صفحه نخست

آناتک

آنامدیا

دانشگاه

فرهنگ‌

علم

سیاست و جهان

اقتصاد

ورزش

عکس

فیلم

استانها

بازار

اردبیل

آذربایجان شرقی

آذربایجان غربی

اصفهان

البرز

ایلام

بوشهر

تهران

چهارمحال و بختیاری

خراسان جنوبی

خراسان رضوی

خراسان شمالی

خوزستان

زنجان

سمنان

سیستان و بلوچستان

فارس

قزوین

قم

کردستان

کرمان

کرمانشاه

کهگیلویه و بویراحمد

گلستان

گیلان

لرستان

مازندران

مرکزی

همدان

هرمزگان

یزد

پخش زنده

۱۰:۰۰ | ۲۳ / ۰۷ /۱۴۰۵
| |

تأکید بر ارتقای کیفیت برنامه‌های آموزشی و تحقق عدالت آموزشی

وزیر آموزش و پرورش در گفت و گوی تلفنی با جلسه شورای معاونان اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل، خواستار شناسایی نیازها، بررسی شاخص‌های عملکردی و تدوین برنامه‌های متناسب با اولویت‌های نظام تعلیم و تربیت شد و بر لزوم ارزیابی مستمر اقدامات و شناسایی نقاط قوت و زمینه‌های نیازمند بهبود تأکید کرد.
کد خبر : 1090032

به گزارش خبرگزاری آنا، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش در گفت و گوی تلفنی با جلسه شورای معاونان اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل که با حضور محمد جعفری؛ معاون تربیت بدنی و سلامت بعنوان معین پروژه مهر برگزار شد، با تأکید بر ضرورت برنامه‌ریزی دقیق و آینده‌نگر برای سال ۱۴۰۶، خواستار شناسایی نیازها، بررسی شاخص‌های عملکردی و تدوین برنامه‌های متناسب با اولویت‌های نظام تعلیم و تربیت شد و بر لزوم ارزیابی مستمر اقدامات و شناسایی نقاط قوت و زمینه‌های نیازمند بهبود تأکید کرد.

کاظمی ضمن تشکر از اقدامات آموزش و پرورش استان اردبیل در بحث فعالیت‌های پروژه مهر ۱۴۰۵، با اشاره به اهمیت ارتقای کیفیت فعالیت‌های آموزشی و تربیتی، بر توسعه برنامه‌های درون‌مدرسه‌ای، تقویت هویت دانش‌آموزان به‌ویژه در دوره ابتدایی و اجرای برنامه‌های اثربخش متناسب با نیاز‌های دانش‌آموزان تأکید کرد و خواستار بهره‌گیری از ظرفیت مدارس و مشارکت فعال مدیران و معلمان در اجرای این برنامه‌ها شد.

وزیر آموزش و پرورش همچنین توسعه متوازن، تقویت پژوهش‌ها و جشنواره‌های آموزشی و تربیتی و توجه جدی به تحقق عدالت آموزشی را از اولویت‌های مهم این حوزه دانست و بر ضرورت بررسی مستمر وضعیت شاخص‌ها، شناسایی کاستی‌ها و برنامه‌ریزی برای بهبود کیفیت آموزش در مدارس تأکید کرد.

وی در ادامه، با اشاره به اهمیت انسجام در برنامه‌ریزی و اجرای برنامه‌های سال تحصیلی آینده، بر آشنایی کامل مدیران مدارس با برنامه‌های ابلاغی، استفاده از ظرفیت شورا‌های معلمان و ارائه گزارش‌های منظم از روند اجرا و نتایج اقدامات تأکید کرد و خواستار پیگیری جدی این موضوعات در سطوح مختلف مدیریتی آموزش و پرورش شد.

انتهای پیام/

ارسال نظر
captcha