پیشنهاد سردبیر
کدام شیوه کالابرگ به نفع شماست؟

جزئیات جدید از توزیع سبد کالای رایگان درب منزل 

آقای موسوی! دقیقاً کجای تاریخ ایستاده‌اید؟

از نخست‌وزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیه‌ای برای «هیچ»

شاخه زیتون در دست، انگشت روی ماشه؛ دکترین جدید تهران

پیام صریح تهران به کاخ سفید از کانال آنکارا

چرا نسخه «فشار حداکثری» دیگر در تهران شفا نمی‌دهد؟

خطای محاسباتی در اتاق‌های فکر واشنگتن

10:57 26 / 02 /1401
ذوالفقار زاده در نشست سراسری معاونان فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌ها:

ایجاد فضای فرهنگی در دانشگاه‌ها هنر سیاست‌گذاری است/ ضرورت حل مسائل کشور از سوی شرکت‌های دانش‌بنیان

مدیرکل دفتر سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با بیان اینکه نگاه فرهنگی به دانشگاه باید مأموریت گرایی باشد، گفت: هنر سیاست‌گذاری این است که فضای بهینه فرهنگی در دانشگاه‌ها ایجاد شود.
ذوالفقارزاده



به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، محمدمهدی ذوالفقار زاده، در نشست دو روزه سراسری معاونان فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌ها که در سالن شهدای جهاد علمی وزارت علوم که از صبح امروز دوشنبه ۲۶ اردیبهشت‌ماه آغازشده و تا فردا سه‌شنبه ۲۷ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۱ ادامه دارد، با طرح این سؤال که نگاه ما به سیاست فرهنگی و فرهنگ چیست؟ اظهار کرد: سیاست یا خطی مشی، تلفیقی از آرمان و واقعیت است نه می‌خواهیم در آرزوها باقی بمانیم نه اینکه دامن‌گیر واقعیت‌ها داشته باشیم.


وی افزود: تلقی ما از فرهنگ در انقلاب اسلامی پوسته و پیوست نیست، فرهنگ هسته و ذات است و این امر ما را می‌طلبد که خود را در بطن حوزه پژوهش آموزش و فناوری تعریف کنیم و باید در این راستا برنامه‌ریزی داشته باشیم و مبنای مأموریت‌گرایی ما باید این امر باشد اگر خود را جدا از این مسائل تعریف کنیم فعالیت‌های تکراری صورت می‌گیرد بنابراین حرکت ما باید هم‌راستا باشد.


مدیرکل دفتر سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با بیان اینکه نگاه فرهنگی به دانشگاه باید مأموریت‌گرایی باشد، گفت: اینکه انتظار ما از دانشگاه و پژوهش‌های دانشگاهی باید چگونه باشد مهم است. نگاه ما این است که فضائل اخلاق، بینش‌ها و کرامت دانشگاهیان ارتقا پیدا کنند و همین امر را سرلوحه قرار دهیم.


وی افزود: در این راستا گروهی را تحت عنوان سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی تعالی فرهنگی و تربیتی تشکیل داده‌ایم و این امر موجب می‌شود که به ارتقا فضایل، اخلاق و کرامت دانشگاهیان می‌شود. استادان ما باید مهارت استادی، شاگرد پروری و ارتقا معرفت، کرامت، اخلاق و رفتار را بیاموزند.


ذوالفقار زاده با طرح سؤالی در رابطه بااینکه نگاه فرهنگی در نسبت دانشگاه با محیط باید به چه شکل باشد؟ اظهار کرد: در این زمینه بحث مسئولیت‌ها و رسالت اجتماعی دانشگاهیان، شبکه اجتماعی دانشگاهیان، گروه سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی مسئولیت‌ها نیز در وهله سوم برای ما حائز اهمیت است و باید این مأموریت‌ها پیگیری شوند.


وی افزود: قوه دیگری لازم داریم که آینده را ترسیم و رصد کند و بگوید افق تمدنی کجاست و فاصله ما با این افق چگونه است و نماد فرهنگی اجتماعی را به ما نشان دهد.


مدیرکل دفتر سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم ادامه داد: از طرفی نگاه دیگری مطرح است که می‌گوید باید فعالیت‌های فرهنگی در بطن کارکردهای دانشگاه قرار گیرد و مأموریت‌های حاصل شامل تلاش‌های پژوهش، آموزش، فناوری و نوآوری و مدیریت می‌شود. در مسیر رشد شرکت‌های دانش‌بنیان باید به ابعاد فرهنگی، نوآوری اجتماعی، نوآوری و حل مسائل کشور توجه کرد و در این زمینه ظرفیت‌های ویژه وجود دارد که باید از آن‌ها بهره گرفت.


ذوالفقارزاده توجه به عرصه آموزش و پژوهش در دانشگاه‌ها مهم ارزیابی کرد و گفت: در حوزه آموزش نیز باید به طرح منش استادی و خوابگاه‌ها توجه کرد زیرا خوابگاه‌ها سراهای جدید یادگیری تعاملی است. در عرصه پژوهش نیز اخلاق پژوهش و مسئولیت محوری دانشگاه مطرح می‌شود.

وی افزود: در حوزه مدیریت دانشگاه نیز نظام یازی و ساماندهی انسجام لازم را پیدا نکرده است و باید فرهنگ مدیریت دانشگاهی ارتقا پیدا کند.


مدیرکل دفتر سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم در پایان خاطرنشان کرد: کارگروه‌های تخصصی و سیاستی در وزارت علوم تشکیل‌شده است که شامل ارزیابی، آینده‌نگری، نوآوری باز، هویت دانشگاهی، آسیب‌های اجتماعی، سیاست‌گذاری رفتاری، اخلاق حرفه‌ای و نوآوری و مسئولیت‌های اجتماعی، پیوست فرهنگی، فضای مجازی و غیره می‌شود و امیدواریم بتوانیم از طریق این کارگاه‌ها به نقطه مطلوب دانشگاهی دست پیدا کنیم.


انتهای پیام/۱۰۴/



انتهای پیام/

ارسال نظر