پلتفرم برنامه نویسی «یاسان»، نسل تحلیلگر تربیت میکند
مجموعه «یاسان» که فعالیت خود را از سال ۱۳۹۴ آغاز کرده است، با طراحی دو سرویس «کلوپ کدنویسی» و «یاس کلاس» تلاش دارد مسیر آموزش را از چارچوبهای سنتی خارج کرده و به تجربهای مستمر، پروژهمحور و مهارتمحور تبدیل کند؛ مسیری که به گفته هم بنیانگذار آن، به تربیت نسل کنشگر و خلاق منجر میشود.
از کدنویسی تا تفکر منطقی
عبدالله فیضاللهی همبنیانگذار آکادمی «یاسان» در گفتوگو با خبرنگار آناتک، با تشریح حوزه فعالیت این مجموعه گفت: «آنچه در یاسان دنبال میشود، توانمندسازی کودکان و نوجوانان هفت تا هجده سال از طریق زبانهای برنامهنویسی و آشنایی با هوش مصنوعی است؛ بهگونهای که مهارتهایی مانند تجزیه و تحلیل، تفکر منطقی، خلاقیت و نحوه حل مسئله در آنها تقویت شود.»
«کلوپ کدنویسی»؛ جایی که تحلیلگر میسازد
وی ادامه داد: «دامنه فعالیت یاسان بسیار گسترده است و کاربران پس از ورود به پلتفرم، در یک مسیر آموزشی مشخص قرار میگیرند.»
فیض اللهی با بیان اینکه این پلتفرم دارای دو سرویس اصلی است، گفت: «یکی از این سرویسها «کلوپ کدنویسی» است که عملکردی مشابه آموزشگاهها دارد؛ به این معنا که دانشآموزان در آن ثبتنام میکنند و به یادگیری حل مسئله از طریق زبانهای برنامهنویسی و همچنین مباحث هوش مصنوعی میپردازند. این آموزشها بهصورت خصوصی یا در قالب کلاسهای گروهی و نیمهخصوصی ارائه میشود.»
یاسان مسیر یادگیری را فراتر از یک دوره کوتاه میبیند و تمرکز اصلیاش بر پرورش مهارتهای شناختی و افزایش اعتمادبهنفس برای حل مسئله در کودکان و نوجوانان است
وی افزود: «دانشآموزان پس از عضویت در این باشگاه، وارد یک مسیر پروژهمحور میشوند و با انجام پروژههای مختلف در حوزه برنامهنویسی و هوش مصنوعی، مهارتهای خود را توسعه میدهند؛ مسیری که بین پنج تا شش سال به طول میانجامد و طی آن، امکان ساخت بازی و اپلیکیشن نیز برای آنها فراهم میشود.»
هم بنیان گذار آکادمی «یاسان» با اشاره به خروجی این فرآیند آموزشی تصریح کرد: «در پایان این مسیر، به دانشآموزان مدارک معتبر ارائه میشود. این مجموعه دارای مجوزهایی از آموزشوپرورش و سایر نهادهای مرتبط است و همچنین با ثبت یک برند در خارج از کشور، امکان ارائه مدارک بینالمللی را نیز فراهم شده است.»
تفاوت یاسان با سایر آموزشگاهها
فیضاللهی با تأکید بر تفاوت این مجموعه با آموزشگاههای معمولی اظهار داشت: «تفاوت اصلی «یاسان» در این است که فرآیند آموزش به گذراندن یک دوره و دریافت مدرک محدود نمیشود، بلکه دانشآموز در این مسیر، همزمان با تحصیل و فعالیتهای روزمره، مهارتهایی را کسب میکند که موجب افزایش اعتمادبهنفس آنها در تحلیل، تصمیمگیری و حل مسائل میشود.»
وی ادامه داد: «خروجی این فرآیند را میتوان تربیت یک نوجوان یا جوان کنشگر دانست؛ فردی که توانایی درک بهتر پدیدههای پیرامونی، تجزیه و تحلیل آنها و یافتن راهحلهای مناسب را دارد و در عین حال، از یک مسیر یادگیری لذتبخش نیز بهرهمند میشود.»
فیض اللهی با اشاره به رویکرد آموزشی این مجموعه بیان کرد: «آنچه برای ما اهمیت کلیدی دارد، مفاهیم و فلسفههای آموزشی است که باعث میشود دانشآموزان یک سفر یادگیری هیجانانگیز و جذاب را تجربه کنند؛ مسیری که در آن، علاوه بر یادگیری، مهارتهای نرم مانند خلاقیت، تحلیل و حل مسئله نیز تقویت میشود.»
«یاس کلاس»؛ توانمندسازی مدارس از تهران تا مناطق محروم
وی در ادامه با اشاره به سرویس دوم این مجموعه گفت: «یاسان علاوه بر کلوپ کدنویسی، سرویس دیگری با عنوان «یاس کلاس» دارد که بر توانمندسازی مدارس در حوزه هوش مصنوعی تمرکز دارد.»
آنچه در یاسان دنبال میشود، توانمندسازی کودکان و نوجوانان هفت تا هجده سال در زبانهای برنامهنویسی و آشنایی با هوش مصنوعی است؛ بهگونهای که مهارتهایی مانند تجزیه و تحلیل، تفکر منطقی، خلاقیت و نحوه حل مسئله در آنها تقویت شود
فیضاللهی افزود: «یاس کلاس بهگونهای طراحی شده است که حتی مدارس مناطق محروم نیز بتوانند بهصورت مستقل و بدون وابستگی به یاسان، آموزشهای مرتبط با هوش مصنوعی را در سطحی همتراز با مدارس پیشرفته ارائه دهند.»
وی با بیان اینکه رویکرد اصلی این طرح آموزش معلمان مدارس است، تصریح کرد: «رویکرد ما توانمندسازی مدارس با تکیه بر نیروهای بومی است؛ به این معنا که معلمان و کادر آموزشی مدارس آموزش میبینند تا خود بتوانند آموزش برنامهنویسی و هوش مصنوعی را مطابق با استانداردهای روز دنیا ارائه دهند.»
فیض اللهی به زیرساختهای فنی این طرح اشاره کرد و گفت: «یک پلتفرم آموزشی پیشرفته نیز در اختیار دانشآموزان قرار میگیرد و معلمان نیز برای استفاده از این بستر آموزش میبینند تا فرآیند یاددهی و یادگیری بهصورت مؤثر انجام شود.»
صادرات آموزشی به اروپا
همبنیانگذار «یاسان» به فعالیتهای بینالمللی این مجموعه اشاره کرد و گفت: «یاسان بهعنوان یک پلتفرم آموزشی ایرانی موفق شده است خدمات خود را به کشورهای دیگر، بهویژه در اروپا، صادر کند؛ از جمله آنها می توان به مدارس در سوئد، اسپانیا،امارات و ترکیه اشاره کرد که بهصورت مستقیم از خدمات این مجموعه استفاده میکنند. این پلتفرم از زبانهای انگلیسی و عربی پشتیبانی میکند و با همکاری برخی دانشگاههای اروپایی توسعه یافته است.
انتهای پیام/
