علی جوادی*
تأملی در بازگشايی مدارس و دانشگاه‌ها
تنها در پرتو جاذبه‌های معنوی علم و دین و اخلاق است که می‌توان به زندگی نسل جوان قداست بخشید و موجبات ارتقای معرفت و اعتلای فرهنگ و رشد شخصیت آنان را میسر ساخت
گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، مهری که به ماه مهر می‌ورزیم از آن جهت است که یک آغاز است. مهر شروعی دوباره است تا آگاهی‌های بیشتر کسب کنیم و به دانش و بینش بیشتر مجهز شویم و راه را بهتر بشناسیم و آسان‌تر بپیماییم.
مهر اولین ماه پاییز است و ظاهراً فصل خزان و ریزش است، فصل تحمل سختی‌ها و شداید و تندبادهاست، و سرآغازی برای زمستان سرد و سخت، در حالی که اگر درست بنگریم پاییز به انسان، درس مهر و مهربانی، مبارزه و مقاومت، سبک بال و آزاد شدن، پوست انداختن و نو شدن می‌دهد.
پاییز به انسان درس مقاومت توأم با تلاش و انگیزه و امید برای رسیدن به بهار و شکوفایی می‌دهد. چرا که بهار پر گل و سنبل از بستر سرد و سخت پاییز و زمستان عبور کرده و سر برون می‌آورد. پاییز و ماه مهر خود بستر مهرورزی و کمال پذیری، و مدرسه و آموزگار انسان است. باید بیاموزیم آنچه را که فصل پاییز و ماه مهر به انسان می‌آموزد و باید تلاش کنیم برای رسیدن به بهار و شکوفایی علم و دانش، معرفت و معنویت، مهارت و خلاقیت،... و در یک کلام «بهار حقیقی زندگی».
آری ماه مهر، ماه مهرورزی معلمان و استادان و فرصت شکوفایی و کمال دانش آموزان و دانشجویان است. باید اذعان و اعتراف کنیم در این شکوفایی و بهاری شدن نقش معلم و استاد از هر نقشی بیشتر و مؤثرتر است. چرا که معلم، تلاش می‌کند با شاگردانش که حساس‌ترین و سرنوشت‌سازترین دوران زندگی خود را پشت سر می‌گذارند ارتباط صمیمی و مؤثر برقرار نموده و موجبات شکوفایی و باروری آنان را فراهم کند.
معلم، تلاش می‌کند با برنامه‌ریزی بر اساس واقعیت‌های وجودی شاگردانش توانایی و قابلیت‌های آنان را برای رسیدن به اهداف و ارزش‌های متعالی به کار گیرد. معلم، تلاش می‌کند با استفاده از شیوه‌ها و اسلوب علمی و عقلی، تدابیری فراهم کند که شاگردانش علاوه بر فهم حقایق و برکناری از لغزش‌ها به کشف مجهولات و حل مسائل و مشکلات فردی، خانوادگی و اجتماعی خود نائل شوند. معلم، تلاش می‌کند با لبخند مهر و نگاه محبت‌آمیز خود، ضمن تأمین آرامش روانی، انحرافات ناشی از کمبودهای عاطفی و دوستی‌های ویرانگر و تباه‌کننده را از جسم و جان شاگردانش دور سازد، که از محبت خارها گل می‌شود
معلم، تلاش می‌کند با آموزش‌های توأم با مهربانی و شفقت گنجینه علم و معرفت، نور عقل و شعاع روح شاگردانش را افزایش دهد و از آنان افرادی عالم، عاقل، فکور، صبور، کوشا، متین، دلسوز و خیرخواه بسازد. معلم، تلاش می‌کند با معرفی شیوه‌های مطالعاتی نوین علمی و اعتقادی، و تشویق شاگردانش به مطالعه و کتاب خواندن، روح هزاران دانشمند و مشاهیر علم و دین، تمدن و فرهنگ را در روح آن‌ها احیا کند.
معلم، تلاش می‌کند، همچنان که روشنایی و نور خورشید عالم طبیعت را روشن و منور می‌سازد، به نور کتاب‌ها و جزوات، تعالیم و تجارب خود، روح و روان شاگردانش را از تاریکی‌های جهالت، غفلت، شهوت، کبر، غرور، خشم و غضب نجات داده و روشن و منور سازد.
معلم، و استاد تلاش می‌کند که شاگردانش را از طریق مطالعه، تحقیق و پژوهش در کاروان دانش و معرفت، مهارت و خلاقیت، آزادی و آزادگی وارد نموده و به سوی سلامت و سعادت رهنمون شود. معلم، تلاش می‌کند تا شاگردانش در پرتو علم و دانش، معرفت و فضیلت گوهر وقت و گذر زمان و عمر گران‌مایه خود را با ارزش‌های الهی و انسانی عجین نموده، و در شکوفایی فرهنگ و تمدن عالیه بشری سهیم باشند.
معلم، تلاش می‌کند که اثبات کند فزون‌تر از آنچه که عده‌ای می‌پندارند، سرمایه‌های کشور عبارتند از: آب، خاک، باد، جنگل، معدن و پول و ثروت، ... سرمایه‌های اصلی و حقیقی کشور جوانان و اندیشه‌های آنان می‌باشد چرا که جوانان آمیزه‌ای از شور و شعور، احساس و عاطفه، فکر و اندیشه، انرژی و پتانسیل انباشته‌ای هستند، که پدران و مادران، مدیران و گردانندگان و صاحبان اصلی فردای کشور را تشکیل می‌دهند و فعلیت و عینیت یافتن این سرمایه‌ها در پرتو عقل و اندیشه، تلاش و کوشش، مهربانی و عطوفت معلمان و استادان میسر می‌گردد.
در پایان تذکر این نکته ضروری است که در عصری که استکبار و صهیونیسم جهانی تلاش می‌کنند جوانان را از درون تهی و از ارزش‌ها و معیارهای دینی و اعتقادی جدا، و دستخوش دوگانگی و آشفتگی کنند، باید با تقویت و پیوند علم و ایمان و گسترش فعالیت‌های تربیتی، اخلاقی و فرهنگی، کرامت و شرافت اسلامی و انسانی جوانان را تأمین و تضمین کرد. آری تنها در پرتو جاذبه‌های معنوی علم و دین و اخلاق است که می‌توان به زندگی نسل جوان قداست بخشید و موجبات ارتقای معرفت و اعتلای فرهنگ و رشد شخصیت آنان را میسر ساخت.
امید است در پرتو الطاف بیکران الهی و تلاش و مجاهدت مسئولان متعهد و مدبر، همیاری خانه و خانواده، مدرسه و معلم، دانشگاه و استاد و همکاری جوانان برومند شعاع نورانی اسلام و تعالیم معنوی آن در همه ابعاد زندگی نسل جوان تبلور و تجلی یابد و تهدیدات رخت بر بسته، هزاران فرصت روشن و شفاف در زندگی آنان بشکفته و فضای فردای جامعه اسلامی را به رایحه دلپذیرش منور و معطر سازد «ان‌شاء‌الله»
* مدرس دانشگا‌ه‌هاي استان البرز
انتهای پیام/4071
انتهای پیام/
دایرة المعارف دانشبنیانها ۱۱۲؛
