![تولید نهال و پایههای رویشی باکیفیت و زودرس از طریق کشتبافت](/files/fa/news/1403/5/24/617783_575.jpg)
تناقض سواد و مهارت دانشجویان بریتانیایی
به گزارش گروه علم و فناوری خبرگزاری آنا از تلگراف، یک مطالعه بینالمللی نشان میدهد یک نفر از هر سه فارغالتحصیل دانشگاهی مهارت بیشتری نسبت به مهارت مورد نیاز برای کارش دارد، این امر ارزش تحصیلاتعالی را زیرسؤال برده است.
براساس گزارش سازمان همکاری و توسعه اقتصادی، در بریتانیا 28 درصد از فارغالتحصیلان شغلهایی دارند که نیاز به مدرک تحصیلی ندارد. این آمار در کشورهای سازمان همکاری و توسعه اقتصادی به 14 درصد میرسد و در ژاپن 29 درصد است.
نتایج این مطالعه نشان میدهد که درصد جوانان 25 تا 34 ساله بریتانیایی که به دانشگاه میروند از 43 درصد در 2007 به 52 درصد در 2017 رسیده است. 2016 اولین سالی بود که بیش از نیمی از جمعیت بریتانیا به دانشگاه رفتند.
به گفته متخصصان، در حالی که افراد جوان در بریتانیا با در دست داشتن مدرکهای آموزش عالی وارد بازار کار میشوند؛ اما بسیاری از فارغالتحصیلان قادر به حل مسائل ابتدایی ریاضی هم نیستند. برخی از فارغالتحصیلان مهارت حسابداری، سواد مناسب بازار کار را ندارند. این افراد سواد بیش از اندازه دارند؛ اما باید در نظر گرفت که مهارتشان به اندازه کافی نیست.
گزارش سازمان همکاری و توسعه اقتصادی نشان میدهد 70 درصد از فارغالتحصیلان بریتانیایی حتی پس از 30 سال قادر به پرداخت بدهیهای تحصیلی خود نیستند، بنابراین دولت مجبور است از پول مالیات مردم این هزینهها را تأمین کند.
انتهای پیام/4056/4021/خ
انتهای پیام/