روز دانشجو، یادآور رسالت دانشجویان است

محمود پوریوسف در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری آنا در ارومیه با تبریک فرارسیدن روز دانشجو این روز را یادآور اهمیت نقش دانشجویان در جامعه دانست و گفت: روز دانشجو سرآغاز یک جریان در کشور است که عامل آن دانشجویان بودند و در این روز، آنان توانستند ثابت کنند که در روند توسعه کشور می‌توانند نقش‌آفرین باشند.

وی ادامه داد: این روز، به یاد سه دانشجو که هنگام اعتراض به دیدار رسمی ریچارد نیکسون معاون رئیس جمهور وقت ایالات متحده آمریکا و همچنین از سرگیری روابط ایران با بریتانیا، در تاریخ ۱۶ آذر ۱۳۳۲ (حدود چهار ماه پس از کودتای ۲۸ مرداد همان سال) در دانشگاه تهران کشته شدند، گرامی داشته می‌شود.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه با بیان اهمیت نقش دانشجویان عنوان کرد: در نظام جمهوری اسلامی ایران که یک نظام صددرصد مردمی است، دانشجو باید بارزتر از دیگر دانشجویان در هر جای دیگر دنیا، نقش داشته باشد.

پوریوسف تصریح کرد: در نظام اسلامی دانشجویان که طبقه پیشرو، پیشاهنگ، زبده و بانشاط پیکره اجتماع هستند، باید در سازندگی آینده و ترسیم حرکت عمومی جامعه، بیش از جاهای دیگر، نقش و اثر داشته باشند.

وی بیانات مقام معظم رهبری در خصوص دانشجویان را خاطرنشان شد و عنوان کرد: ایشان تأکیدات فراوانی مبنی بر علم آموزی و کاوش دانشجویان دارند که ضروری است جوانان این فرمایشات را نصب العین قرار دهند.

دبیر هیأت امنای دانشگاه آزاد اسلامی آذربایجان غربی با بیان اینکه در شرایط کنونی و با توجه به تحریم‌های ظالمانه دشمنان دچار مشکلاتی در کشور هستیم خاطرنشان کرد: ظرفیت بالای مناسبات و تأثیرگذاری دانشجویان می‌تواند زمینه‌ساز بسیاری از تحولات و جهت‌دهی‌های سیاسی، اجتماعی و اقتصادی باشد.

پوریوسف در خصوص تشکل‌های دانشجویی اظهار کرد: گروه‌های دانشجویی باید به عنوان عنصر سیاسی فرهنگی نقش ایفا کنند ولیکن نباید ابزاری برای بهره برداری احزاب باشند.

وی تأکید کرد: تفکر دانشجویی همیشه بر جامعه تأثیرگذاری مستقیم دارد و دانشجو به عنوان یک منبع آگاه  در جامعه عمل می‌کند یکی از دلایل تأثیرگذاری دانشجویان پویایی و جوان بودن است که می‌تواند مؤثر باشد بارها شاهد این بوده‌ایم  اگر دانشجو سیاسی باشد آن جامعه سیاست موفقی را دنبال خواهد کرد اما اگر دانشجویان سیاست‌زده باشند رفتارهای اجتماعی در جامعه هم سیاست‌زده خواهد بود.

انتهای پیام/4071/