قانعیراد: اکنون فرق فارغالتحصیلان جامعهشناسی با عامه مردم در یک مدرک دانشگاهی است/ باید به سمت جامعهشناسی ملی برویم
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، محمدامین قانعیراد گفت: «ما کمتر همایشهایی را در انجمنهای علمی سراغ داریم که از استمرار برخوردار باشند ولی امیدوارم که همایش کنکاشهای مفهومی و نظری درباره جامعه ایران به یک سنت تبدیل شود.»
قانعیراد به مشکلات حوزه جامعهشناسی اشاره کرد و گفت: «ما اکنون در یک فقر مفهومی و نظری در جامعهشناسی گرفتار هستیم که مهمترین دلیل آن در حوزه آموزش جامعهشناسی است. دانشجویان کارشناسی از حدود 140 واحد درسی فقط 2 واحد درس نظری جامعهشناسی را میگذرانند. جامعهشناسی یک دانش بنیادی است که باید بر مفاهیم و تئوریهای این علم تأکید کنند. پذیرش 150 نفر دانشجوی دکتری در رشته جامعهشناسی هیچ مفهومی ندارد. شاید فقط باید 10 نفر از آنها در جامعهشناسی تحصیل کنند و به نظر من وضع کنونی آموزش جامعهشناسی اصلا پاسخگو نیست.»
رئیس انجمن جامعهشناسی ایران افزود: «یکی دیگر از مشکلات حوزه جامعهشناسی در ایران معضل ترجمه است. ورود افراد یکسان در ترجمه متون اصلی و پایه جامعهشناسی باعث این مشکلات شده است. باید تا زمانی که مشکلات ترجمه در کشور حل و فصل شود، متون اصلی نظری جامعهشناسی به زبان انگلیسی تدریس شود .»
او یادآوری کرد جامعهشناسی در حوزه پژوهش دانشگاهی هم دچار خلأ است و گفت: «پژوهش خلاق کیفی نداریم. از طرف دیگر، نوعی بیتوجهی و کم بها دادن به نظریه در دورههای تحصیلات تکمیلی در برخی از دانشگاهها وجود دارد. در پژوهشهای کیفی باید میزان اطلاع از نظریهها بیشتر شود تا بتوانیم قدری مشکلات را کاهش دهیم.»
او افزود: «مسئله دیگر توانایی استادان و دانشجویان ما در تبدیل مسائل و مشکلات روزمره به مسائل و مشکلات نظری است. ما معمولاً در حوزه تبدیل مسائل اجتماعی به مسائل جامعهشناسی ضعف داریم. نیاز به تولید نظریه، اهمیت آن و زنده نگه داشتن آن به عنوان یک دغدغه از مهمترین مواردی است که باید این همایش در جلسه اول دنبال کند. ما باید بتوانیم تداوم و استمرار در فعالیتهایمان داشته باشیم. امروزه فرق فارغالتحصیلان جامعهشناسی با عامه مردم معمولاً یک مدرک دانشگاهی است و آنها هم طوری فکر میکنند که بقیه مردم میاندیشند. بنابراین باید فرآیندی را برای رسیدن به یک جامعهشناسی ملی کامل و یک جامعهشناسی ایرانی به صورت جدی دنبال کنیم.»
انتهای پیام/
