، قاسم یزدان‌پناه در آیین افتتاحیه هجدهمین گردهمایی مدیران مدارس سما استان خراسان رضوی در جمع مدیران مدارس سما با تاکید بر اینکه، مدارس ما باید پاتوق اعضای هیات علمی باشند، از پیشنهاد طرح افتتاح دفتر دانشگاه در مدارس سما خبر داد و به مدیران مدارس توصیه کرد: «از امکانات و تجهیزات آموزشکده‌های موفق در مدارس استفاده کنید. کاروزی دانشجویان رشته‌های مختلف سما را در مدارس قرار دهید و از توانمندی این دانشجویان استفاده کنید.»
وی با توجه به راه اندازی انستیتو زبان سازمان سما به عنوان پایه سوم سما، گفت: «شیوه‌نامه انستیتو زبان سازمان سما با امضای رئیس دانشگاه ابلاغ شد و در ساختمان مجزایی مستقر شده و آماده همکاری با واحدهای سما برای راه اندازی شعب موسسات زبان در شهرستان‌ها است.»
یزدان پناه، موسسه آموزش‌های آزاد سما را یکی دیگر از ستون‌های درآمدزایی دانست و بیان کرد: «شیوه نامه این موسسه در حال تدوین است و با راه اندازی این موسسه و دادن آموزش‌های آزاد، دانشگاه در آینده به سمت ما خواهد آمد.»
معاون آموزشی و پژوهشی سازمان سما با بیان اینکه در این برهه زمانی گنج ما در مدارس و رنج ما در آموزشکده‌هاست از اضافه شدن ۵۰۰ هزار نفر به جمعیت دانش آموزی سما در سال گذشته خبر داد و افزود: «آمار دانش آموزی سال به سال افزایش می‌یابد اما در بخش دانشجویی ما مشکل داریم. ما نباید به گذشته برگردیم بلکه باید به فکر آینده باشیم.»
یزدان پناه، موسسه آموزش‌های آزاد سما را یکی دیگر از ستون‌های درآمدزایی دانست و بیان کرد: شیوه نامه این موسسه در حال تدوین است و با راه اندازی این موسسه و دادن آموزش‌های آزاد، دانشگاه در آینده به سمت ما خواهد آمد
وی درباره مدارس و آموزشکده‌های زیانده تصریح کرد: «ما چاه نفت نداریم. چاه نفت ما دانش آموزان و دانشجویان ما هستند. پس به همدیگر کمک کنید که در این رابطه نیز آیین نامه نحوه مصرف ۲۰ درصد از سود مدارس و آموزشکده‌های درآمدزا برای مدارس زیانده تدوین و ابلاغ شده است.»
یزدان پناه با بیان اینکه روش‌های مدرسه داری و آموزش امروز، در دنیا منسوخ شده، ویژگی‌های عصر نوین را برشمرد و مدیران مدارس را با نحوه عملکرد و سیاست‌های شرکت‌ها و موسسات موفق دنیا آشنا کرد.
دبیر شورای نظارت و هماهنگی سما استان خراسان رضوی نیز با توجه به تاکید سازمان سما بر اهمیت به موضوع محیط زیست در مدارس، نام این گردهمایی را «سما دوستدار طبیعت» عنوان کرد و گفت: «امیدواریم با حداقل کارهایی که در مدارس انجام می‌دهیم و به دانش آموزان آموزش حفاظت از طبیعت و محیط زیست می‌دهیم، بتوانیم بخشی از تهدید‌ها را به فرصت تبدیل کنیم و نام سما را در جمع دوستداران طبیعت درخشان کنیم و دین خود را در این زمینه ادا کنیم.»
دکتر محمدرضا ناصری با توجه به عصر تکنولوژی و اینکه امروز، دانش آموزان ما به مراتب از ما جلو‌تر هستند، هدف اصلی از برگزاری گردهمایی مدیران مدارس را آمیختن تجربیات و استفاده مدیران از تجارب یکدیگر عنوان کرد و افزود: «مدیران ما نباید با شک و تردید مدیریت کنند. مدیریت در دنیای امروز به‌ویژه در عرصه تعلیم و تربیت که یک فضای نرم‌افزاری است کار بسیار سختی است. ما باید آگاهی و اطلاعات جامع و کافی از معلمین و مربیان و مخاطبان خود داشته باشیم.»
وی با بیان اینکه ما امروز به مدیران نوآور نیاز داریم، تغییر و تحول را یکی از راهبردهای اصلی و اثر بخش عنوان کرد و سایر راهبردهای اثربخش و بایدهای مدیریت در مدارس سما را به مدیران یادآور شد.
آیین افتتاحیه هجدهمین گردهمایی مدیران مدارس سما استان خراسان رضوی به میزبانی مرکز آموزشی و فرهنگی سما مشهد و با حضور معاون آموزشی و پژوهشی سازمان سما، دبیر شورای نظارت و هماهنگی سما استان خراسان رضوی، روسای نواحی آموزش و پرورش مشهد، معاونان دانشگاه و مدیران مدارس سمای استان در هتل فرهنگ و هنر مشهد برگزار شد.
این گردهمایی تا فردا ادامه دارد و در اختتامیه گردهمایی از مدیران موفق در سطح استان تجلیل خواهد شد.
انتهای پیام/
دایرةالمعارف دانشبنیانها ۹۶؛
