ارائه آموزش های منتهی به اشتغال از برنامه های مهارت محور سما گرمسار در سال تحصیلی جدید
مدرس رشته کامپیوتر سما گرمسار گفت: آموزش های مهارتی در آموزشکده های فنی و حرفه ای باید با هدف اشتغال افراد ارائه شود.
مهدی حسنخانی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری آنا اظهار کرد: Kاز آن جا که نیروی کار صاحب مهارت از باارزش‌ترین منابع اقتصادی ملت‌ها به شمار می‌رود و طبعاً هر چه آموزش‌هایی که به نیروی انسانی داده می‌شود از کیفیت بالاتری برخوردار باشند، توسعه بیشتری را به دنبال داشته و سبب رونق تولیدات داخلی و اشتغال پایدار برای نیروی کار جوان می شود.»
وی تصریح کرد: «قبل ازعرضه این آموزش ها،به دنبال نیازسنجی بازار کار و ارائه آموزش هایی هستیم که به اشتغال منتهی شود و اصل را بر نیاز سنجی بازار کار قرار داده ایم.»
حسنخانی افزود: «آموزش‌های مهارتی فقط مختص افراد جویای کار نیست و سهم عظیمی از آموزش‌ها برای دانشجویان، دانش آموزان و افزایش مهارت شغلیِ افراد، ارائه می‌گردد، به‌عنوان‌مثال ممکن است دانش آموزی که در دوره رباتیک شرکت کرده قصد اشتغال نداشته باشد ولی با مهارت و هنری که در پایان دوره یاد می‌گیرد در تصمیم گیریهای شخص در آینده و کشف علاقه مندی ها و استعدادهای فرد کمک می‌کند.»
وی تاکید کرد: «این تفکر باید در بین صاحبان صنایع نهادینه شود که آموزش، هزینه نیست بلکه سرمایه گذاریست، یکی از مشکلات آموزش در بخش صنایع، عدم حضور کارگران و تکنسین ها در کلاسهای مهارتی است، چرا که برخی از کارفرمایان علاقه‌ای به برگزاری کلاسهای مهارتی برای تکنسین های خود در زمان تولید و شرکت آنها در این دوره‌ها را ندارند. و استفاده از بسته های آموزشی مهارتی می تواند راهکار خوبی برای این دسته از افراد باشد.»
حسنخانی درباره دوره های مختلف مهارتی گفت: «حرفه هایی که در آموزشگاه های فنی و حرفه ای و برخی دانشگاه ها اکنون ارائه می شود فقط الفبایی از حرفه مورد نظر را به دانشجو ارائه می دهد و فرد برای دستیابی به مهارت باید از کانالهای آموزشی دیگر و یا با تمرین و کسب تجربه مهارت لازم را کسب کند.»
وی ترویج و ارتقای فرهنگ مهارت آموزی، کار و کارآفرینی و هدایت و فراگیر‌کردن هرچه بیشتر آموزش‌های مهارتی و ایجاد انگیزه و عزم ملی برای دستیابی به فرصت‌های شغلی پایدار در مسیر اقتصاد مقاومتی را از اهداف و شاخصه های آموزشکده فنی و حرفه ای سما گرمسار دانست.
حسنخانی گفت:«اکنون در بسته های آموزشی سه نوع طبقه‌بندی برای مهارت‌آموزان وجود دارد؛ آموزش‌های عمومی و تخصصی، و آموزش‌های ویژه برای ارتقای بهره‌وری افراد شاغل.»
وی افزود: «به طور کلی آن دسته از افرادی که آموزش‌های تخصصی دیده‌اند به سرعت جذب بازار کار شده‌اند و اکنون تعداد بیکاران دارای مهارت، بسیار کم است و متأسفانه اکثر بیکاران دارای مدرک تحصیلی و فاقد مهارت مدنظر کارفرمایان هستند.»
انتهای پیام/
