محمد قمی
یادداشت؛ بخش یازدهم/ محمد قمی*
چند نکته درباره الگوی حکمی-اجتهادی حجتالاسلاموالمسلمین خسروپناه
حجتالاسلاموالمسلمین خسروپناه می‌گوید: «به نظر می‌رسد کارهای لازمی که از دست یک طلبه فلسفه برمی‌آید، برای تولید علم دینی انجام شده است. از اینجا به بعد دوستانی که در حوزه علوم اجتماعی کار می‌کنند، باید از این روش‌ها استفاده کنند و آن را به کار بندند تا به تولید علم دست یابند».
کد خبر: ۴۸۷۷۳۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۲/۱۶
یادداشت؛ بخش دهم/ محمد قمی*
حجتالاسلاموالمسلمین خسروپناه روش‌شناسی در اسلامی‌سازی علوم اجتماعی را بسیار کلیدی می‌داند
الگوی حکمی-اجتهادی چگونگی دستیابی به علوم انسانی اسلامی مدرن را بیان می‌کند و این‌گونه نیست که خودش علوم انسانی اسلامی را تولید کند.
کد خبر: ۴۸۷۳۷۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۲/۱۵
یادداشت؛ بخش نهم/ محمد قمی*
بکارگیری روش حکمی-اجتهادی در ساحت‌های علوم اجتماعی
حجتالاسلاموالمسلمین خسروپناه معتقد است الگوی حکمی-اجتهادی با روش استدلالی و روش اجتهادی قسم اول و دوم، می‌خواهد انسان مطلوب را توصیف کند.
کد خبر: ۴۸۶۹۰۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۲/۱۴
یادداشت؛ بخش هشتم/ محمد قمی*
روش‌شناسی الگوی حکمی-اجتهادی از دیدگاه حجت‌الاسلام خسروپناه
حجت الاسلام خسروپناه معتقد است نمی‌توان دو روشِ «حکمی» و «اجتهادی» را از یکدیگر جدا کرد و در هر سه حوزه فعالیت‌های علوم اجتماعی، روش حکمی و روش اجتهادی به کار می‌رود.
کد خبر: ۴۸۶۹۱۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۲/۱۳
یادداشت؛ بخش هفتم/ محمد قمی*
مبنای معرفت‌شناختی و ارزش‌شناختی الگوی حکمی-اجتهادی از دیدگاه خسروپناه
نسبت هر مفهوم با واقعیت، مانند نسبت تور ماهی‌گیری با ماهی‌ها نیست، بلکه مانند نسبت قلاب ماهی‌گیری با همان ماهیِ در دام افتاده است.
کد خبر: ۴۸۶۳۲۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۲/۰۹
یادداشت؛ بخش ششم/ محمد قمی*
مبنای هستی‌شناختی و انسان‌شناختیِ الگوی حکمی-اجتهادی
استاد خسروپناه معتقد است با اراده افراد نمی‌توان تحولی در علوم انسانی و دانشگاه‌ها ایجاد کرد و به تمدن‌سازی و پیشرفت دست یافت، بلکه باید به تغییر ساختارها دست زد.
کد خبر: ۴۸۵۸۸۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۲/۰۸
یادداشت؛ بخش پنجم/ محمد قمی*
تشریح فعالیت‌های علوم اجتماعی مدرن از نگاه استاد خسروپناه
فلسفه‌ها و ایدئولوژی‌های اجتماعی مانند ایدئولوژی لیبرالیستی و مارکسیستی در توصیف انسان مطلوب نقش دارند؛ یعنی همانگونه که علوم اجتماعی می‌تواند بر ایدئولوژی‌ها تأثیر بگذارد، ایدئولوژی‌ها هم می‌توانند بر علوم اجتماعی در بخش توصیف انسان مطلوب تأثیرگذار باشند.
کد خبر: ۴۸۵۴۲۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۲/۰۶
یادداشت؛ بخش چهارم/ محمد قمی*
تبیین ۳ فعالیت مهم علوم اجتماعی مدرن از دیدگاه استاد خسروپناه
هر نظریه‌ای که در علوم اجتماعی مطرح می‌شود ناظر به یکی از سه حوزه انسان مطلوب، انسان محقق و تغییر انسان محقق به انسان مطلوب است.
کد خبر: ۴۸۵۲۷۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۲/۰۵
یادداشت؛ بخش سوم/ محمد قمی*
عقلانیت در شکل‌گیری علم دینی و بومی از نگاه استاد خسروپناه
یکی از کاربردهای عقل که کمتر در فلسفه مورد توجه قرار گرفته، عقلانیت ابزاری وبر یا عقل معاش فلسفه و به تعبیر استاد خسروپناه عقل مدبر است.
کد خبر: ۴۸۴۵۶۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۲/۰۲
یادداشت؛ بخش دوم/ محمد قمی*
ماهیت علم، نظریه و فرآیند تحول در علوم انسانی از دیدگاه استاد خسروپناه
استاد خسروپناه معتقد است که برای اینکه در حوزه علوم اجتماعیِ اسلامی به تولید برسیم، به دانستن تاریخ علوم اجتماعی نیاز داریم تا سیر تطور و تحول آن را بدانیم.
کد خبر: ۴۸۴۴۱۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۲/۰۱
یادداشت؛ بخش اول/ محمد قمی*
تبیین الگوی حکمی-اجتهادی استاد خسروپناه درباره علوم اجتماعی/ ارائه الگویی برای اسلامی‌سازی معرفت
الگوی حکمی-اجتهادی، الگویی جهت تولید علم دینی و علم بومی در حوزه علوم اجتماعی است که وظیفه تبیین آن بر دوش ماست.
کد خبر: ۴۸۴۲۲۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۱/۳۱
در دانشگاه امام صادق(ع) برگزار می‌شود؛
آیین گرامیداشت هفتم شهدای سانحه هوایی با مداحی میثم مطیعی و مجید بنی‌فاطمه
گرامیداشت هفتم شهدای سانحه هوایی در دانشگاه امام صادق(ع) برگزار می‌شود.
کد خبر: ۴۶۶۲۱۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۲۴
هیئت کجا برویم؟
برنامه جلسات سخنرانان مشهور کشور به مناسبت شهادت امام حسن عسکری (ع) +جزئیات مراسم در تهران، مشهد و قم
ضمن ابراز احترام به تمامی جلسات عزاداری در سراسر کشور، به معرفی برنامه برخی از سخنرانان مطرح کشور به مناسبت شهادت امام حسن عسکری علیه السلام می‌پردازیم، تا دوستداران حضرتش بتوانند در کنار بهره‌مندی از شور اقامه عزا، از فیض منبر این افراد نیز استفاده کنند.
کد خبر: ۴۴۳۶۲۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۱۴
عضو کمیسیون آموزش مجلس در گفتگو با آنا:
صنایع نیازهای تحریمی خود را به دانشگاه‌ها اعلام کنند/ مراحل اخذ مجوز شرکت‌های دانش‌بنیان کوتاه‌تر شود
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی از معاونت علمی ریاست جمهوری و بنیاد امور نخبگان خواست مراحل اخذ مجوز شرکت‌های دانش‌بنیان را کوتاه و راحت‌تر کنند.
کد خبر: ۴۴۳۴۳۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۱۳
عضو کمیسیون آموزش مجلس در گفتگو با آنا:
مجلس برای تصویب و اجرایی شدن «سند ملی نخبگان» جدیت دارد/ وزارت علوم و بهداشت پای کار بیایند
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: کمیسیون آموزش مجلس تمام جدیت خود را برای تصویب سند ملی نخبگان و اجرایی شدن آن به کار گرفته است.
کد خبر: ۴۳۰۷۸۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۴
رئیس سازمان تبلیغات اسلامی گفت: پیام حضرت امام به سازمان تبلیغات این است که همه مردم باید در تبلیغ خوبی‌ها حضور داشته باشند. سازمان هم بنا دارد این روند تبلیغ را تمهید و تسهیل کند.
کد خبر: ۴۰۹۸۵۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۱۹
با حکم حجت‌الاسلام قمی؛
حسین شاه‌مرادی «رئیس مؤسسه انتشارات امیرکبیر» شد
رئیس سازمان تبلیغات اسلامی، طی حکمی حسین شاه‌مرادی را به‌عنوان «رئیس مؤسسه انتشارات امیرکبیر» منصوب کرد.
کد خبر: ۴۰۷۶۴۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۰۷
قمی در گفتگو با آنا:
مجلس دانشگاه آزاد را مرجع علمی کشور می‌داند/تخریب‌ها علیه دانشگاه آزاد سیاسی است
عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه تخریب‌ها علیه دانشگاه آزاد اسلامی سیاسی است، گفت: مجلس این دانشگاه را مرجع علمی می‌داند.
کد خبر: ۴۰۳۹۷۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۳۱
با حکم حجت‌الاسلام قمی؛
هدایت تبلیغات اسلامی استان زنجان به حجت‌الاسلام سعید احمدی واگذار شد
رئیس سازمان تبلیغات اسلامی طی حکمی هدایت اداره کل تبلیغات اسلامی زنجان را به حجت‌الاسلام والمسلمين سعید احمدی واگذار کرد.
کد خبر: ۴۰۵۷۳۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۲۹
با حکم حجت‌الاسلام قمی؛
حجت‌الاسلام شعبانی گلوانی مدیریت تبلیغات اسلامی آذربایجان شرقی شد
رئیس سازمان تبلیغات اسلامی طی حکمی هدایت اداره کل تبلیغات اسلامی آذربایجان شرقی را به حجت‌الاسلام شعبانی گلوانی واگذار کرد.
کد خبر: ۴۰۵۷۲۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۲۹
