محبی: دانشگاه‌ها موظف به آشنایی دانش‌آموزان با فرایندهای علمی شدند
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش‌وپرورش از امضای ۲۳ تفاهم‌نامه میان پژوهشگاه‌های آموزش و پرورش و دانشگاه‌ها خبر داد و گفت: در راستای تقویت تعامل مدرسه و دانشگاه، تمامی مدارس کشور به دانشگاه‌ها ارتباط دارند.
علی محبی، رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، در گفتگو با خبرگزاری آنا به بیان اقدامات و برنامه‌های این ستاد در زمینه ترویج فرهنگ پژوهش در حوزه آموزش و پرورش پرداخت.
وی در این گفتگو با اشاره به تفاهم‌نامه‌های همکاری بین پژوهشگاه‌های آموزش و پرورش و دانشگاه‌ها، از امضای ۲۳ تفاهم‌نامه میان این دو نهاد در راستای ارتقای پژوهش و آموزش خبر داد.
محبی با اشاره به اهمیت تعامل مدرسه و دانشگاه، گفت: یکی از اهداف مهم هفته پژوهش، تبیین و تقویت ارتباط میان مدارس و دانشگاه‌ها است. در همین راستا، در طول سال تحصیلی برنامه‌هایی برای همکاری این دو نهاد در دستور کار قرار دارد و یکی از روزهای هفته پژوهش به‌طور ویژه به این تعامل اختصاص یافته است.
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش‌وپرورش همچنین به برگزاری برنامه‌های آشنایی دانش‌آموزان با فرایندهای علمی دانشگاه‌ها در هفته پژوهش اشاره کرد.
وی افزود: تمامی مدارس کشور در این روز با دانشگاه‌ها در ارتباط هستند و این فرصت را دارند تا دانش‌آموزان از نزدیک با فرایندهای علمی و پژوهشی در دانشگاه‌ها آشنا شوند. این برنامه‌ها به منظور آگاهی‌بخشی به دانش‌آموزان در مورد دنیای علم و پژوهش طراحی شده است.
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش همچنین به بخشنامه وزارت علوم اشاره کرد: اخیراً در خصوص تعامل مدرسه و دانشگاه در زمینه پژوهش به دانشگاه‌ها ابلاغ شده است. بر اساس این بخشنامه، تمامی دانشگاه‌های کشور موظف شده‌اند تا میزبان دانش‌آموزان باشند و آنها را در جریان فعالیت‌های علمی و پژوهشی خود قرار دهند.
محبی در توضیح این بخشنامه گفت: در این بخشنامه تأکید شده است که دانشگاه‌ها باید برنامه‌هایی برای آشنایی دانش‌آموزان با پیشرفت‌های علمی و فرایندهای آموزشی خود برگزار کنند. این تعامل به دانش‌آموزان این فرصت را می‌دهد که با محیط علمی دانشگاه‌ها آشنا شده و از نزدیک شاهد دستاوردهای علمی کشور باشند.
وی افزود: این برنامه‌ها به‌ویژه در هفته پژوهش، فرصتی برای تقویت ارتباطات میان نهادهای آموزشی کشور و آشنایی دانش‌آموزان با پژوهش و علم محسوب می‌شود.
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش‌وپرورش در پایان بر لزوم گسترش چنین برنامه‌هایی در طول سال تأکید کرد تا تعامل موثرتر و گسترده‌تری میان مدارس و دانشگاه‌ها برقرار شود و به ارتقای کیفیت آموزش و پژوهش در کشور کمک کند.
انتهای پیام/
