از نخستوزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیهای برای «هیچ»
پیام صریح تهران به کاخ سفید از کانال آنکارا
خطای محاسباتی در اتاقهای فکر واشنگتن
جبلی در گفتوگو با آنا:
لزوم افزایش شتاب توسعه کرسیهای آزاد اندیشی در دانشگاهها
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، دکتر سید ضیا هاشمی با بیان اینکه حوزه کار فرهنگی با رویکرد علمی موفقتر خواهد بود، گفت: «ما در رویکرد علمی برای شناخت ابعاد دقیقتر موضوعات نیاز به پژوهش داریم تا بتوانیم دادههای لازم و تحلیلهای مناسب را داشته باشیم و براساس آن تصمیمات مناسب اتخاذ کنیم، بنابراین کار پژوهشی بخشی از فعالیتهای فرهنگی ما را تشکیل میدهد.»
او افزود: «طبیعتا کار پژوهش و فرهنگ دو موضوع به هم پیوسته هستند و در واقع حوزه فرهنگ، هم هدف کار علمی و پژوهشی و هم مقدمه اظهارات علمی و پژوهشی است به این معنا که ما وقتی نگرشها و انگیزههای لازم را فراهم کنیم کار علمی بهتر انجام میشود و اگر کار فرهنگی هم بخواهیم انجام دهیم نیاز به کار علمی داریم تا روشهایمان را بهتر اتخاذ کنیم.»
هاشمی سپس به زمینه ایجاد و شکلگیری جریان پژوهش در کشور اشاره کرد و بیان کرد: «برای این امر نیاز به فعالیتهای فرهنگی و جهتگیریهای فرهنگی است تا نگرشها و انگیزشهای لازم برای توسعه فعالیت ها شکل گیرد.»
او تصریح کرد: «ما در وزارت علوم، اداره کل مطالعات و سیاستگذاری فرهنگی را داریم که برآن اساس برنامهریزیهای مرتب میدانی و نظری و فراتحلیلها را انجام میدهیم که بتوانیم مسیر کار را علمیتر انجام دهیم به عنوان مثال در موضوع وحدت حوزه و دانشگاه به طور مرتب نشستها و بررسیهایی را داریم برای اینکه بدانیم دیدگاههای دقیق در مورد وحدت حوزه و دانشگاه و موانع تحقق آن چیست و راههای رسیدن به آن را بررسی کنیم.»
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با اشاره به موضوع کرسیهای آزاد اندیشی اظهار کرد: «ما در اینباره نیاز به مطالعه نیاز داریم و معتقد هستیم شتاب توسعه کرسیهای آزاد اندیشی در دانشگاهها کم است و تلاش هم کردیم و دورههای آموزشی در این باره برگزار شده، همچنین ابلاغیهها و دستور العملهایی را تدوین کردیم که این اشکال بر طرف شود و این فرایند تسریع شود.»
او در خاتمه برای حل این مسئله عنوان کرد: «نیاز است بررسی کنیم که چه موانع میدانی، علمی و ذهنی باعث میشود کرسیهای آزاداندیشی که مورد تاکید مقام معظم رهبری (مدظله العالی) و اسناد بالادستی است آن سرعت لازم را نداشته باشد و با نتایجی به دست آمده اقدام خواهیم کرد و با یک فرایند اقدام پژوهی به طور مرتب واکنشهای برنامهها ارزیابی میشوند و دوباره سعی در اصلاح روشها و مسیرها میکنیم.»
انتهای پیام/
