فناوری و دولت آینده (۱۱)؛
آموزش و پرورش
وزیر آموزش و پرورش در صفحه ویراستی اش از روایت عدالت آموزشی در دولت شهید جمهور نوشت:
از بازگشت ۱۳۰ هزار دانش‌آموز بازمانده از تحصیل به مدارس تا ساخت بیش از ۷ هزار فضای آموزشی
وزیر آموزش و پرورش در پستی در شبکه‌های اجتماعی نوشت: بهره‌مندی دانش‌آموزان از سهم مناسب خود در همه مناطق کشور به ویژه مناطق دوردست و شناسایی و پرورش استعدادهای درخشان در مناطق محروم این جمله و تاکیدات بعدی مقام معظم رهبری بر عدالت آموزشی سبب شد یکی از برنامه‌های مهم شهید جمهور در آموزش و پرورش پیگیری ارتقا کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی شود.
داستان‌هایی از شاهنامه فردوسی؛
مجموعه کتاب «یک پاورقی» رونمایی می‌شود
داستان‌هایی از شاهنامه فردوسی در قالب مجموعه‌ای پنج جلدی با عنوان «یک پاورقی» دوشنبه ۲۱ خرداد در سینما تئاتر کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان رونمایی می‌شود.
در گفت‌وگو با آنا مطرح شد؛
شناسایی ۸۰ هزار دانش‌آموز خارج از مدرسه در طرح شهید محمودوند
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه شناسایی ۸۰ هزار دانش‌آموز خارج از مدرسه در سن ۶ تا ۱۱ سال انجام شده است، گفت: علت اینکه چرا دانش‌آموزان را در مدرسه ثبت نام نکردند، با مراجعه فیزیکی به در منزل مشخص کردیم.
زمان پیش ثبت‌نام مدارس شاهد اعلام شد
پیش ثبت‌نام مدارس شاهد در پایه های مختلف تحصیلی، از ۲۱ خرداد آغاز می شود.
رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی اعلام کرد؛
افزایش مشارکت خیرین مدرسه‌ساز در کشور با تعهد ۱۱ همت
رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی با اشاره به اینکه در سال گذشته حدود 3 هزار پروژه با مشارکت ۵۷ درصدی خیرین در کشور افتتاح شد بیان کرد: در سال جاری مشارکت خیرین مدرسه‌ساز در کشور با تعهد قریب به ۱۱ هزار میلیارد تومان افزایش بسیار چشمگیری داشته است.
«سنگ رو سنگ»؛ رویدادی برای شناسایی فعال استعدادهای برتر حوزه دانش‌آموزی است
معاون مستعدان و آینده‌سازان بنیاد ملی نخبگان با بیان اینکه «سنگ رو سنگ» نوعی طراحی الگوی کنشگری اجتماعی مبتنی بر تدبر قرآنی است، گفت: این رویداد با هدف ارتقاء کنشگری اجتماعی دانش‌آموزان و بر مبنای سه آسیب رایج در سنین نوجوانی، ناامیدی، انفعال و خودباختگی، طراحی و اجرایی شده است.
سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان «سرباز امریه» می‌پذیرد
مشمولان نظام وظیفه که متقاضی خدمت در سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان هستند؛ نباید وابستگی نسبی و سببی با کارکنان شاغل و مسئولان سازمان و ادارات کل آموزش و پرورش داشته باشند.
مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش؛
تعامل خانه و مدرسه؛ از نکات کلیدی در تربیت فرزندان اثربخش است
مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش گفت: تعامل خانه و مدرسه یکی از نکته‌های کلیدی هست که می‌تواند به ما در تربیت فرزندان این مرز و بوم و تقویت محیط آموزشی کارا و اثربخش کمک کند.
رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک:
رشد، تربیت و توانمندسازی دوره اوان کودکی، هدف اصلی سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک است
رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک هدف اصلی سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک را رشد، تربیت و توانمندسازی دوره اوان کودکی دانست و گفت: نقش و جایگاه سازمان، یاری‌گری، پدری و تولی‌گری است و به هیچ عنوان نقش رقیب را برای صنعت نخواهد داشت.
وزیر آموزش و پرورش خبر داد؛
رشد ۴۰۰ درصدی ساخت هنرستان‌ها در دولت سیزدهم
وزیر آموزش و پرورش از اجرای یکی دیگر از بخش‌های سند تحول بنیادین خبر داد و گفت: در ادامه راه رئیس جمهور شهید ۹ خرداد ۱۴۰۳ آیین‌نامه تقویت و توسعه مهارت‌آموزی در هیئت دولت تصویب شد؛ این در حالیست که در دولت سیزدهم شاهد افزایش ۱۳ درصدی هنرجویان دوره دوم متوسطه فنی و حرفه‌ای و کاردانش و رشد ۴۰۰ درصدی ساخت هنرستان‌ها هستیم.
موقعیت اقتصادی منطقه برای ادامه تحصیل در دانشگاه چقدر اهمیت دارد؟
