صفحه نخست

آناتک

آنامدیا

دانشگاه

فرهنگ‌

علم

سیاست و جهان

اقتصاد

ورزش

عکس

فیلم

استانها

بازار

اردبیل

آذربایجان شرقی

آذربایجان غربی

اصفهان

البرز

ایلام

بوشهر

تهران

چهارمحال و بختیاری

خراسان جنوبی

خراسان رضوی

خراسان شمالی

خوزستان

زنجان

سمنان

سیستان و بلوچستان

فارس

قزوین

قم

کردستان

کرمان

کرمانشاه

کهگیلویه و بویراحمد

گلستان

گیلان

لرستان

مازندران

مرکزی

همدان

هرمزگان

یزد

پخش زنده

۲۰:۳۹ | ۱۸ / ۰۸ /۱۴۰۵
| |
در گفت‌وگو با آنا مطرح شد

مدال‌آوران نقره و برنز المپیاد بدون کنکور وارد علوم پایه می‌شوند/ پیشنهاد آموزش‌ و پرورش روی میز شورای عالی انقلاب فرهنگی

پیشنهاد وزارت آموزش‌ و پرورش برای ورود بدون کنکور دارندگان مدال‌های نقره و برنز المپیادهای علمی دانش‌آموزی به رشته‌های مرتبط علوم پایه، در شورای عالی انقلاب فرهنگی در مرحله بررسی کارشناسی قرار گرفت.
کد خبر : 1095982

محمد عسکریان، دبیر ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، در پاسخ به پرسش خبرنگار خبرگزاری آنا درباره آخرین وضعیت پیشنهاد ورود دارندگان مدال‌های نقره و برنز المپیاد‌های علمی دانش‌آموزی به رشته‌های علوم پایه بدون شرکت در کنکور اظهار کرد: بر اساس این پیشنهاد، دارندگان مدال‌های نقره و برنز المپیاد‌های علمی دانش‌آموزی بتوانند بدون شرکت در کنکور و متناسب با حوزه نخبگی و برگزیدگی خود، وارد رشته‌های مرتبط علوم پایه شوند.

وی با بیان اینکه این درخواست از سوی وزارت آموزش و پرورش به دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ارسال شده است، افزود: این نامه خطاب به خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، ارسال شده و به‌تازگی به دست ما رسیده است؛ بنابراین موضوع در حال حاضر در مرحله بررسی کارشناسی در ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی قرار دارد.

دبیر ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: پس از انجام بررسی‌های کارشناسی، این موضوع در دستور کار ستاد علم و فناوری قرار می‌گیرد و در صورت طی مراحل مربوط، برای بررسی به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارجاع خواهد شد؛ بنابراین هنوز تصمیم نهایی درباره این پیشنهاد اتخاذ نشده و موضوع در مرحله بررسی کارشناسی است.

بورسیه استعدادهای برتر؛ راهکار بنیاد نخبگان برای جذب دانشجویان علوم پایه

عسکریان در ادامه، درباره راهکار‌های جبران کاهش ظرفیت و استقبال از رشته‌های علوم پایه و ضرورت استفاده از راهکار‌های کوتاه‌مدت و بلندمدت توضیح داد: راهکار‌های مختلفی برای این مسئله وجود دارد و برخی از آنها در مجموعه‌های مختلف در حال پیگیری است. در حال حاضر، یکی از موضوعاتی که در شورای عالی انقلاب فرهنگی دنبال می‌شود، بحث تجمیع دیپلم‌های نظری و بازنگری در ساختار دیپلم‌هاست.

وی با تأکید بر اینکه این پیشنهاد نیز هنوز به نتیجه قطعی نرسیده است، گفت: موضوع تجمیع دیپلم‌ها در مرحله بررسی کارشناسی قرار دارد و بررسی‌ها درباره آن ادامه دارد. البته این تنها راهکار موجود نیست و باید مشوق‌هایی نیز برای دانش‌آموختگان و فارغ‌التحصیلان رشته‌های علوم پایه در نظر گرفته شود تا انتخاب این رشته‌ها برای استعداد‌های برتر جذابیت بیشتری داشته باشد.

دبیر ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به برنامه‌های بنیاد ملی نخبگان در این زمینه بیان کرد: یکی دیگر از راهکار‌هایی که در بنیاد ملی نخبگان دنبال می‌شود، طرحی است که با عنوان طرح مرحوم دکتر اژه‌ای شناخته می‌شود. در قالب این طرح، برگزیدگان آزمون سراسری و برگزیدگان المپیاد‌های علمی در صورتی که رشته‌های علوم پایه را برای ادامه تحصیل انتخاب کنند، از حمایت‌ها و تسهیلات ویژه‌ای برخوردار خواهند شد.

عسکریان با اشاره به اینکه این حمایت‌ها در حکم نوعی بورسیه برای استعداد‌های برتر است، افزود: این افراد با انتخاب رشته‌های علوم پایه می‌توانند از تسهیلات متعددی بهره‌مند شوند که جزئیات آنها در پایگاه اطلاع‌رسانی بنیاد ملی نخبگان نیز قابل مشاهده است.

وی در پایان با تفکیک راهکار‌های کوتاه‌مدت و بلندمدت تأکید کرد: در کنار برنامه‌های بلندمدت برای اصلاح ساختار‌ها و هدایت تحصیلی، باید مشوق‌هایی برای جذب استعداد‌های برتر به رشته‌های علوم پایه در نظر گرفت. طرح حمایتی بنیاد ملی نخبگان نیز از جمله اقداماتی است که می‌تواند در این مسیر نقش مؤثری داشته باشد.

 

ارسال نظر
captcha