جزئیات جدید از توزیع سبد کالای رایگان درب منزل
از نخستوزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیهای برای «هیچ»
پیام صریح تهران به کاخ سفید از کانال آنکارا
خطای محاسباتی در اتاقهای فکر واشنگتن
سیدضیا هاشمی: تعاملات باید براساس اصل استقلال دانشگاهها باشد/ آماده نبودن مراجع و مراکز فرهنگی به پاسخگویی بستر کار فرهنگی را ناهموار کرده است
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از روابط عمومی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در این اجلاس سیدضیا هاشمی به تدوین نهایی آییننامه شورای هماهنگی فعالیتهای فرهنگی و اجتماعی دانشگاهها اشاره کرد و گفت: «این آییننامه در سطح ملی دارای پنج عضو اصلی است که شامل وزارتخانههای علوم، بهداشت و درمان، جهاد دانشگاهی، دانشگاه آزاد اسلامی و معاون فرهنگی و سیاسی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها میشود و در سطح استانی هم نماینده همین دستگاهها در استانهای کشور فعال هستند.»
معاون فرهنگی وزیر علوم به آییننامه وظایف شورای مرکزی، هماهنگی فعالیتهای فرهنگی و اجتماعی دانشگاهها اشاره کرد و گفت: «براساس این آییننامه وظایف این شورا شامل هماهنگی، همافزایی و انسجامبخشی دستگاههای عضو و سایر نهادهای دستاندرکار در فعالیتهای فرهنگی و اجتماعی دانشگاهها است. با ایجاد همافزایی و انسجام بین این ظرفیتها، خروجیهای ارزشمندی را میتوانیم به دست آوریم.»
او به برگزاری برنامههای فرهنگی در دانشگاهها نیز اشاره کرد و گفت: «هنگامی که برنامهای موفق میشود و میتواند دانشجویان را دور هم جمع کند نشان میدهد این برنامه فرهنگی از یک ظرفیت فاخری برخوردار است که میتواند گروه نخبگان نقاد را به دور هم گرد آورد و یک نهضت عظیم فرهنگی در دانشگاهها ایجاد کند. سرعت تحولات اجتماعی و جاذبههای مختلفی که در عصر حاضر برای جوانان وجود دارد و توسعه رسانههای اجتماعی و تبین دیدگاهها و نظرات مختلف از سوی دیگر و نداشتن آمادگی برخی از مراجع و مراکز فرهنگی به پاسخگویی به این مسایل باعث شده است تا بستر کار فرهنگی با ناهموارهایی مواجهه شود.»
هاشمی افزود: «برنامهریزی برای اجرای مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی و به ویژه سند دانشگاه اسلامی در حوزه فرهنگی و اجتماعی دانشگاهها از گامهای مهم در این مسیر است. سند دانشگاه اسلامی یکی از سندهای بالادستی و فاخر است که از نگاه این سند، دانشگاه یک نهاد فرهنگی و کارآمد محسوب میشود و سه خروجی تولید علم نافع، تربیت نیروهای متعهد و پرتوان و پدید آمدن ساختار مدیریتی کارآمد از شاخصهای آن است. تعیین سازوکارهای مناسب برای هماهنگیهای فرهنگی و اجتماعی در سطح دانشگاهها، دستگاهها و سایر نهادهای مرتبط به این معنا است که دانشگاه بخشی از جامعه است و اگر در روشهای نظری و عملی، ناهماهنگی باشد ایجاد اشکال میکند.»
او در پایان گفت: «تعاملات باید براساس رعایت اصل استقلال دانشگاهها باشد و این استقلال باید در چارچوب قوانین و مقررات انجام شود؛ به این دلیل است که بیشتر دانشگاهها در کشورمان به صورت هیئت امنایی اداره میشوند.»
انتهای پیام/
