کاظمی: تعطیلی مدارس بدون مجوز وزیر آموزش‌وپرورش انجام نمی‌شود/ بازسازی ۱۲۸۸ واحد آموزشی آسیب‌دیده
به گزارش خبرگزاری آنا، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش در نشست تخصصی حفاظت از آموزش در برابر حملات متخاصمانه دولت آمریکا و رژیم صهیونیستی، با اشاره به اهمیت راهبردی حوزه آموزش اظهار کرد: آموزش یکی از مهم‌ترین حقوق طبیعی انسان است که در هیچ شرایطی نباید از آن چشم‌پوشی کرد. این حق حتی از امکانات حیاتی مانند آب و غذا نیز اهمیت بیشتری دارد؛ چراکه تأثیری بنیادین و ماندگار بر زندگی انسان می‌گذارد.
وی با تبیین ارتباط آموزش با کیفیت زندگی افزود: رشد فردی، سلامت جسمی و روانی و در نهایت رفاه و آسایش انسان، به میزان سرمایه‌گذاری در حوزه آموزش بستگی دارد. آموزش زیربنای تمام این مؤلفه‌هاست و بسیاری از دستاورد‌های فردی و اجتماعی محصول فرآیند‌های یاددهی و یادگیری است.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اولویت‌های دولت در حوزه توسعه آموزشی و تقویت ساختار خانواده تصریح کرد: این موضوعات با هدف ایجاد آثار پایدار و تضمین آینده کشور در برنامه‌های اجرایی دولت دنبال می‌شود.
خسارت‌های جبران‌ناپذیر تعطیلی مدارس
کاظمی با اشاره به پیامد‌های تعطیلی مدارس و وقفه در فرآیند آموزش، اظهار کرد: تعطیلی مدارس و بحران‌های آموزشی مانند نهالی است که در نبود آب
و مواد مغذی، نحیف می‌شود و فرصت رشد را از دست می‌دهد. اگر فرصت تربیت یک انسان را از دست بدهیم، با خسارتی مواجه خواهیم شد که حتی نمی‌توان آن را با میلیارد‌ها دلار ارزش‌گذاری کرد؛ چراکه این خسارت‌ها ماهیتی غیرقابل بازگشت دارند.
وی افزود: در شرایط جنگی، دولت‌ها باید توجه ویژه‌ای به حوزه آموزش داشته باشند تا از آسیب دیدن و فروپاشی فرآیند تربیت جلوگیری شود.
تدوین دستورالعمل‌های جدید برای مدیریت آموزش در بحران
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اقدامات انجام‌شده برای مدیریت شرایط بحرانی و تعطیلی مدارس گفت: دستورالعمل‌های جدیدی برای تعیین چارچوب فعالیت مدارس در شرایط خاص تدوین و ابلاغ شده است و بر اساس این ضوابط، آموزش و پرورش بدون مجوز مستقیم وزیر تعطیل نخواهد شد.
کاظمی با اشاره به بازسازی مدارس آسیب‌دیده در جریان جنگ نیز اظهار کرد: با مشارکت خیرین و تلاش مجموعه‌های مسئول، ۱۲۸۸ واحد آموزشی آسیب‌دیده بازسازی شده و به چرخه آموزش بازگشته‌اند.
آسیب‌های روانی تعطیلی مدارس و ضرورت همراهی خانواده‌ها
وی با تشریح پیامد‌های بحران‌های آموزشی در سه محور اختلال در فرآیند‌های آموزشی، نقش خانواده و آسیب‌های روانی افزود: تعطیلی مدارس می‌تواند به جابه‌جایی و مهاجرت خانواده‌ها و افزایش اضطراب در میان دانش‌آموزان منجر شود. اگرچه برگزاری کلاس‌های جبرانی بخشی از این خلأ را پوشش می‌دهد، اما هیچ جایگزینی برای آموزش حضوری وجود ندارد.
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر نقش خانواده‌ها به‌ویژه مادران در همراهی با مدارس تصریح کرد: بدون همبستگی و همراهی خانواده با مدرسه، آسیب‌های روانی و اجتماعی جدی به دانش‌آموزان وارد می‌شود که می‌تواند کاهش تمرکز، اضطراب و اختلال در سلامت روان آنان را به دنبال داشته باشد.
انتقاد کاظمی از سکوت نهاد‌های بین‌المللی در برابر جنایات علیه دانش‌آموزان
کاظمی با اشاره به حوادث رخ‌داده برای دانش‌آموزان در میناب و دیگر مناطق، آمریکا و رژیم صهیونیستی را عامل این جنایات دانست و از سکوت نهاد‌های بین‌المللی و حقوق بشری در برابر حملات به کودکان و مراکز آموزشی انتقاد کرد.
وی با بیان اینکه جنایت علیه دانش‌آموزان از فجیع‌ترین وقایع تاریخ بشریت است، گفت: در شرایطی که کودکان فلسطین و دانش‌آموزان ایرانی قربانی این جنایات می‌شوند، سازمان‌های بین‌المللی و نهاد‌های حقوق بشری به وظایف خود در قبال این حوادث عمل نمی‌کنند.
وزیر آموزش و پرورش افزود: در برابر این بی‌رحمی‌ها، ملت ایران و ملت‌های آزاده همچون کوه در برابر ظلم ایستاده‌اند.
تقویت زیرساخت‌های شاد برای استمرار آموزش در شرایط بحرانی
وی با اشاره به ضرورت جلوگیری از تکرار آسیب‌های آموزشی در حوادثی مانند میناب و لامرد، از تدوین دستورالعمل‌هایی برای مدیریت آموزش در شرایط بحرانی خبر داد و گفت: تصمیم‌گیری در حوزه آموزش با بررسی شرایط هر منطقه و دریافت مجوز‌های لازم از شورای تأمین استانها انجام می‌شود تا میزان آسیب‌ها به حداقل برسد.
کاظمی همچنین از توسعه زیرساخت‌های شبکه شاد با حمایت دولت خبر داد و اظهار کرد: با حمایت رئیس‌جمهور، ۳۰۰ سرور به زیرساخت‌های شبکه شاد اضافه شده و ۱۰۰ سرور دیگر نیز در دست تکمیل است. این اقدام با هدف تضمین استمرار آموزش در شرایط بحرانی و بهره‌گیری از ظرفیت آموزش مجازی انجام شده است.
مستندسازی جنایات؛ راهبرد آموزش و پرورش برای پیگیری حقوق دانش‌آموزان
وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود، مستندسازی و دیپلماسی را دو محور اساسی برای پیگیری جنایات صورت‌گرفته علیه دانش‌آموزان عنوان کرد و گفت: باید تمام حوادث و خسارت‌های مادی و معنوی ناشی از جنگ را به‌دقت مستندسازی کنیم. تهیه یک بسته اطلاعاتی و روایی دقیق می‌تواند از طریق ظرفیت‌های دیپلماسی کشور، زمینه دفاع از حقوق ملت ایران و کودکان آسیب‌دیده را در سطح بین‌المللی فراهم کند.
وی با اشاره به شهادت دانش‌آموزان در میناب و لامرد تأکید کرد: این حوادث باید در حافظه تاریخی ملت ایران و جهان زنده بماند و از تمام ظرفیت‌های رسانه‌ای و دیپلماسی برای آشکار کردن ابعاد این جنایات و پاسخگو کردن عاملان آن استفاده شود.
کاظمی خاطرنشان کرد: خون کودکان معصوم در فلسطین، یمن، عراق، لبنان و ایران پایمال نخواهد شد و انتقام این جنایات از متکبران عالم گرفته خواهد شد.
انتهای پیام/