سخنگوی آموزش و پرورش در گفتوگو با آنا مطرح کرد؛
افزایش حقوق معلمان و استخدام مربیان در آموزش و پرورش
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش به توضیح وضعیت حقوق معلمان و مربیان، به ویژه در شرایط تورم و کمبود معلم پرداخت؛ همچنین به مسئله افزایش حقوق معلمان در سال‌های اخیر و چالش‌های مربوط به فرآیند استخدام مربیان و معلمان غیررسمی اشاره کرد.
علی فرهادی، سخنگوی وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرگزاری آنا از نگرانی‌های موجود در میان سرایداران به دلیل عدم افزایش قابل توجه حقوق‌ها با توجه به تورم خبر داد.
وی توضیح داد: در سال 1403، افزایش حقوق معلمان در قالب کمک معیشتی افزایش یافت، اما این افزایش در حکم آنها لحاظ نشده و بلکه فقط در فیش حقوقی آنها انجام شده است.
به گفته فرهادی، این افزایش به‌طور مستقیم در حکم‌های رسمی معلمان اعمال نشده بود و تنها در قالب کمک معیشتی پرداخت شده است.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به تلاش‌های انجام‌شده برای رفع این مشکل، افزود: امسال این افزایش حقوق سرایداران قابل توجه بوده و در داخل تبصره‌های بودجه در مجلس مصوب شده است و منتظر تایید نهایی آن هستیم. امیدواریم این بار تایید نهایی صورت گیرد.
فرهادی همچنین به این نکته اشاره کرد که این موضوع در سال گذشته نیز افزایش حقوق در حکم در تبصره‌ها آورده شده بود؛ اما به دلایلی تایید نهایی نشد.
کمبود معلمان و راهکارهای جبران آن
در ادامه، سخنگوی وزارت آموزش و پرورش به مسئله کمبود معلمان اشاره کرد و ادامه داد: این وزارتخانه در تلاش است تا کمبود نیروی انسانی در مدارس را جبران کند.
وی تأکید کرد: برای مهرماه سال آینده، برنامه‌ریزی‌هایی برای جذب معلمان جدید صورت گرفته است و این برنامه‌ها از روش‌های مختلفی مانند استخدام یا استفاده از ظرفیت‌های دیگر، پیگیری خواهد شد. پس از بررسی کمبود معلم و راهکارهای آن به دنبال بررسی راهکارهای مختلف برای رفع کمبود سرایدار خواهد بود.
استخدام مربیان و معلمان غیررسمی
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش همچنین به وضعیت مربیان و معلمان غیررسمی که در مراکز پیش‌دبستانی و سایر بخش‌ها مشغول به کار هستند، اشاره کرد و گفت: این عزیزان هنوز در چارچوب استخدام رسمی قرار ندارند و حقوق آنان مشابه مربیان است نه استخدام‌شدگان رسمی. ما همواره به دنبال راهکار‌هایی برای رفع این مشکل هستیم، اما طبق قانون، تنها دو راه برای استخدام رسمی وجود دارد.
وی با تأکید بر شرایط قانونی، توضیح داد: این دو راه شامل استخدام از طریق آزمون‌های استخدامی و دانشگاه فرهنگیان است و هیچ‌گونه اقدامی خارج از این چارچوب قانونی امکان‌پذیر نیست. تمام کسانی که تمایل به ورود به سیستم رسمی آموزش و پرورش دارند، باید در آزمون‌های استخدامی شرکت کنند. ابتدا باید آزمون کتبی را گذرانده و سپس در مراحل ارزیابی و گزینش عمومی و تخصصی موفق شوند.
ضرورت اصلاحات قانونی برای بهبود وضعیت
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به چالش‌های موجود، تأکید کرد: برای حل مشکلات و بهبود وضعیت حقوقی و استخدامی مربیان و معلمان، تغییرات در قانون ضروری به نظر می‌رسد.
وی افزود: قانون موجود محدودیت‌هایی دارد که باید در جهت رفع مشکلات معلمان و مربیان مورد بازنگری قرار گیرد.
فرهادی در نهایت تأکید کرد: وزارت آموزش و پرورش در تلاش است تا ضمن رعایت قانون، نیاز‌های آموزشی کشور را برطرف کرده و وضعیت معیشتی معلمان را نیز بهبود بخشد.
این اظهارات در حالی مطرح می‌شود که معلمان و مربیان در شرایط کنونی با چالش‌های متعددی در زمینه حقوق و استخدام مواجه هستند و امید می‌رود با تغییرات قانونی، مشکلات آنان به‌طور جدی حل شود.
انتهای پیام/
