علی آریامند
دبیر انجمن علمی دانشجویی شنوایی شناسی دانشگاه علوم پزشکی ایران
۲) دانشگاهیان چگونه میتوانند به تولید علم کمک کنند؟
تولید علم یک موضوع بسیار مفصلی است که بنظرم دانشگاهیان با حمایتهایی که از دانشجویان و انجمنهای علمی دانشجویی میتوانند داشته باشند،در تولید علم نقش دارند
۳) نحوه آشنایی و علاقه شما به حضور و فعالیت در انجمنهای علمی چگونه آغاز شد؟
رشتهای که من تحصیل میکنم،فاقد انجمن علمی دانشجویی بود،ناگهان به فکر افتادم که چه خوب است به مانند رشتههای دیگر ما نیز انجمن علمی داشته باشیم
به همین منظور نسبت به تاسیس انجمن اقدام کردم،بنظرم یکی از راههایی که میتوانستم نسبت به رشتهام ادای دین کنم همین کار بود
۴) نقش انجمنهای علمی دانشجویی در پیشرفت علمی کشور چیست؟
همانطور که میدانیم هر پیشرفتی نیازمند یک پیشرو است،در بحث تولید علم نیز پیشرو اصلی دانشجوها هستند که میتوانند با انگیزه و شور و اشتیاق در جهت پیشبرد اهداف موثر باشند
انجمنهای علمی دانشجویی،این بستر را فراهم نموده تا دانشجویان راه اصلی خود را جهت فعالیت پیدا کنند
۵) رویکرد وزارت علوم در خصوص حمایت کردن از انجمنهای علمی دانشجویی را چگونه ارزیابی میکنید؟
رویکرد مناسبی است ولی جای کار دارد و هنوز با شرایط ایدهآل فاصله دارد
۶) آسیبها و چالشهای انجمنهای علمی دانشجویی چیست؟
بنظرم یکی از چالشهای اصلی انجمنهای علمی در دسترس بودن تمامب امکانات دانشگاه و پارکهای علمی فناوری است که امیدواریم در آیندهای نزدیک این نیاز برآورده شود
۷) چه راهکاری برای تقویت انجمنهای علمی در دانشگاهها وجود دارد؟
یکی از مواردی که میتواند بسیار راهگشا باشد ایناست که به هر انجمن علمی بودجهای اختصاص داده شود تا برای برنامههای خود نگرانی نداشته باشند،همچنین دادن استقلال تصمیم گیری و عدم دخالت بیش از حد در برنامهها نیز در پیشرفت انجمنهای علمی میتواند موثر باشد
۸) برای اینکه انجمنهای علمی دانشجویی فارغ از برگزار کردن کارگاهها و سمینارهای آموزشی به تولید علم و حل مسائل کشور از طریق علم روی بیاورند، چه کاری باید انجام دهند؟
ایجاد کارگروههایی برای فعالیتهای مختلف با پشتیبانی و مشاوره از سوی اعضای هیئت علمی که ما در انجمن خودمان به شکل بسیار خوبی اینکار را انجام دادیم که جا دارد از سرکار خانم دکتر پوربخت،مدیر گروه محترم رشته شنوایی شناسی،برای حمایتهای بیدریغشان تشکر کنم.
مورد بعدی را میتوان به ارتباط مستمر با دانشجویان نخبه و مخترع اشاره کرد که با ایدهها و راهنماییهای خود میتوانند کمک کننده باشند
همچنین ارتباط مستمر انجمنهای علمی بایکدیگر نیز باید لحاظ شود
۹) در مورد انجمن علمی خودتان توضیح دهید. از ابتدای شکلگیری انجمن شما تاکنون چه فعالیتهایی انجام شده است؟
خب ما در انجمن خودمان،از ابتدا برنامهها و اهدافی داشتیم که بالطبع تعدادی از انها انجام شده
ما با نظارت آقای دکتر ثامنی،هیئت علمی شنوایی شناسی،اولین مسابقه کشوری قالب گیری گوش را در آذر۹۸ برگزار کردیم که خداراشکر با استقبال بسیار خوبی مواجه شد،مسابقهای که علاوه بر فضای رقابت،باعث آشنایی بیشتر دانشجوها باهم و تبادل آرا و نظرات شد
دومین کاری که انجام گرفت، تشکیل کارگروههایی بود که دانشجویان علاقمند و متخصص بتوانند به فعالیت بپردازند و در انجام کارها نقش داشته باشند.
در امر برگزاری کارگاهها،ما با کمیته تحقیقات دانشکده همکاری کردیم که خداراشکر توانستیم کارگاههای پژوهشی خوبی را برگزار کنیم.
به خوانندگان محترم قول میدهم در سالهای آینده از انجمن علمی دانشجویی شنوایی شناسی دانشگاه علوم پزشکی ایران بسیار خواهید شنید
انتهای پیام/
