دانشجونگار/18؛
بررسی الگویی پیشنهادی تربیت اقتصادی برای جمهوری اسلامی
سازمان‌ها اهداف خود را بر اساس الگوی اقتصادی طراحی شده انتخاب می‌کنند و سازمان‌های تعلیم و تربیت نیز از این قاعده مستثنی نیستند.
به گزارش خبرنگار حوزه فرهنگی و هنری گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، امروزه در جهان بیشتر سازمان‌ها بر اساس اقتصاد می‌چرخند و سازمان‌ها اهداف خود را بر اساس الگوی اقتصادی طراحی شده انتخاب می‌کنند و اقتضای جهان می‌طلبد، سازمان های تعلیم و تربیت به خصوص آموزش و پرورش از این قاعده مستثنی نباشد.
با توجه به اهمیت تعلیم و تربیت اقتصادی و مروری بر سند تحول بنیادین کتاب پیرامون این موضوع با عنوان «تعلیم و تربیت اقتصادی» نوشته عادل پیغامی در دو جلد به چاپ رسیده است.
این اثر که مجموعاً در هفت فصل به نگارش در آمده است حاصل ده سال فعالیت مستمر نگارندگان در حوزه تعلیم و تربیت اقتصادی است که جلد اول آن شامل شش فصل است. در جلد اول این کتاب به بررسی کلیات و گستره موضوع، تربیت اقتصادی در غرب، تربیت اقتصادی در تمدن اسلامی، ساحت تربیت اقتصادی در دانش تعلیم و تربیت، تربیت اقتصادی در منابع اصیل دینی و سرانجام تحلیل استانداردهای ملی تربیت اقتصادی در آمریکا پرداخته است.
در جلد دوم که شامل فصل هفتم این مجموعه می‌باشد به بررسی الگویی پیشنهادی برای جمهوری اسلامی ایران پرداخته و به تعریف سواد اقتصادی و حرفه‌ای به عنوان یکی از انواع سواد لازم برای جامعه و توجه به اهمیت تدوین چارچوب محتوایی این نوع سواد اشاره شده و همچنین سواد اقتصادی را در شکل‌گیری تفکر و سپس رفتارهای متناسب در راستای تحقق اقتصاد مقاومتی ضروری دانسته است.
برای نگارش این مطلب از شماره چهارم گاهنامه سیاسی، فرهنگی، اجتماعی و خبری «افق» بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان خراسان استفاده شده است.
انتهای پیام/۴۱۰7/4108/
انتهای پیام/
